17.已知實驗室由 合成的反應(yīng)流程如下 (部分試劑和反應(yīng)條件已略去) (X代表鹵素原子,R代表烴基)
請回答下列問題:
(1)分別寫出B、D的結(jié)構(gòu)簡式:B、D
(2)反應(yīng)①~⑦中屬于消去反應(yīng)的是②④ (填數(shù)字代號)屬于加成反應(yīng)的是①③⑤⑥(填數(shù)字代號)
(3)如果不考慮⑥、⑦反應(yīng),對于反應(yīng)⑤,得到的E可能的結(jié)構(gòu)簡式還有:、
(4)試寫出C→D反應(yīng)的化學(xué)方程式(有機物寫結(jié)構(gòu)簡式,并注明反應(yīng)條件)

分析 與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)可生成A,A的結(jié)構(gòu)簡式為:,在濃硫酸作用下發(fā)生消去反應(yīng)生成B,則B為,B與溴發(fā)生加成反應(yīng)C,則C為,由D發(fā)生加成反應(yīng)可知D中含有碳碳雙鍵,應(yīng)為C的消去反應(yīng)產(chǎn)物,D的結(jié)構(gòu)簡式為,由產(chǎn)物可知E為,則F為,水解可生成目標(biāo)物,結(jié)合對應(yīng)有機物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)解答該題.
(1)由反應(yīng)②推B為,由反應(yīng)④推D為,據(jù)此解答;
(2))①為加成反應(yīng),②為消去反應(yīng),③加成反應(yīng),④為消去反應(yīng),⑤為加成反應(yīng),⑥為加成反應(yīng),⑦為取代反應(yīng),據(jù)此解答;
(3)如果不考慮⑥、⑦反應(yīng),對于反應(yīng)⑤,可與溴發(fā)生1,2加成,1,4加成或完全加成;
(4)C為,發(fā)生消去反應(yīng),生成二烯烴;

解答 解:與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)可生成A,反應(yīng)①+3H2$\stackrel{一定條件}{→}$,A的結(jié)構(gòu)簡式為:,在濃硫酸作用下發(fā)生消去反應(yīng)生成B,反應(yīng)②$→_{△}^{濃硫酸}$+H2O,則B為,B與溴發(fā)生加成反應(yīng)C,反應(yīng)③+Br2,則C為,由D發(fā)生加成反應(yīng)可知D中含有碳碳雙鍵,應(yīng)為C的消去反應(yīng)產(chǎn)物,反應(yīng)④$→_{△}^{氫氧化鈉/醇}$+2HBr,D的結(jié)構(gòu)簡式為,反應(yīng)⑤+Br2,E為,反應(yīng)⑥++H2$\stackrel{一定條件}{→}$,則F為,反應(yīng)⑦+2H2O$→_{△}^{氫氧化鈉}$+2HBr,

(1)反應(yīng)②$→_{△}^{濃硫酸}$+H2O,則B為,反應(yīng)④$→_{△}^{氫氧化鈉/醇}$+2HBr,D的結(jié)構(gòu)簡式為,
故答案為:;
(2)①為加成反應(yīng),②為消去反應(yīng),③加成反應(yīng),④為消去反應(yīng),⑤為加成反應(yīng),⑥為加成反應(yīng),⑦為取代反應(yīng),反應(yīng)①~⑦中屬于消去反應(yīng)的是②④,屬于加成反應(yīng)的是①③⑤⑥,
故答案為:②④;①③⑤⑥;
(3)如果不考慮⑥、⑦反應(yīng),對于反應(yīng)⑤,可與溴發(fā)生1,2加成,1,4加成或完全加成,得到的E可能為,
故答案為:;
(4)C為,發(fā)生消去反應(yīng)可生成D,反應(yīng)的方程式為
故答案為:

點評 本題考查有機物的推斷,為高考常見題型,側(cè)重于學(xué)生的分析能力、推斷能力和綜合運用化學(xué)知識的能力的考查,題目難度中等,本題可用正推法推斷,掌握常見的有機反應(yīng)類型為解答關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列事實與氫鍵有關(guān)的是(  )
A.水結(jié)成冰體積膨脹
B.水加熱到很高的溫度都難以分解
C.CH4、SiH4、GeH4、SnH4熔點隨相對分子質(zhì)量增大而升高
D.HF、HCl、HBr、HI的熱穩(wěn)定性依次減弱

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.向一定質(zhì)量的碳酸鈣中加入100ml稀鹽酸(過量),完全反應(yīng)后,產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是1.12L.請計算:
(1)碳酸鈣的質(zhì)量;
(2)生成的CaCl2溶液的物質(zhì)的量濃度(假設(shè)反應(yīng)前后溶液體積不變).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.在2L容器中有3種物質(zhì)進(jìn)行反應(yīng),X、Y、Z的物質(zhì)的量隨時間的變化曲線如圖所示,反應(yīng)在t時刻達(dá)到平衡.
(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2X?3Y+Z.
(2)反應(yīng)起始至t時刻,Y的平均反應(yīng)速率是$\frac{0.6}{t}$mol/(L•min).
(3)關(guān)于該反應(yīng)的說法,正確的是C
A.到達(dá)t時刻該反應(yīng)已停止
B.加入催化劑,一定能加快反應(yīng)速率
C.在t時刻正反應(yīng)速率等于逆反應(yīng)速率 
D.增大壓強,一定能加快反應(yīng)速率.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

12.某密閉容器中充入等物質(zhì)的量的氣體A和B,一定溫度下發(fā)生如下反應(yīng):A(g)+xB(g)═2C(g),達(dá)到平衡后,只改變反應(yīng)的一個條件,測得容器中物質(zhì)的濃度、反應(yīng)速率隨時間的變化關(guān)系如圖所示.下列說法中正確的是( 。
A.反應(yīng)方程式中的x=1,30min時改變條件后,A的轉(zhuǎn)化率將變減小
B.前30 min內(nèi) A的反應(yīng)速率為0.05 mol/(L•min)
C.20至40 min內(nèi)表示處于平衡狀態(tài),該反應(yīng)為放熱反應(yīng)
D.30 min時改變的條件是加入負(fù)催化劑,40 min時改變的條件是升高溫度

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.分子式為C3H4Cl2的鏈狀有機物的同分異構(gòu)體共有(不包括立體異構(gòu))(  )
A.6種B.5種C.4種D.3種

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列說法正確的是( 。
A.向海水中加入明礬可以使海水淡化,用于解決淡水供應(yīng)危機
B.將地溝油回收再加工為食用油,以減緩水體富營養(yǎng)化
C.大力推廣農(nóng)作物的生物防治技術(shù),以減少農(nóng)藥的使用
D.用聚氯乙烯代替木材,生產(chǎn)包裝盒、快餐盒等,以減少木材的使用

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.(Ⅰ)如圖甲裝置能組成原電池的是②④(填序號)
(Ⅱ)將CH4設(shè)計成燃料電池,裝置如圖乙所示(A、B為多孔碳棒)
①B(填A(yù)或B)處電極入口通甲烷,其電極反應(yīng)式為CH4-8e-+10OH-═CO32-+7H2O;
②當(dāng)消耗甲烷的體積為11.2L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)時,則導(dǎo)線中轉(zhuǎn)移電子數(shù)為4NA,消耗KOH的物質(zhì)的量為1mol.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.下列曲線分別表示元素的某種性質(zhì)與核電荷數(shù)的關(guān)系(X為核電荷數(shù),Y為元素的有關(guān)性質(zhì)).把與下面元素有關(guān)的性質(zhì)相符的曲線標(biāo)號填入相應(yīng)的橫線中:

(1)第VIA族元素的最外層電子數(shù)是B
(2)第三周期元素的最高化合價是C
(3)第三周期元素的原子半徑是A
(4)第二周期元素的電子層數(shù)是B
(5)第VIA族元素的原子半徑是C.

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