柴達木盆地以青藏高原“聚寶盆”之譽蜚聲海內(nèi)外,它有富足得令人驚訝的鹽礦資源。液體礦床以鉀礦為主,伴生著鎂、溴等多種礦產(chǎn)。某研究性學(xué)習(xí)小組擬取鹽湖苦鹵的濃縮液(富含K+、Mg2+、Br、SO42、Cl等),來制取較純凈的氯化鉀晶體及液溴(Br2),他們設(shè)計了如下流程:

請根據(jù)以上流程,回答相關(guān)問題:
(1)操作②的所需的主要儀器是     。
(2)參照下圖溶解度曲線,得到的固體A的主要成分是        (填化學(xué)式)。

(3)同學(xué)甲提出一些新的方案,對上述操作②后無色溶液進行除雜提純,其方案如下:
【有關(guān)資料】

化學(xué)式
BaCO3
BaSO4
Ca(OH)2
MgCO3
Mg(OH)2
Ksp
8.1×10一9
1.08×10一10
1.0×10一4
3.5×10一5
1.6×10一11
 
【設(shè)計除雜過程】

a、已知試劑B是K2CO3溶液,則溶液A的主要成分是              (填化學(xué)式)。
【獲取純凈氯化鉀】
b、對溶液B加熱并不斷滴加l mol· L1的鹽酸溶液,同時用pH試紙檢測溶液,直至pH=5時停止加鹽酸,得到溶液C。該操作的目的是                            。將溶液C倒入蒸發(fā)皿中,加熱蒸發(fā)并用玻璃棒不斷攪拌,直到出現(xiàn)較多晶體時,停止加熱。
【問題討論】
c、進行操作⑤中控制溶液pH=12可確保Mg2+除盡,根據(jù)提供的數(shù)據(jù)計算,此時溶液B中Mg2+物質(zhì)的量濃度為            。

(1)分液漏斗      (2)MgSO4
(3)a、Ba(OH)2     b、除去未反應(yīng)的OH和CO32  c、1.6×107mol/L     

解析試題分析:(1)加入氧化劑將Br變?yōu)锽r2,加入的CCl4作萃取劑,將溶液中的Br2提取出來,則操作①②分別是萃取、分液,所用主要儀器是分液漏斗、燒杯;(2)操作③④分別是蒸餾或分餾、趁熱過濾,根據(jù)溶解度曲線,只有MgSO4的溶解度隨溫度升高而逐漸減小,因此固體A是MgSO4,而MgCl2、KCl固體都需要蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶才能得到;(3)溶液A的目的是除去溶液中Mg2+、SO42,根據(jù)Ksp越小的物質(zhì)越先沉淀完全,因此應(yīng)選含OH和Ba2+的物質(zhì),即需要加入過量的Ba(OH)2溶液;加入過量K2CO3溶液的目的是除去Ba2+,而過量的OH和CO32則需要適量鹽酸除去;pH=12,則c(H+)=10—12mol/L,c(OH)=Kw/c(H+)=10—2mol/L;懸濁液中存在如下平衡:Mg(OH)2(s)Mg2++2OH,則Ksp[Mg(OH)2]=c(Mg2+)·c2(OH),代入有關(guān)數(shù)據(jù)計算可得:c(Mg2+)= mol/L= 1.6×10—7mol/L。
考點:考查物質(zhì)制備型工藝流程題,涉及混合物分離提純的操作方法、儀器、除雜試劑的選擇及目的解釋、溶度積的應(yīng)用和計算等考點。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

無水氯化亞鐵用于制造鐵系催化劑、印染的媒染劑和染料還原劑,還可用于冶金、醫(yī)藥、照相等行業(yè)。一實驗小組模仿工業(yè)方法制取氯化亞鐵,設(shè)計裝置如下

通過查閱相關(guān)資料可知:
①在持續(xù)高溫500℃時,鐵與純凈、干燥Cl2反應(yīng)可生成FeCl2,在溫度較低時可生成FeCl3;
②FeCl3熔沸點低,易升華。
根據(jù)以上信息回答相關(guān)的問題
(1)abc儀器組合成制取氯氣的裝置,反應(yīng)無需加熱,請寫出a容器內(nèi)所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式                         。
(2)d、e盛裝的藥品分別是                   ,f、g的作用是             。
(3)反應(yīng)器為硬質(zhì)玻璃管,純凈鐵粉與氯氣在500℃左右反應(yīng)。
①化學(xué)反應(yīng)方程式為                                    
②實驗操作順序是:組裝儀器、               、裝入藥品、                   、               、停止加熱、關(guān)閉c的活塞。
(4)實驗小組記錄的實驗現(xiàn)象如下:

