【題目】二茂鐵可用作燃料的節(jié)能消煙劑、抗爆劑等。實(shí)驗(yàn)室制備二茂鐵裝置示意圖如圖一
已知:①二茂鐵熔點(diǎn)是173℃,在100℃時(shí)開始升華;沸點(diǎn)是249℃。
②制備二茂鐵的反應(yīng)原理是:2KOH+FeCl2+2C5H6= Fe(C5H5)2+2KCl+2H2O
實(shí)驗(yàn)步驟為:
①在三頸燒瓶中加入25g粉末狀的KOH,并從儀器a中加入60mL無(wú)水乙醚到燒瓶中,充分?jǐn)嚢,同時(shí)通氮?dú)饧s10min;
②再?gòu)膬x器a滴入5.5mL新蒸餾的環(huán)戊二烯(C5H6, 密度為0.95g/cm3),攪拌;
③將6.5g無(wú)水FeCl2與(CH3)2SO(二甲亞砜,作溶劑)配成的溶液25mL裝入儀器a中,慢慢滴入儀器c中,45min滴完,繼續(xù)攪拌45min;
④再?gòu)膬x器a加入25mL無(wú)水乙醚攪拌;
⑤將c中的液體轉(zhuǎn)入分液漏斗中,依次用鹽酸、水各洗滌兩次,分液得橙黃色溶液;
⑥蒸發(fā)橙黃色溶液,得二茂鐵粗產(chǎn)品。
回答下列問題:
(1)儀器b的名稱是________________________.
(2)步驟①中通入氮?dú)獾哪康氖?/span>____________________________________________________.
(3)儀器c的適宜容積應(yīng)為(選編號(hào)):_________
①100mL ②250mL ③500mL
(4)步驟⑤用鹽酸洗滌的目的是__________________________________________________
(5)步驟⑦是二茂鐵粗產(chǎn)品的提純,該過程在圖二中進(jìn)行,其操作名稱為_________;該操作中棉花的作用是______________________________________________________.
(6)為了確認(rèn)得到的是二茂鐵,還需要進(jìn)行的一項(xiàng)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)是__________________________;若最終制得純凈的二茂鐵4.3g,則該實(shí)驗(yàn)的產(chǎn)率為____________(保留三位有效數(shù)字)。
【答案】 球形冷凝管 排盡裝置中的空氣,防止Fe2+被氧化 ② 除去多余的KOH 升華 防止二茂鐵揮發(fā)進(jìn)入空氣中 測(cè)定所得固體的熔點(diǎn) 58.4%
【解析】考查實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià),(1)根據(jù)儀器的特點(diǎn),儀器b為球形冷凝管;(2)Fe2+具有還原性,能被氧氣氧化,根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康,通入氮(dú)獾哪康氖桥懦b置的空氣,防止Fe2+被氧化;(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn),加入到儀器c中液體體積總和為(60+5.5+25+25)mL=115.5mL,因此選用250mL的三頸燒瓶,故②正確;(4)根據(jù)制備二茂鐵的化學(xué)反應(yīng)方程式,以及所給的KOH、氯化鐵、環(huán)戊二烯的量,加入KOH應(yīng)是過量的,因此步驟⑤中加入鹽酸的目的是除去多余的KOH;(5)根據(jù)信息①,二茂鐵在100℃時(shí)易升華,因此圖二操作名稱為升華,棉花的作用是防止升華的二茂鐵進(jìn)入空氣中;(6)利用二茂鐵的熔點(diǎn)低的特點(diǎn),檢驗(yàn)是否是二茂鐵;環(huán)戊二烯的質(zhì)量為5.5×0.95g=5.225g,F(xiàn)eCl2的質(zhì)量為6.5g,根據(jù)反應(yīng)方程式FeCl2過量,根據(jù)環(huán)戊二烯進(jìn)行計(jì)算,理論上產(chǎn)生二茂鐵的質(zhì)量為5.225×186/(2×66)g=7.3625g,產(chǎn)率為4.3/7.3625×100%=58.4%。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】膽礬CuSO4·5H2O可寫[Cu(H2O)4]SO4·H2O,其結(jié)構(gòu)示意圖如下:
下列有關(guān)膽礬的說法正確的是( )
A. 所有氧原子都采取sp3雜化 B. 氧原子參與形成配位鍵和氫鍵兩種化學(xué)鍵
C. Cu2+的價(jià)電子排布式為3d84s1 D. 膽礬中的水在不同溫度下會(huì)分步失去
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)①NaHSO4 ②HCl ③Cu ④CO2 ⑤Ba(OH)2 ⑥ NaOH ⑦ NaHCO3 ⑧CH3COOH
(1)屬于強(qiáng)電解質(zhì)的是__________(填序號(hào));水溶液能導(dǎo)電的是_______________(填序號(hào))。
(2)寫出下列物質(zhì)在水溶液中的電離方程式
①:__________________________________________
