分子式為C5H10O2且可NaHCO3溶液反應(yīng)生成CO2的有機(jī)化合物有（不含立體異構(gòu)）

A. 4種 B. 6種 C. 7種 D. 9種

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖北省襄陽(yáng)市高二3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

A是一種重要的化工原料，其分子組成為C4H9Cl，A有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系：

其中F不能發(fā)生催化氧化反應(yīng)，E和G都能和新制Cu(OH)2反應(yīng)，但反應(yīng)條件實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不同，Ｈ是一種有果香味的液體。

(1)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)______________,A的同分異構(gòu)體有_____種

(2)與①、⑦反應(yīng)類(lèi)型相同的是_______（填序號(hào)，后同），若A中混有C，則對(duì)生成的B的純度是否有影響______（填“是”或“否”），理由是_____________

(3)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

A→B：__________________；

Ｇ＋Ｆ→Ｈ：___________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖南省益陽(yáng)市高一下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

目前，市場(chǎng)上有多種“熱敷袋”出售。某一化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組在研究了某種“熱敷袋”的構(gòu)造后，決定自己制造一個(gè)一次性“熱敷袋”，制造過(guò)程如下：①稱(chēng)取15g小顆粒狀活性炭，40g還原鐵粉，5g細(xì)木屑，都放在一只燒杯中，再加入15mL 15%食鹽水，用玻璃棒攪拌均勻。②用大頭針在小塑料袋上扎幾十個(gè)針眼 (袋的兩層同時(shí)扎穿)，把燒杯里的混合物全部加入小塑料袋中，封上袋口，再放入大塑料袋中，封上袋口，可長(zhǎng)期保存。③使用時(shí)將大塑料袋袋口打開(kāi)，反復(fù)搓揉這袋5min～8min，能感覺(jué)溫度明顯上升�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）該一次性“熱敷袋”利用了_____________原理。

（2）炭粉的作用是________________。

（3）將使用過(guò)的“熱敷袋”打開(kāi)，發(fā)現(xiàn)有大量棕紅色粉末生成，該物質(zhì)主要成分是__________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖南省益陽(yáng)市高一下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

原子結(jié)構(gòu)決定元素的性質(zhì)，下列說(shuō)法中，正確的是

A. Na、Al、Cl的原子半徑依次減小，Na+、Al3+、C1-的離子半徑也依次減小

B. 在第VIA族元素的氫化物(H2R)中，熱穩(wěn)定性最強(qiáng)的其沸點(diǎn)也最高

C. 第2周期元素的最高正化合價(jià)都等于其原子的最外層電子數(shù)

D. 非金屬元素的非金屬性越強(qiáng)，其氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性也一定越強(qiáng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆寧夏銀川市高三下學(xué)期第一次模擬考試?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

水合肼(N2H4·H2O)是無(wú)色、有強(qiáng)還原性的液體，實(shí)驗(yàn)室制備水合肼的原理為：

CO(NH2)2+2NaOH+NaClO==Na2CO3+N2H4·H2O+NaCl

據(jù)此，某學(xué)生設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn).

【制備N(xiāo)aClO溶液】實(shí)驗(yàn)裝置如下圖左圖所示（部分夾持裝置已省略）

已知：3NaClO2NaCl+NaClO3

（1）配制30 %NaOH溶液時(shí)，所需玻璃儀器除量筒外還有__________（填字母）。

A.容量瓶 B．燒杯 C．移液管 D.玻璃棒

（2）裝置I中發(fā)生的離子反應(yīng)方程式是_______________；Ⅱ中玻璃管a的作用為_(kāi)___________；為了提高NaClO的產(chǎn)率，需對(duì)I中產(chǎn)生的Cl2進(jìn)行凈化，所用試劑是________________；Ⅱ中用冰水浴控制溫度在30℃以下，其主要目的___________________

【制取水合肼】實(shí)驗(yàn)裝置如上圖右圖所示

（3）反應(yīng)過(guò)程中，如果分液漏斗中溶液的滴速過(guò)快， 部分N2 H4·H2O參與A中反應(yīng)并產(chǎn)生大量氮?dú)猓a(chǎn)品產(chǎn)率因此降低，請(qǐng)寫(xiě)出降低產(chǎn)率的相關(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式____________________；充分反應(yīng)后，加熱蒸餾A內(nèi)的溶液即可得到水合肼的粗產(chǎn)品，B裝置的名稱(chēng)是______________

【測(cè)定肼的含量】

（4）稱(chēng)取餾分0.3000 g，加水配成20.0 mL溶液，一定條件下用0.1500 mol．L-1 的I2溶液滴定。

已知: N2H4·H2O + 2I2 = N2↑+ 4HI + H2O。

①滴定時(shí)，可以選用的指示劑為_(kāi)___________;

②實(shí)驗(yàn)測(cè)得消耗I2溶液的平均值為20. 00 mL，餾分中N2H4·H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省高一下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖為元素周期表的一部分，已知A、B、C、D均為短周期元素，A與D的原子序數(shù)之和是C的原子序數(shù)的1.5倍。

(1)A、B、C、D的簡(jiǎn)單氣態(tài)氫化物中最不穩(wěn)定的是__________(寫(xiě)化學(xué)式)。

(2)A、D兩種元素的簡(jiǎn)單氣態(tài)氫化物相互反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________________，現(xiàn)象為_(kāi)__________；產(chǎn)物的電子式為_(kāi)___________。

(3)寫(xiě)出下列物質(zhì)的電子式：D的氣態(tài)氫化物______________。A的單質(zhì)_____________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省高一下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，a、b、c均為非金屬單質(zhì)，d、e均為含有10個(gè)電子的共價(jià)化合物，且分子中所含原子個(gè)數(shù)：d＞e，f為離子化合物。則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 常溫下，單質(zhì)a呈氣態(tài) B. 單質(zhì)c具有強(qiáng)氧化性

C. 穩(wěn)定性：d＞e D. f受熱易分解為d和e

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省高一下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組元素性質(zhì)和原子結(jié)構(gòu)遞變情況錯(cuò)誤的是（ ）

A. Li、Be、B原子最外層電子數(shù)依次增多 B. P、S、Cl元素最高正化合價(jià)依次增大

C. N、O、F原子半徑依次增大 D. Na、K、Rb的電子層數(shù)依次增多

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣西省桂林市高二下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知：H2（g）+I2（g）2HI（g）△H<0。相同容積的定容密閉容器甲和乙，甲中加入H2和I2各0.1 mol，乙中加入HI 0.2mol，相同溫度下分別達(dá)到平衡。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 反應(yīng)放出的熱量一定相同 B. 此時(shí)體系的壓強(qiáng)一定相同

C. 反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率可能相同 D. 此時(shí)HI的濃度一定相同

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