 
觀察到的部分現(xiàn)象
第一次實驗
反應(yīng)器中有白霧、紅色固體、g瓶有白霧和黃綠色氣體
第二次實驗
反應(yīng)器中有綠色晶體,g瓶有紅棕色的煙和黃綠色氣體
第三次實驗
反應(yīng)器中有綠色晶體,g瓶有黃綠色氣體
 
①第一次實驗,發(fā)現(xiàn)e瓶沒有盛裝任何藥品,所以得到紅色固體,其原因是         
②第二次實驗,g瓶有紅棕色的煙,其原因是                      。
(5)第三次實驗得到的固體,最可能含有微量雜質(zhì)是                  ,如果需要配制約2~3mol/L的染料還原劑溶液,則無需除去,理由是                       。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

高純度單晶硅是典型的無機非金屬材料,是制備半導(dǎo)體的重要材料,它的發(fā)現(xiàn)和使用曾引起計算機的一場“革命”。高純硅通常用以下方法制備:用碳在高溫下還原二氧化硅制得粗硅(含F(xiàn)e、Al、B、P等雜質(zhì)),粗硅與氯氣反應(yīng)生成四氯化硅(反應(yīng)溫度為450~500℃),四氯化硅經(jīng)提純后用氫氣還原可得高純硅。以下是實驗室制備四氯化硅的裝置圖。

相關(guān)信息:a.四氯化硅遇水極易水解;b.硼、鋁、鐵、磷在高溫下均能與氯氣直接化合生成相應(yīng)的氯化物;c.有關(guān)物質(zhì)的物理常數(shù)見下表:

物質(zhì)
SiCl4
BCl3
AlCl3
FeCl3
PCl5
沸點/℃
57.7
12.8

315

熔點/℃
-70.0
-107.2



升華溫度/℃


180
300
162
 
請回答下列問題:
(1)儀器e的名稱為              ,裝置A中f管的作用是                          ,其中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為                                             。
(2)裝置B中的試劑是                     。
(3)某學(xué)習(xí)小組設(shè)計了以下兩種實驗方案:方案甲:g接裝置Ⅰ;方案乙:g接裝置Ⅱ。但是甲乙兩個方案中虛線內(nèi)裝置均有不足之處,請你評價后填寫下表。
方案
不足之處

 

 
 
(4)在上述(3)的評價基礎(chǔ)上,請設(shè)計一個合理方案:                                  。
(5)通過上述合理的裝置制取并收集到的粗產(chǎn)物可通過精餾(類似多次蒸餾)得到高純度四氯化硅,精餾后的殘留物中,除鐵元素外可能還含有的雜質(zhì)元素是           (填寫元素符號)。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

某化學(xué)興趣小組同學(xué)展開對漂白劑亞氯酸鈉(NaClO2)的研究。
實驗Ⅰ:制取NaClO2晶體
已知:NaClO2飽和溶液在溫度低于38℃時析出晶體是NaClO2?3H2O,高于38℃時析出晶體是NaClO2,高于60℃時NaClO2分解成NaClO3和NaCl。利用下圖所示裝置進行實驗。

(1)裝置③的作用是                         。
(2)裝置②中產(chǎn)生ClO2的化學(xué)方程式為                           ;裝置④中制備NaClO2的化學(xué)方程式為                          
(3)從裝置④反應(yīng)后的溶液獲得NaClO2晶體的操作步驟為:
①減壓,55℃蒸發(fā)結(jié)晶;②趁熱過濾;③       ;④低于60℃干燥,得到成品。
實驗Ⅱ:測定某亞氯酸鈉樣品的純度。
設(shè)計如下實驗方案,并進行實驗:
①準確稱取所得亞氯酸鈉樣品m g于燒杯中,加入適量蒸餾水和過量的碘化鉀晶體,再滴入適量的稀硫酸,充分反應(yīng)(已知:ClO2+ 4I+4H+ =2H2O+2I2+Cl)。將所得混合液配成250mL待測溶液。
②移取25.00mL待測溶液于錐形瓶中,加幾滴淀粉溶液,用c mol?L-1 Na2S2O3標準液滴定,至滴定終點。重復(fù)2次,測得平均值為V mL(已知:I2 +2S2O32=2I+S4O62)。
(4)達到滴定終點時的現(xiàn)象為                 。
(5)該樣品中NaClO2的質(zhì)量分數(shù)為             (用含m、c、V的代數(shù)式表示)。
(6)在滴定操作正確無誤的情況下,此實驗測得結(jié)果偏高,原因用離子方程式表示為
                           。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

