自來水生產(chǎn)的流程示意圖見下:
⑴ 混凝劑除去懸浮物質(zhì)的過程 (填寫序號)
①只是物理變化 ②只是化學(xué)變化 ③是物理和化學(xué)變化
FeSO4·7H2O是常用的混凝劑,它在水中最終生成 沉淀。
⑵ 實(shí)驗(yàn)室過濾操作所用到的玻璃儀器是 。
⑶ 我們有時感覺自來水“有漂白粉氣味”是因?yàn)槭褂昧寺葰庀荆垖懗鲇嘘P(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式 。
下列物質(zhì)中, 可以作為氯氣的代用品。(填寫序號)
① 臭氧 ②NH3(液) ③K2FeO4 ④SO2
⑷ 有些地區(qū)的天然水中含有較多的鈣、鎂離子。用離子交換樹脂軟化硬水時,先后把水通過分別裝有 離子交換樹脂和 離子交換樹脂的離子交換柱。(填“陰”或“陽”)
⑸ 測定水中的溶解氧:量取20mL水樣,迅速加入MnSO4和KOH混合溶液,再加入KI溶液,立即塞好塞子,振蕩使完全反應(yīng)。打開塞子,迅速加入適量硫酸溶液,此時有碘單質(zhì)生成。用0.10mol/LNa2S2O3溶液滴定生成的碘,消耗了6.00mL Na2S2O3溶液。已知在堿性溶液中,氧氣能迅速氧化Mn2+,生成物在酸性條件下可以將碘離子氧化為碘單質(zhì),本身重新還原為Mn2+。
上述過程發(fā)生的反應(yīng)可表示為:2Mn2++4OH-+O2=2MnO(OH)2
MnO(OH)2+2I-+4H+=I2+Mn2++3H2O I2+2S2O32-=2I-+S4O62-
求水中的溶解氧量(以mg·g-1為單位)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列說法中不正確的是
A.亞硝酸鈉不但是防腐劑,而且還有抗氧化作用 |
B.污水處理可采用混凝法,明礬是一種常用的混凝劑 |
C.加碘食鹽中加入的是碘單質(zhì) |
D.肉蛋類等富含蛋白質(zhì)的食物多為酸性食物 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
化學(xué)與社會生活密切相關(guān)。下列說法中正確的是
A.向海水中加人明鞏[KAl(SO4)2 ?12H2O]可以使海水淡化 |
B.接外加電源的負(fù)極以保護(hù)海水中的鋼閘門 |
C.高純度的硅單質(zhì)廣泛用于制作光導(dǎo)纖維 |
D.糖類、蛋白質(zhì)和石油均是生命中的基礎(chǔ)有機(jī)物 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
【化學(xué)——選修2化學(xué)與技術(shù)】
生產(chǎn)自來水的流程圖所示。
(1) FeSO4·7H2O是常用的混凝劑,它在水中最終生成 沉淀。
(2)實(shí)驗(yàn)室過濾操作所用到的玻璃儀器是 。
(3)我們有時感覺自來水“有漂白粉的氣味”,是因?yàn)槭褂昧寺葰庀,請寫出有關(guān)化學(xué)方程下列物質(zhì)中, (填寫序號)可以作為氯氣的代用品。
①臭氧 ②NH3(溶液) ③K2FeO4 ④SO2
(4)有些地區(qū)的天然水中含有較多的鈣、鎂離子。用離子交換樹脂軟化硬水時,先后把水通過分別裝有 離子交換樹脂和 離子交換樹脂的離子交換柱(填“陰”或 “陽”)。
(5)測定水中的溶解氧:量取20mL水樣,迅速加入MnSO4和KOH的混合溶液,再加入KI溶液,立即塞好塞子,振蕩使其完全反應(yīng)。打開塞子,迅速加入適量硫酸溶液,此時有碘單質(zhì)生成。用0.010mol/L Na2S2O3溶液滴定生成的碘,消耗了6.00mL Na2S2O3溶液。已知在堿性溶液中,氧氣能迅速氧化Mn2+,生成物在酸性條件下可以將碘離子氧化為碘單質(zhì),本身重新還原為Mn2+。
