甲酸(HCOOH)是一種有刺激臭味的無(wú)色液體,有很強(qiáng)的腐蝕性。熔點(diǎn)8.4℃,沸點(diǎn)100.7℃,能與水、乙醇互溶,加熱至160℃即分解成二氧化碳和氫氣。
(1)實(shí)驗(yàn)室可用甲酸與濃硫酸共熱制備一氧化碳:HCOOH濃硫酸========H2O+CO↑,實(shí)驗(yàn)的部分裝置如下圖所示。制備時(shí)先加熱濃硫酸至80℃—90℃,再逐滴滴入甲酸。
Ⅰ制備CO Ⅱ Ⅲ收集CO
①?gòu)南聢D挑選所需的儀器,畫(huà)出Ⅰ中所缺的氣體發(fā)生裝置(添加必要的塞子、玻璃管、膠皮管,固定裝置不用畫(huà)),并標(biāo)明容器中的試劑。
分液漏斗 長(zhǎng)頸漏斗 蒸餾燒瓶 集氣瓶 溫度計(jì)
②裝置Ⅱ的作用是 。
(2)實(shí)驗(yàn)室可用甲酸制備甲酸銅。其方法是先用硫酸銅和碳酸氫鈉作用制得堿式碳酸銅,然后再與甲酸斥制得四水甲酸銅[Cu(HCOO)2·4H2O]晶體。相關(guān)的化學(xué)方程式是:
2CuSO4+4 NaHCO3== Cu(OH)2·CuCO3↓+3CO2↑+2Na2SO4+H2O
Cu(OH)2·CuCO3+4HCOOH+ 5H2O==2 Cu(HCOO)2·4H2O+ CO2↑
實(shí)驗(yàn)步驟如下:
Ⅰ、堿式碳酸銅的制備:
③步驟ⅰ是將一定量CuSO4·5H2O晶體和NaHCO3固體一起放到研缽中研磨,其目的是 。
④步驟ⅱ是在攪拌下將固體混合物分多次緩慢加入熱水中,反應(yīng)溫度控制在70℃—80℃,如果看到 (填寫實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象),說(shuō)明溫度過(guò)高。
Ⅱ、甲酸銅的制備:
將Cu(OH)2·CuCO3固體放入燒杯中,加入一定量熱的蒸餾水,再逐滴加入甲酸至堿式碳酸銅恰好全部溶解,趁熱過(guò)濾除去少量不溶性雜質(zhì)。在通風(fēng)櫥中蒸發(fā)濾液至原體積的1/3時(shí),冷卻析出晶體,過(guò)濾,再用少量無(wú)水乙醇洗滌晶體2—3次,晾干,得到產(chǎn)品。
⑤“趁熱過(guò)濾”中,必須“趁熱”的原因是 。
⑥用乙醇洗滌晶體的目的是 。
①(2分)儀器選擇正確并標(biāo)時(shí)液體1分,溫度計(jì)水銀球的位置1分
②防止水槽中的水因倒吸流入蒸餾燒瓶中(2分)
③研細(xì)并混合均勻(各1分,共2分)
④出現(xiàn)黑色固體(2分)
⑤防止甲酸銅晶體析出(2分)
⑥洗去晶體表面的水和其它雜質(zhì)(2分)
①因?yàn)槭墙o液體加熱制備氣體,且要控制溫度,故氣體發(fā)生裝置與實(shí)驗(yàn)室制乙烯的發(fā)生裝置一樣,即如上圖所示;②因?yàn)槭怯门潘ㄊ占瘹怏w,故如果受熱不均勻就有可能發(fā)生倒吸,故Ⅱ?yàn)榉赖刮b置;③因?yàn)槭侨』旌凸腆w多次加入熱水中,故兩種固體要混合均勻,而NaHCO3固體和CuSO4·H2O晶體均易結(jié)成塊,固要研細(xì)才可混和均勻;④氫氧化銅和碳酸銅受熱均不穩(wěn)定易分解,前者生成黑色的氧化銅和水,后者者黑色的氧化銅和二氧化碳,所以溫度過(guò)高會(huì)使它們分解,出現(xiàn)黑色固體;⑤蒸發(fā)濃縮后甲酸銅的濃度比較高,如果冷卻至常溫會(huì)以晶體的形式析出,故要“趁熱”過(guò)濾;⑥將濾液冷卻結(jié)晶后,析出的晶體表面一定會(huì)殘留有溶液中的其它物質(zhì),如表面上有水,還有一些其它的溶質(zhì)都有可能殘留在上面,故用乙醇洗滌晶體的目的是洗去晶體表面的水和其它雜質(zhì)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河北省衡水中學(xué)高二下學(xué)期調(diào)考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(9分) 甲酸(HCOOH)是一種有刺激臭味的無(wú)色液體,有很強(qiáng)的腐蝕性。熔點(diǎn)8.4℃,沸點(diǎn)100.7℃,能與水、乙醇互溶,加熱至160℃即分解成二氧化碳和氫氣。
(1)實(shí)驗(yàn)室可用甲酸與濃硫酸共熱制備一氧化碳:HCOOH濃硫酸========H2O+CO↑,實(shí)驗(yàn)的部分裝置如下圖所示。制備時(shí)先加熱濃硫酸至80℃—90℃,再逐滴滴入甲酸。
Ⅰ制備CO Ⅱ Ⅲ收集CO
①?gòu)南聢D挑選所需的儀器,畫(huà)出Ⅰ中所缺的氣體發(fā)生裝置(添加必要的塞子、玻璃管、膠皮管,固定裝置不用畫(huà)),并標(biāo)明容器中的試劑。(2分)
分液漏斗 長(zhǎng)頸漏斗 蒸餾燒瓶 集氣瓶 溫度計(jì)
② 裝置Ⅱ的作用是 。(2分)
