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如下圖是課外活動小組的同學設計的 4 個噴泉實驗方案。下列有關操作不可能引發(fā)噴泉現象的是( )

A．擠壓裝置①的膠頭滴管使 CCl4。全部進入燒瓶，片刻后打開止水夾

B．擠壓裝置②的膠頭滴管使 NaOH 溶液全部進入燒瓶，片刻后打開止水夾

C．用鼓氣裝置從裝置③的 a 處不斷鼓入空氣并打開止水夾

D．向裝置④的水槽中慢慢加入足量濃硫酸并打開止水夾

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：2017屆江蘇省高三12月月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

【物質結構與性質】鈦被稱為“國防金屬”和“生物金屬”，是重要的結構材料。

(1)基態(tài)鈦原子的核外電子排布式是 。

(2)金紅石(TiO2)的熔點1825℃，用熔鹽法直接電解金紅石可獲得金屬鈦，金紅石所屬的晶體類型是 晶體。

(3)TiCl4能與NH4Cl反應生成配合物(NH4)2[TiCl6]。

①此配合物中，形成配位鍵時提供孤對電子的有 。(填元素符號)

②與NH4＋互為等電子體的一種陰離子為 。(填化學式)

(4)TiO2+與H2O2在稀酸中反應生成橘紅色的[TiO(H2O2)]2+離子，可用于鈦的定性檢驗。下列關于H2O2的說法正確的是 。(填序號)

A．空間構型為直線形

B．含非極性鍵的極性分子

C．O原子軌道雜化類型為sp3

D．化學性質不穩(wěn)定是因為氫鍵的鍵能較小

(5)最近發(fā)現一種由鈦(Ti)原子和碳原子構成的氣態(tài)團簇分子，結構模型如圖所示，它的分子式為 。

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科目：高中化學 來源：2016-2017學年浙江省高一上期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列離子方程式書寫正確的是

A．氧化銅與稀鹽酸反應：O2―+2H＋=H2O

B．向碳酸氫鈉溶液中滴加稀鹽酸：HCO3－+H+=H2O+CO2↑

C．氫氧化鋇溶液和稀硫酸反應：Ba2++OH－+H++SO42－=BaSO4↓+H2O

D．向澄清石灰水中通入少量CO2：CO2+OH－=HCO3－

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科目：高中化學 來源：2016-2017學年河南省高一上月考二化學卷（解析版） 題型：填空題

Ⅰ．現有下列十種物質： ①O2； ②Fe； ③CaO； ④CO2； ⑤H2SO4； ⑥Ba(OH)2；⑦紅褐色的氫氧化鐵膠體； ⑧硫酸鈉溶液； ⑨稀硝酸； ⑩Cu2(OH)2CO3。

(1)按物質的樹狀分類法填寫表格的空白處：

分類標準

金屬單質

氧化物

溶液

膠體

屬于該類的物質

②

⑧⑨

(2)上述物質中屬于非電解質的有_________；上述物質中能與鹽酸反應的電解質有________(填序號)。

Ⅱ．(1)在 KClO3+6HCl(濃)=KCl+3Cl2↑+3H2O 的反應中，氧化劑是_________，還原產物是_________，氧化產物與還原產物的質量比是_________。

(2)在反應 MnO2+4HCl=MnCl2+Cl2↑+2H2O 中，每生成標準狀況下4.48LCl2，轉移的電子的物質的量為___________mol。

Ⅲ．Mn2+、 Bi3+、 BiO3-、 MnO4-、 H+、 H2O 組成的一個氧化還原反應體系中，發(fā)生BiO3-→Bi3+的反應過程，據此回答下列問題：

將以上物質分別填入下面對應的橫線上，組成一個未配平的化學方程式。

________+ _________+ ________→ _________+ ________+H2O

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科目：高中化學 來源：2016-2017學年河南省高一上月考二化學卷（解析版） 題型：選擇題

下列變化必須加入氧化劑才能實現的是( )