上述過程發(fā)生的反應(yīng)可表示為:
2Mn2++4OH-+O2=2MnO(OH)2
MnO(OH)2+2I-+4H+=I2+Mn2++3H2O
I2+2S2O32-=2I-+S4O62-
水中的溶解氧量為 (以mg·L-l為單位)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
下圖是某品牌罐頭的食品標(biāo)簽:
根據(jù)你所學(xué)的知識判斷該廠生產(chǎn)的該品牌罐頭是否存在欺詐消費(fèi)者的虛
假宣傳________(填“是”或“否”)。
(2)分別列舉出該罐頭所使用的食品添加劑:
食品添加 劑類別 | 防腐劑 | 著色劑 | 甜味劑 | 酸味劑 | 食用 香精 | 增稠劑 | 營養(yǎng) 強(qiáng)化劑 |
食品添加 劑名稱 | | | | | | | |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
隨著生活水平的提高,人們越來越關(guān)注自身的健康。以下是探討化學(xué)物質(zhì)與人體健康
的有關(guān)問題:
(1)微量元素與人體健康密切相關(guān)。為此,我國啟動了多項(xiàng)工程,幫助居民補(bǔ)充微量元素,預(yù)防疾病。例如為了解決 問題啟動了“醬油加鐵”工程;為預(yù)防碘缺乏癥,啟動了“食鹽加碘”工程,就是在食鹽中加入適量的 (填“碘化鉀”、“碘酸鉀”或“碘單質(zhì)”)。
(2)現(xiàn)有下列幾種物質(zhì)
A.食鹽 | B.食醋 | C.蘋果汁 | D.葡萄糖 E.青霉素 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:問答題
合理膳食,保持營養(yǎng)均衡,合理使用藥物是青少年學(xué)生健康成長的重要保證。
①維生素C能增強(qiáng)人體對疾病的抵抗能力,促進(jìn)人體生長發(fā)育。在氯化鐵溶液中加入維生素C溶液后,溶液由黃色轉(zhuǎn)變?yōu)闇\綠色,說明維生素C具有________性。
②________(填字母)具有止咳平喘作用,可用于治療支氣管哮喘、鼻粘膜充血引起的鼻塞等。
a.麻黃堿 b.阿司匹林 c.抗酸藥 d.青霉素
③人們每天攝取的熱能中大約有75%來自糖類,淀粉是一種重要的多糖,它在人體內(nèi)水解的最終產(chǎn)物是________(填分子式)。碘元素是人體必需的微量元素之一,有“智力元素”之稱,目前,我國通過在食鹽中加入________(填化學(xué)式)從而達(dá)到補(bǔ)碘的效果。生物制藥中往往涉及到活性蛋白質(zhì)的提純,可以采用的一種方法是________(填“過濾”、“高溫蒸餾”或“鹽析”)。淀粉、纖維素、油脂、蛋白質(zhì)中不屬于天然高分子的是________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列說法正確的是
A.光導(dǎo)纖維的材料是晶體硅 |
B.金屬越活潑,發(fā)現(xiàn)和使用的年代越早 |
C.合理使用化肥有利于提高農(nóng)作物產(chǎn)量 |
D.高毒、高效、高殘留化合物可用作未來糧食生產(chǎn)的殺蟲劑 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列說法不正確的是( )
A.汽車尾氣中有NOx ,主要是汽油不充分燃燒引起的 |
B.日用鋁制品表面覆蓋著氧化膜,對金屬起保護(hù)作用 |
C.實(shí)驗(yàn)室常用粗鋅和稀硫酸反應(yīng)制取H2 |
D.從海水中提取溴的過程涉及氧化還原反應(yīng) |
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