(2)實(shí)驗(yàn)室可用甲酸制備甲酸銅。其方法是先用硫酸銅和碳酸氫鈉作用制得堿式碳酸銅,然后再與甲酸反應(yīng)制得四水甲酸銅[Cu(HCOO)2·4H2O]晶體。相關(guān)的化學(xué)方程式是:
2CuSO4+4 NaHCO3= Cu(OH)2·CuCO3↓+3CO2↑+2Na2SO4+H2O
Cu(OH)2·CuCO3+4HCOOH+ 5H2O="2" Cu(HCOO)2·4H2O+ CO2↑
實(shí)驗(yàn)步驟如下:
Ⅰ、堿式碳酸銅的制備:
③步驟ⅰ是將一定量CuSO4·5H2O晶體和NaHCO3固體一起放到研缽中研磨,其目的是 。(2分)
④步驟ⅱ是在攪拌下將固體混合物分多次緩慢加入熱水中,反應(yīng)溫度控制在70℃—80℃,如果看到 (填寫實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象),說(shuō)明溫度過(guò)高。(1分)
Ⅱ、甲酸銅的制備:
將Cu(OH)2·CuCO3固體放入燒杯中,加入一定量熱的蒸餾水,再逐滴加入甲酸至堿式碳酸銅恰好全部溶解,趁熱過(guò)濾除去少量不溶性雜質(zhì)。在通風(fēng)櫥中蒸發(fā)濾液至原體積的1/3時(shí),冷卻析出晶體,過(guò)濾,再用少量無(wú)水乙醇洗滌晶體2—3次,晾干,得到產(chǎn)品。
⑤“趁熱過(guò)濾”中,必須“趁熱”的原因是 。(1分)
⑥用乙醇洗滌晶體的目的是 。(1分)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年吉林省高三下學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)理綜化學(xué)部分 題型:選擇題
已知甲酸(HCOOH)是比乙酸酸性略強(qiáng)的一元弱酸。關(guān)于濃度均為0.1mol/L的三種溶液:①HCOOH ②NaOH ③HCOONa,下列說(shuō)法中不正確的是
A. c(HCOO-):③>① B.水電離出的c(H+):②>①
C. ①和②等體積混合后的溶液:c(OH-)=c(H+)+c(HCOOH)
D. ①和③等體積混合后的溶液:c(HCOO-)>c(Na+)>c(H+)>c(OH-)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2010年四川省高三高考模擬考試(理科綜合)化學(xué)部分 題型:實(shí)驗(yàn)題
(13分)甲酸(HCOOH)是一種有刺激臭味的無(wú)色液體,有很強(qiáng)的腐蝕性。熔點(diǎn)8.4℃,沸點(diǎn)100.7℃,能與水、乙醇互溶,加熱至160℃即分解成二氧化碳和氫氣。
(1)實(shí)驗(yàn)室可用甲酸與濃硫酸共熱制備一氧化碳:HCOOHH2O+CO↑,
實(shí)驗(yàn)的部分裝置如下圖所示。制備時(shí)先加熱濃硫酸至80℃—90℃,再逐滴滴入甲酸。
①?gòu)南聢D挑選所需的儀器,畫(huà)出Ⅰ中所缺的氣體發(fā)生裝置(添加必要的塞子、玻璃管、膠皮管,固定裝置不用畫(huà)),并標(biāo)明容器中的試劑。
分液漏斗 長(zhǎng)頸漏斗 蒸餾燒瓶 集氣瓶 溫度計(jì)
②裝置Ⅱ的作用是 。
(2)實(shí)驗(yàn)室可用甲酸制備甲酸銅。其方法是先用硫酸銅和碳酸氫鈉作用制得堿式碳酸銅,然后再與甲酸斥制得四水甲酸銅[Cu(HCOO)2·4H2O]晶體。相關(guān)的化學(xué)方程式是:
2CuSO4+4 NaHCO3== Cu(OH)2·CuCO3↓+3CO2↑+2Na2SO4+H2O
Cu(OH)2·CuCO3+4HCOOH+ 5H2O==2 Cu(HCOO)2·4H2O+ CO2↑
實(shí)驗(yàn)步驟如下:
Ⅰ、堿式碳酸銅的制備:
③步驟ⅰ是將一定量CuSO4·5H2O晶體和NaHCO3固體一起放到研缽中研磨,其目的是 。
④步驟ⅱ是在攪拌下將固體混合物分多次緩慢加入熱水中,反應(yīng)溫度控制在70℃—80℃,如果看到 (填寫實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象),說(shuō)明溫度過(guò)高。
Ⅱ、甲酸銅的制備:
將Cu(OH)2·CuCO3固體放入燒杯中,加入一定量熱的蒸餾水,再逐滴加入甲酸至堿式碳酸銅恰好全部溶解,趁熱過(guò)濾除去少量不溶性雜質(zhì)。在通風(fēng)櫥中蒸發(fā)濾液至原體積的1/3時(shí),冷卻析出晶體,過(guò)濾,再用少量無(wú)水乙醇洗滌晶體2—3次,晾干,得到產(chǎn)品。
⑤“趁熱過(guò)濾”中,必須“趁熱”的原因是 。
⑥用乙醇洗滌晶體的目的是 。
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