3．同周期的X、Y、Z三種元素，已知其氫化物分別為XH3、H2Y、HZ，則下列判斷正確的是（　　）
A．原子半徑 Z＞Y＞X
B．Z的非金屬性最強(qiáng)
C．氫化物還原性XH3＞H2Y＞HZ，穩(wěn)定性XH3＞H2Y＞HZ
D．最高氧化物對(duì)應(yīng)水化物H3XO4酸性最強(qiáng)

分析 同周期的X、Y、Z三種元素，已知其氫化物分別為XH3、H2Y、HZ，則X、Y、Z的最低負(fù)化合價(jià)分別為-3、-2、-1，分別處于VA族、ⅥA族、ⅦA族，同一周期，自左到右原子半徑減小、元素非金屬性增強(qiáng)、氫化物穩(wěn)定性增強(qiáng)、最高價(jià)含氧酸酸性增強(qiáng)，氣態(tài)氫化物還原性減弱．

解答 解：同周期的X、Y、Z三種元素，已知其氫化物分別為XH3、H2Y、HZ，則X、Y、Z的最低負(fù)化合價(jià)分別為-3、-2、-1，分別處于VA族、ⅥA族、ⅦA族．
A．同一周期，自左到右原子半徑減小，故原子半徑 Z＜Y＜X，故A錯(cuò)誤；
B．同一周期，自左到右元素非金屬性增強(qiáng)，故Z的非金屬性最強(qiáng)，故B正確；
C．非金屬性越強(qiáng)，氫化物越穩(wěn)定、氫化物還原性越弱，同一周期，自左到右元素非金屬性增強(qiáng)，故氫化物還原性XH3＞H2Y＞HZ，穩(wěn)定性XH3＜H2Y＜HZ，故C錯(cuò)誤；
D．若均存在含氧酸，非金屬性越強(qiáng)，最高價(jià)含氧酸酸性越強(qiáng)，酸性：H3ZO4＜H2YO4＜HXO4，故D錯(cuò)誤；
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查同一周期內(nèi)元素性質(zhì)的遞變規(guī)律，題目難度不大，注意掌握金屬性、非金屬性強(qiáng)弱的判斷依據(jù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于主族元素的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．主族元素的原子核外電子最后填入的能級(jí)是s能級(jí)
B．主族元素的原子核外電子最后填入的能級(jí)是s能級(jí)或p能級(jí)
C．主族元素的最高正價(jià)等于主族的序數(shù)
D．主族元素的價(jià)電子數(shù)有可能超過(guò)最外層電子數(shù)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．已知維生素A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖，關(guān)于它的敘述中不正確的是（　�。�
A．維生素A是一種烯烴
B．維生素A的一個(gè)分子中有30個(gè)氫原子
C．維生素A的一個(gè)分子中有五個(gè)雙鍵
D．維生素A能使溴水褪色，能被酸性KMnO4氧化

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．維生素C又叫抗壞血酸，是一種水溶性維生素，在空氣中及高溫下易被氧化．碘單質(zhì)能將其氧化，其結(jié)構(gòu)如所示．
（1）維生素C的分子式是C6H8O6．
（2）生吃蔬菜比熟吃蔬菜好，原因是維生素C受熱時(shí)很容易被氧化．
（3）現(xiàn)有以下試劑：①碘水 ②淀粉溶液，要證明新鮮水果中含有維生素C，簡(jiǎn)述操作過(guò)程：將新鮮水果搗爛成汁，取少許碘水于試管中，加幾滴淀粉溶液，變藍(lán)色，然后加水果汁，藍(lán)色變淺或褪去．
（4）下列關(guān)于維生素C的說(shuō)法正確的是c．
a．人體在必要的時(shí)候可以合成維生素C
b．維生素C屬藥物類，多吃有利于保護(hù)牙齒
c．切開(kāi)的橙子在空氣中易被氧化．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．m mol C2H2跟 n mol H2在密閉容器中反應(yīng)，當(dāng)該反應(yīng)（可逆）進(jìn)行到一定程度時(shí)，生成p mol C2H4．將反應(yīng)后的混合氣體完全燃燒，生成CO2和H2O，所需氧氣的物質(zhì)的量是（　�。�
A．（3m+n）molB．（$\frac{5m}{2}$+$\frac{n}{2}$-3p）molC．（$\frac{5m}{2}$+$\frac{n}{2}$）molD．（3m+n+2p）mol

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列遞變規(guī)律正確的是（　�。�
A．Na、Mg、Al、Si的金屬性逐漸增強(qiáng)
B．O、S、Na、K的原子半徑依次增大
C．HF、HCl、H2S、PH3的穩(wěn)定性依次增強(qiáng)
D．KOH、Ca（OH）2、Mg（OH）2、Al（OH）3的堿性逐漸增強(qiáng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題：
（1）在一支試管中加入2mL 0.1 mol•L-1的ZnSO4溶液，再滴加1 mol•L-1的Na2S溶液可觀察到的現(xiàn)象是生成白色沉淀．
（2）靜置后傾去上層清液，并用蒸餾水洗滌沉淀2～3次，然后向白色沉淀中滴加適量的0.1 mol•L-1的CuSO4溶液，振蕩試管．觀察到的現(xiàn)象是白色沉淀逐漸溶解，生成黑色沉淀．
（3）上述實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的離子方程式是
①Zn2++S2-=ZnS↓．
②Cu2+（aq）+ZnS（s）=CuS（s）+Zn2+（aq）．
（4）試用沉淀溶解平衡的原理分析解釋（2）中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的變化．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列各選項(xiàng)中涉及的化學(xué)反應(yīng)速率，前者一定大于后者的是（　�。�
A．反應(yīng)Mg+2HCl→MgCl2+H2↑+Q（Q＞0）分別在20℃和50℃進(jìn)行
B．顆粒大小同的鐵和鎂分別與0.1mol/L的硫酸反應(yīng)
C．同濃度同體積的Na2S2O3溶液分別與同體積的0.1mol/L、0.2mol/L的稀硫酸反應(yīng)
D．其他條件相同時(shí)，硫分別在氧氣和空氣中燃燒

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．誤食重金屬鹽會(huì)引起中毒，可用于急救解毒的方法有（　　）
A．服用大量開(kāi)水B．服用足量的牛奶
C．服用足量的酒精D．服用足量的硫化鈉

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