A. | O2 | B. | Cl2 | C. | H2 | D. | NH3 |
分析 氫氧化鈉為堿性干燥劑,不與NaoH反應(yīng)的氣體能夠用氫氧化鈉干燥,如氧氣、氫氣和氨氣等,不能干燥與氫氧化鈉反應(yīng)的氣體,如氯氣、二氧化硫等,據(jù)此進行解答.
解答 解:A.O2不與NaOH反應(yīng),可用NaOH干燥,故A不選;
B.Cl2與NaOH反應(yīng),不能用NaOH干燥,故B選;
C.H2不與NaOH反應(yīng),可用NaOH干燥,故C不選;
D.NH3不與NaOH反應(yīng),可用NaOH干燥,故D不選;
故選B.
點評 本題考查常見氣體的凈化與干燥,題目難度不大,明確常見氣體的性質(zhì)為解答關(guān)鍵,注意掌握常見干燥劑的組成、性質(zhì)及使用方法,試題側(cè)重基礎(chǔ)知識的考查,培養(yǎng)了學(xué)生的靈活應(yīng)用能力.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 標準狀況下,22.4LCH4 和 CH2C12 的混合物所含有的分子數(shù)目為 NA | |
B. | 3g 的甲基中含有的電子數(shù)為 1.6NA | |
C. | 0.5mol 的有機物 C15H32 中含有的共價鍵數(shù)日為 24NA | |
D. | 現(xiàn)有乙烯、丙烯、丁烯的混合氣體共 14g,其原子數(shù)為 3NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ③⑤⑥⑦ | B. | ③④⑥⑦ | C. | ①②⑤⑧ | D. | ①③⑤⑦ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲烷、甲苯、乙醇、乙酸都可以發(fā)生取代反應(yīng) | |
B. | 可用濃溴水來區(qū)分乙醇和苯酚 | |
C. | 乙酸乙酯在無機酸或堿存在時都能發(fā)生水解反應(yīng) | |
D. | 能發(fā)生水解反應(yīng)的有機物只有鹵代烴和酯類 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗方案 | 實驗?zāi)康?/td> |
A. | 用向下排空氣法 | 收集Cl2 |
B. | 某溶液中只加入BaCl2溶液 | 檢驗CO32- |
C. | 用濕潤的紅色石蕊試紙 | 檢驗NH3 |
D. | 向碘水中加入酒精 | 提取I2 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)在2~4min內(nèi)平均反應(yīng)速率最大 | |
B. | 一段時間后,反應(yīng)速率減小的原因是c(H+)減小 | |
C. | 反應(yīng)開始4min內(nèi)溫度對反應(yīng)速率的影響比濃度大 | |
D. | 反應(yīng)在2~4min內(nèi)生成CO2的平均反應(yīng)速率為v(CO2)=0.06mol•L-1•s-1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)的△H<0 | |
B. | 生成物比反應(yīng)物穩(wěn)定 | |
C. | 該圖可以表示石灰石高溫分解反應(yīng) | |
D. | 生成物的總鍵能高于反應(yīng)物的總鍵能 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 除去油脂中的少量水分,旣可以用無水硫酸鈉也可以用堿石灰 | |
B. | 葡萄糖、蔗糖、淀粉、纖維素的形態(tài)不同,在水中的溶解性相似 | |
C. | 一定條件下,氨基酸之間能發(fā)生反應(yīng)合成更復(fù)雜的化合物(多肽),構(gòu)成蛋白質(zhì) | |
D. | 向雞蛋清的溶液中加入飽和(NH4)2SO4溶液,雞蛋清因發(fā)生變性而析出 |
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