A． Na2SO3→SO2 B． HCl→ Cl2 C． Cl2→HClO D． KMnO4→O2

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科目：高中化學 來源：2016-2017學年廣東省高二上大考二化學卷（解析版） 題型：實驗題

Ⅰ．某興趣小組利用下圖裝置測定某硫酸工廠排放尾氣中二氧化硫的含量，圖中氣體流量計B用于準確測量通過的尾氣體積。將尾氣通入一定體積已知濃度的碘水中測定SO2的含量。當洗氣瓶C中溶液藍色消失時，立即關閉活塞A。

（1） C中導管末端連接一個多孔球泡D，可以提高實驗的準確度，其理由是_________________。

（2）C中發(fā)生反應的離子方程式 。

（3）C中溶液藍色消失后，沒有及時關閉活塞A，測得的SO2含量 (填“偏高”、“偏低”或“無影響”)。

Ⅱ．實驗室常用Na2SO3固體與濃硫酸反應制取SO2 ：

（4）現有已制得SO2的飽和溶液，請利用此溶液（其他試劑任選），設計一個簡單實驗，比較SO2與Fe2+ 還原性的強弱（要求：寫出實驗步驟、現象和結論） 。

（5）某研究小組測定部分變質的Na2SO3固體樣品中Na2SO3的含量：

① 取a克Na2SO3固體樣品配制成100mL溶液，取10.00mL該溶液于錐形瓶中，加入幾滴淀粉溶液作指示劑，0.0100mol/L碘水進行滴定，滴定終點現象為 ，記錄數據，重復滴定2次，平均消耗碘水20.00mL。

② 計算：樣品中亞硫酸鈉的質量分數為 。

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科目：高中化學 來源：2016-2017學年廣東省高二上大考二化學卷（解析版） 題型：選擇題

如圖裝置，通電后，發(fā)現Cu極附近溶液藍色加深。下列說法正確的是

A．A極為負極，Cu為陽極

B．左燒杯溶液和右燒杯溶液的pH都變小

C．左燒杯Pt極和右燒杯Fe極的電解產物物質的量之比為1:1

D．左燒杯溶液濃度變大，右燒杯溶液濃度不變

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科目：高中化學 來源：2016-2017學年山東省高二12月檢測化學試卷（解析版） 題型：實驗題

某學生用0.1mol/L KOH溶液滴定未知濃度的鹽酸溶液，其操作可分解為如下幾步：

(A)移取20.00mL待測的鹽酸溶液注入潔凈的錐形瓶，并加入2-3滴酚酞

(B)用標準溶液潤洗滴定管2-3次

(C)把盛有標準溶液的堿式滴定管固定好，調節(jié)液面使滴定管尖嘴充滿溶液

(D)取標準KOH溶液注入堿式滴定管至0刻度以上2-3cm

(E)調節(jié)液面至0或0刻度以下，記下讀數

(F)把錐形瓶放在滴定管的下面，用標準KOH溶液滴定至終點，記下滴定管液面的刻度

(1) 正確操作的順序是（用序號字母填寫）_________________。

(2) 上述（A）操作之前，如先用待測液潤洗錐形瓶，則對測定結果的影響是（填偏大、偏小、不變，）________。判斷到達終點的現象是 。

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科目：高中化學 來源：2016-2017學年湖北宜昌金東方中學、三峽高中高一11月月考化學卷（解析版） 題型：推斷題

在四個脫落標簽的試劑瓶中，盛有鹽酸、Ba(OH)2溶液、NaHCO3溶液、MgSO4溶液，為了鑒別各瓶中的試劑將它們分別編號為A、B、C、D并兩兩混合，其實驗現象為A＋B混合產生無色氣體；B＋C混合產生白色沉淀；C＋D產生白色沉淀；A＋C混合無明顯變化。

⑴試劑B是 ，試劑D是 ；

⑵少量B與足量的C反應的離子方程式為 ；

⑶C溶液與D溶液反應的離子方程式為 ；

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