科目:高中化學 來源: 題型:
某氣體分子為雙原子分子,它的摩爾質量為M g·mol-1,該氣體質量為m g,阿伏加德羅常數用NA表示,則:
(1)該氣體的物質的量為________mol。
(2)該氣體所含原子總數為________個。
(3)該氣體在標準狀況下的體積約為______L。
(4)該氣體在標準狀況下的密度約為______g·L-1。
(5)該氣體一個分子的質量為________g。
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科目:高中化學 來源: 題型:
氯氣是一種重要的化工原料,在工農業(yè)生產、生活中有著重要的應用。請你根據所學知識回答下列問題:
Ⅰ.把氯氣通入紫色石蕊試液中,可以觀察到的現(xiàn)象是:
________________________________________________________________________。
請你解釋其中的原因______________________________________________________
________________________________________________________________________。
Ⅱ.某化學興趣小組計劃用氯氣和氫氧化鈉制取簡易消毒液。
(1)其反應原理為:(用化學方程式表示)____________________________________ ___________________________________________________________________________。
(2)實驗室配制好4.0 mol·L-1的NaOH溶液,這種溶液________L才能與2.24 L氯氣(標準狀況)恰好完全反應。
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列各組微粒中,核外電子層結構相同的是( )
A.Mg2+、O2-、Na+、F- B.Na+、F-、S2-、Ar
C.K+、Ca2+、S2-、Ba2+ D.Mg2+、S2-、Na+、F-
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科目:高中化學 來源: 題型:
小明等同學為了探究酸、堿、鹽溶液的導電性,設計了如下實驗:
①在5只250 mL燒杯中分別加入濃度為0.1 mol·L-1的鹽酸、CH3COOH溶液、NaOH溶液、NaCl溶液、氨水各150 mL。
②在5種溶液中分別放入相同規(guī)格的石墨電極,按下圖連接好。
③接通電源,仔細觀察現(xiàn)象。
現(xiàn)象1:五個燈泡都亮起來。
結論:_________________________________________________________________。
現(xiàn)象2:鹽酸、氯化鈉、氫氧化鈉溶液對應的燈泡較亮,醋酸、氨水對應的燈泡較暗。
結論:__________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
思考:
(1)酸、堿、鹽溶液導電與金屬導電的原理是否相同,為什么?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)同學們?yōu)榱颂骄坎煌娊赓|之間電離能力的差異,設計了上述實驗,通過觀察燈泡的明亮程度,判斷電解質的電離能力大小,為此必須控制其他能影響燈泡亮度的一些因素,使之保持一致,從而不影響燈泡的明亮程度。在本實驗中,采取了哪些主要措施來控制其他因素對燈泡亮度的影響?(寫出三條即可)_______________________________________
______________。
(3)小明同學根據現(xiàn)象2得出一個結論:氯化氫、氯化鈉、氫氧化鈉是強電解質,醋酸、一水合氨是弱電解質。你同意他這個觀點嗎?為什么?___________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(4)為了進一步探究氯化氫等化合物是強電解質,小紅同學在老師的幫助下測定了0.1 mol·L-1的鹽酸中的氫離子濃度,通過對結果的分析,即可得出結論。說明氯化氫是強電解質的理由是:測得溶液中的氫離子濃度________ 0.1 mol·L-1(選填“>”、“<”或“=”)。
(5)同學們在實驗的基礎上,進一步查閱資料得知:一般來說,________________
是強電解質,________________________________________是弱電解質。根據以上結論推測:如果將上述實驗中的醋酸和氨水混勻,然后分別盛放在原來的燒杯中。接通電源,可以觀察到的現(xiàn)象是________(填字母代號)。
A.與混合前無任何區(qū)別
B.5只燈泡都亮起來,亮度完全相同
C.只有鹽酸、氯化鈉、氫氧化鈉溶液對應的燈泡亮起來,另外兩只不亮
D.5只燈泡都亮起來,鹽酸、氯化鈉、氫氧化鈉溶液對應的燈泡較亮,另外兩只略暗,但明顯比混合前明亮
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科目:高中化學 來源: 題型:
除去下列物質中的雜質,所用試劑和方法正確的是
( )
選項 | 物質 | 雜質 | 除雜質所用試劑和方法 |
A | KCl溶液 | I2 | 加熱,升華 |
B | KNO3 | K2SO4 | BaCl2溶液,過濾 |
C | Cu | CuO | 稀硫酸,過濾 |
D | CaCO3 | CaO | 鹽酸,過濾 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
某無色溶液能與鋁作用生成H2,則溶液中一定可以大量共存的離子組是
A.Cl—、Ba2+、Mg2+、ClO— B.Cl—、SO42-、Cu2+、Mg2+
C.Cl —、SO42-、K+、Na+ D.HCO3—、NO3—、Na+、Cl—
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