氮化鋁(AIN)是一種新型無機材料,廣泛應(yīng)用于集成電路生產(chǎn)領(lǐng)域。某化學(xué)研究小組利用氮氣、氧化鋁和活性炭制取氮化鋁,設(shè)計下圖實驗裝置。

試回答:
(1)實驗中用飽和NaNO2與 NH4C溶液制取氮氣的化學(xué)方程式為             
(2)裝置中分液漏斗與蒸餾燒瓶之間的導(dǎo)管A的作用是          (填寫序號)。
a.防止NaNO2飽和溶液蒸發(fā)   b.保證實驗裝置不漏氣  c.使NaNO2飽和溶液容易滴下
(3)按圖連接好實驗裝置,檢查裝置氣密性的方法是                          。
(4)化學(xué)研究小組的裝置存在嚴重問題,請說明改進的辦法                     。
(5)反應(yīng)結(jié)束后,某同學(xué)用下圖裝置進行實驗來測定氮化鋁樣品的質(zhì)量分數(shù)(實驗中導(dǎo)管體積忽略不計)。已知:氮化鋁和NaOH溶液反應(yīng)生成Na[Al(OH)4]和氨氣
。
①廣口瓶中的試劑X最好選用       (填寫序號)。
a.汽油        b.酒精       c.植物油     d.CCl4
②廣口瓶中的液體沒有裝滿(上方留有空間),則實驗測得NH3的體積將    (填“偏大”、“偏小”、“不變”)。
③若實驗中稱取氮化鋁樣品的質(zhì)量為10.0g,測得氨氣的體積為3.36L(標準狀況),則樣品中AlN的質(zhì)量分數(shù)為           。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

某化學(xué)實驗小組為驗證常見還原劑SO2、I、Fe2+的還原性強弱的順序為:
SO2>I>Fe2+,用下圖所示裝置進行實驗(加熱和夾持裝置已略,氣密性已檢驗)。

(1)上述實驗需要加熱的裝置是         
(2)D中,燒杯盛放的是             
(3)實驗開始時,關(guān)閉K1,打開K2,通入少量氯氣,寫出B中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式 ________________               
①為驗證I的還原性比Fe2+強,。3)后B中的少量溶液于試管中,應(yīng)再往試管中滴入 ________       溶液,現(xiàn)象是                          
②在(3)后,為了比較SO2和I的還原性強弱,接下來的操作是    
A.關(guān)閉K2開K1    
B.關(guān)閉K1打開K2      
C.同時打開K1和K2
(4)若打開K2,通入Cl2恰好將Fe2+、I全部氧化后,再打開K1通入SO2,當Fe3+全部轉(zhuǎn)化為Fe2+時,此時通入的SO2的體積(標準狀況下)為   ________  

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列實驗裝置或操作正確的是 (    )

A.實驗① 制取氨氣
B.實驗② 溴水褪色證明了乙烯可以與溴發(fā)生加成反應(yīng)
C.實驗③ 比較紅磷和白磷的著火點
D.實驗④ 用CaC2和飽和食鹽水反應(yīng)制取C2H2

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

用左下圖所示裝置進行實驗,將少量液體甲逐滴加入到固體乙中,試管中的試劑為丙,則下表中現(xiàn)象與結(jié)論均正確的是

選項



試管中現(xiàn)象
結(jié)論
A
濃氨水
生石灰
AgNO3溶液
無明顯現(xiàn)象
NH3與AgNO3溶液不反應(yīng)
B
鹽酸
碳酸鈉
BaCl2溶液
變渾濁
鹽酸酸性強于碳酸
C
飽和食鹽水
電石
酸性KMnO4溶液
紫色褪去
乙炔可被KMnO4氧化
D
濃硫酸
亞硫酸鈉
溴水
橙色褪去
SO2具有漂白性

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

某化學(xué)小組為測定一定質(zhì)量的某銅鋁混合物中銅的質(zhì)量分數(shù),設(shè)計了如下實驗方案:

下列有關(guān)判斷中不正確的是  ( 。

A.溶液A和溶液B均可以是鹽酸或NaOH溶液
B.若溶液B選用濃硝酸,測得銅的質(zhì)量分數(shù)偏大
C.方案一可能產(chǎn)生氫氣,方案二可能剩余銅
D.實驗室中方案Ⅱ更便于實施

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案