⑦:__________________________________________
⑧:__________________________________________
(3)寫出下列物質(zhì)相互反應(yīng)的離子方程式
少量的①與⑤:_______________________________________________。
⑥與⑧:_____________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化合物Z由如下反應(yīng)得到:C4H9BrYZ,Z的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式不可能是( )
A.CH3CH2CHBrCH2Br
B.CH3CH(CH2Br)2
C.CH3CHBrCHBrCH3
D.CH2BrCBr(CH3)2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是一種檢驗(yàn)?zāi)硽怏w化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置,圖中B為開關(guān),如先打開B,在A處通入干燥氯氣,C中紅色布條顏色無(wú)變化,當(dāng)關(guān)閉B時(shí),C處紅色布條顏色褪去。則D瓶中盛有的溶液是
A. 濃H2SO4溶液 B. 濃NaOH溶液
C. 飽和NaCl溶液 D. 濃NaBr溶液
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】美托洛爾是一種治療高血壓的藥物的中間體,可以通過以下方法合成:
請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出C中的官能團(tuán)的名稱為_________________.
(2)美托洛爾的分子式________________.
(3)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式__________________________________________;反應(yīng)②的反應(yīng)類型是_____________
(4)反應(yīng)③中加入的試劑X的分子式為C3H5OCl,X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為____________________.
(5)滿足下列條件的B的同分異構(gòu)體有有_______種,其中核磁共振氫譜有六種不同化學(xué)環(huán)境的氫,且峰面積比為3∶2∶2∶1∶1∶1的是________________________(寫結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式)
①能發(fā)生銀鏡反應(yīng)而且能發(fā)生水解
②能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)
③只有一個(gè)甲基
(6)根據(jù)已有知識(shí)并結(jié)合題目所給相關(guān)信息,寫出以和為原料制備的合成路線流程圖(無(wú)機(jī)試劑任選)。合成路線流程圖示例如下:_______________________
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列“試劑”和“燒杯中的物質(zhì)”不能完成“實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹钡氖?/span>
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 試劑 | 燒杯中的物質(zhì) | |
A | 醋酸的酸性強(qiáng)于苯酚 | 碳酸氫鈉溶液 | ①醋酸 ②苯酚溶液 |
B | 羥基對(duì)苯環(huán)的活性有影響 | 飽和溴水 | ①苯 ②苯酚溶液 |
C | 甲基對(duì)苯環(huán)的活性有影響 | 酸性高錳酸鉀溶液 | ①苯 ②甲苯 |
D | 乙醇羥基中的氫原子不如水分子中的氫原子活潑 | 金屬鈉 | ①水 ②乙醇 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在常溫下,將下列物質(zhì)投入足量稀鹽酸中,能產(chǎn)生氣體且有金屬不溶物殘留的是( )
A.黃銅 B.純鐵 C.碳酸鈣 D.碳素鋼
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是部分短周期元素化合價(jià)與原子序數(shù)的關(guān)系,下列說法正確的是
A. 最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物酸性: Y>W>T
B. 氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性: W>X
C. 單質(zhì)還原性:T>Z
D. Z、T、W的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物可以相互反應(yīng)
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