【題目】下列反應(yīng)中水既不是氧化劑又不是還原劑的氧化還原反應(yīng)是( )
A.SO3+H2O=H2SO4 B.2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑
C.2F2+2H2O=4HF+O2 D.2Na+2H2O=2NaOH+H2↑
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用0.1mol·L-1的NaOH溶液滴定25mL0.1mol·L-1的H2C2O4(草酸)溶液的滴定曲線如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是( )
A.草酸是弱酸
B.X點(diǎn):c(H2C2O4)+c(HC2O4-)=c(Na+)-c(C2O42-)
C.Y點(diǎn):c(H2C2O4)+c(HC2O4-)=c(OH-)-c(H+)
D.滴定過(guò)程中始終存在:c(OH-)+2c(C2O42-)+ c(HC2O4-)= c(Na+)+ c(H+)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】SO2及Cl2是實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的兩種氣體。
(1)實(shí)驗(yàn)室制備、收集干燥的SO2,所需儀器如下。裝置A產(chǎn)生SO2 ,按氣流方向連接各儀器接口,順序?yàn)閍 f,裝置D的作用是_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取純凈的氯氣,除了二氧化錳、濃鹽酸和濃硫酸,還需要________、________(填寫(xiě)試劑或溶液名稱)。
(3)將Cl2通入水中,所得溶液中具有氧化性的含氯粒子有 (填微粒符號(hào))。
(4)某小組利用剛吸收過(guò)少量SO2的NaOH溶液對(duì)Cl2進(jìn)行尾氣處理。
①請(qǐng)完成吸收初期的化學(xué)方程式:Cl2+Na2SO3+2 NaOH= 。
②吸收一段時(shí)間后,某同學(xué)取出2mL吸收后的溶液(強(qiáng)堿性)于試管中,充分振蕩后向其中滴加3~4滴淀粉-KI溶液,發(fā)現(xiàn)溶液先變藍(lán),隨即又褪去。溶液先變藍(lán),說(shuō)明吸收后的溶液中存在 (填微粒符號(hào)),用離子方程式表示藍(lán)色褪去的可能原因: 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】利用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),開(kāi)始時(shí),a、b兩處液面相平,密封好,放置一段時(shí)間。下列說(shuō)法不正確的是( )
A.a(chǎn)管發(fā)生吸氧腐蝕,b管發(fā)生析氫腐蝕
B.一段時(shí)間后,a管液面高于b管液面
C.a(chǎn)處溶液的pH增大,b處溶液的pH減小
D.a(chǎn)、b兩處具有相同的電極反應(yīng)式:Fe-2e-===Fe2+
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】【岳陽(yáng)市一中2010屆高三第四次質(zhì)檢考試】下列說(shuō)法不正確的是( )
A.根據(jù)溶液中c(H+)和c(OH-)的相對(duì)大小可以判斷溶液的酸堿性
B.根據(jù)溶液的導(dǎo)電能力大小可以判斷電解質(zhì)的強(qiáng)弱
C.根據(jù)熵變和焓變可以判斷化學(xué)反應(yīng)能否自發(fā)進(jìn)行
D.根據(jù)化學(xué)平衡常數(shù)可以判斷化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的限度
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】利用含碳化合物合成燃料是解決能源危機(jī)的重要方法,已知CO(g)+2H2(g) CH3OH(g)反應(yīng)過(guò)程中的能量變化情況如圖所示,曲線Ⅰ和曲線Ⅱ分別表示不使用催化劑和使用催化劑的兩種情況。下列判斷正確的是 ( )
A.該反應(yīng)的ΔH=+91 kJ·mol-1
B.加入催化劑,該反應(yīng)的ΔH變小
C.反應(yīng)物的總能量小于生成物的總能量
D.如果該反應(yīng)生成液態(tài)CH3OH,則ΔH減小
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】金屬晶體的下列性質(zhì)中,不能用金屬晶體結(jié)構(gòu)加以解釋的是( 。
A.易導(dǎo)電
B.易導(dǎo)熱
C.有延展性
D.易銹蝕
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】分子式為C7H14O2能與NaHCO3溶液反應(yīng)生成氣體且分子中有兩個(gè)甲基,則符合此條件的結(jié)構(gòu)(不考慮立體異構(gòu))有
A. 5種 B. 6種 C. 7種 D. 8種
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