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9．常溫下，在①純水，②pH=3的鹽酸，③pH=3的NH4Cl，④pH=11的NaOH溶液中，水的電離度大小為（　�。�
A．①=②=③=④B．③＞②=④＞①C．③＞①＞②=④D．④=②＞①=③

分析 水電離生成氫離子和氫氧根離子，所以酸或堿抑制水電離；含有弱離子的鹽能發(fā)生水解生成弱電解質，則含有弱離子的鹽促進水電離，據(jù)此分析解答．

解答 解：水電離生成氫離子和氫氧根離子，所以酸或堿抑制水電離，酸中氫離子濃度或堿中氫氧根離子濃度越大，抑制水電離程度越大，②、④抑制水電離，且酸中氫離子濃度等于堿中氫氧根離子濃度，所以二者抑制水電離程度相等；含有弱離子的鹽能發(fā)生水解生成弱電解質，則含有弱離子的鹽促進水電離，氯化銨是強酸弱堿鹽，促進水電離，則水的電離程度大小順序是③＞①＞②=④，故選C．

點評 本題以鹽類水解、電解質的電離為載體考查水的電離，明確水電離特點及其影響因素是解本題關鍵，注意：強酸強堿鹽不影響水電離，但強酸酸式鹽抑制水電離，題目難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列物質中既能與強酸反應，又能與強堿反應，且都能生成鹽和水的是（　�。�
①Al     ②Al2O3     ③Al（OH）3     ④Na2CO3．
A．①③B．②③④C．②③D．全部

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

20．實驗室里需用480mL 0.1mol•L-1的硫酸銅溶液，現(xiàn)選取500mL容量瓶進行配制，以下說法正確的是（　　）
A．需要稱取12.5g膽礬配成500mL溶液
B．需要稱取8.0g硫酸銅，加入500mL水
C．實驗中用到的儀器僅有容量瓶和玻璃棒
D．如果選用生銹的砝碼稱量會導致配制的溶液濃度偏低

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科目：高中化學 來源： 題型：填空題

17．某校化學課外小組為了鑒別Na2CO3和NaHCO3兩種白色固體，用不同的方法做了以下實驗，如圖所示．

①若用圖Ⅰ驗證Na2CO3和NaHCO3固體的穩(wěn)定性，則試管A中裝入的固體是Na2CO3．
②若用圖Ⅱ比較相同質量Na2CO3和NaHCO3固體與足量相同濃度稀鹽酸的反應情況，氣球脹大較快的是NaHCO3，反應結束后，Na2CO3和NaHCO3對應試管分別能夠收集到同等條件下CO2的體積比約為42：53．

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科目：高中化學 來源： 題型：填空題

4．綜合利用CO2對環(huán)境保護及能源開發(fā)意義重大，Li2O、Na2O、MgO均能吸收CO2，如果尋找吸收CO2的其他物質，下列建議合理的是ab．
a．可在堿性氧化物中尋找
b．可在ⅠA、ⅡA族元素形成的氧化物中尋找
c．可在具有強氧化性的物質中尋找．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列屬于有機物的是（　�。�
A．B．KSCN
C．D．NH4NO3

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列各溶液中能大量共存的離子組是（　　）
A．在堿性溶液中：Na+，NO3-，S2-，SO32-
B．使pH試紙呈紅色的溶液中：Fe2+，I-，NO3-，Cl-
C．碳酸氫鈉溶液中：K+，SO42-，Cl-，H+
D．使酚酞試液呈紅色的溶液中：Mg2+，Cu2+，SO42-，K+

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科目：高中化學 來源： 題型：填空題

11．二甲酸鉀是一種白色晶體，商品名為弗米（Formil），是一種能替代抗生素的促生長劑，化學式為KH（HCOO）2，具有吸濕性，易溶于水．
二甲酸鉀的生產工藝流程如下：

（1）寫出甲酸和碳酸鉀生產二甲酸鉀的化學方程式：4HCOOH+K2CO3=2KH（HCOO）2+CO2↑+H2O．
（2）測定某弗米產品純度的實驗方法如下：
稱取該弗米產品2.5g，將其全部溶解在水中，配制成250mL未知濃度的溶液，取出25.00mL于錐形瓶中，再滴加2～3滴指示劑，用0.10mol•L-1的NaOH溶液滴定至終點，消耗NaOH溶液的體積為18.50mL．
①加入的指示劑是酚酞（選填“甲基橙”、“石蕊”或“酚酞”），用NaOH溶液滴定至終點的現(xiàn)象是溶液由無色恰好變成淺紅色且在半分鐘內不褪色．
②上述弗米產品中二甲酸鉀的質量分數(shù)為96.2%．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

12．向四支試管中分別加入少量不同的無色溶液進行如下操作，則有關操作、現(xiàn)象、結論的描述均正確的是（　　）
操作現(xiàn)象結論
A先滴加BaCl2溶液再滴加HCl溶液生成白色沉淀原溶液中有SO42-
B加CCl4，振蕩、靜置上層溶液顯紫色原溶液中有I2
C滴加NaOH溶液，將濕潤
紅色石蕊試紙置于試管口		試紙不變藍原溶液中無NH4+
D用潔凈鐵絲蘸取溶液進行焰色反應火焰呈黃色原溶液中有Na+
A．A、B．B、C．C、D．D、

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