實驗測得1mol某氣體體積為22.4L,測定條件一定是標準狀況
 
(判斷對錯)
考點:物質(zhì)的量的相關(guān)計算,氣體摩爾體積
專題:計算題
分析:由PV=nRT,可知物質(zhì)的量一定情況下,壓強、溫度會影響氣體的體積.
解答: 解:標況下,1mol氣體的體積是22.4L,由PV=nRT,可知不是標況下,1mol氣體的體積也可能為22.4L,故錯誤,故答案為:×.
點評:本題考查氣體摩爾體積,比較基礎(chǔ),注意根據(jù)PV=nRT理解溫度、壓強對氣體摩爾體積的影響.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

在配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時,用“偏高、偏低、無影響”表示下列操作對所配溶液濃度的影響.
①用量筒取液態(tài)溶質(zhì),讀數(shù)時,俯視量筒,所配制溶液的濃度
 

②將量取液態(tài)溶質(zhì)的量筒用水洗滌,洗滌液倒入容量瓶,所配制溶液的濃度
 

③定容搖勻后,有少量溶液外流,對所配制溶液的濃度
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

用Na2CO3?10H2O晶體,配制0.2mol?L-1的Na2CO3溶液480mL.
(1)本實驗用到的儀器除天平、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管外還需要
 
,應(yīng)稱取Na2CO3?10H2O晶體的質(zhì)量:
 

(2)下列操作中,容量瓶所不具備的功能有
 

A.配制一定體積準確濃度的標準溶液        B.貯存溶液
C.測量容量瓶規(guī)格以下的任意體積的液體    D.準確稀釋某一濃度的溶液
E.用來加熱溶解固體溶質(zhì)
(3)配制0.2mol?L-1的Na2CO3溶液480mL的主要步驟有:①溶解 ②計算 ③轉(zhuǎn)移洗滌 ④定容搖勻 ⑤稱量;正確的操作順序是:
 
.(填序號)
(4)根據(jù)下列操作對所配溶液的濃度產(chǎn)生的影響,完成下列要求:
①Na2CO3?10H2O晶體失去了部分結(jié)晶水 
②用“左碼右物”的稱量方法稱量晶體(使用游碼) 
③碳酸鈉晶體不純,其中混有氯化鈉
④稱量碳酸鈉晶體時所用砝碼生銹 
⑤容量瓶未經(jīng)干燥就使用
⑥定容搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,再加水至刻度.
⑦定容時仰視.
其中引起所配溶液濃度偏高的有
 
(填序號,下同),偏低的有
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

黑火藥爆炸發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為S+2KNO3+3C
 點燃 
.
 
K2S+N2↑+3CO2↑,該反應(yīng)的氧化劑為
 
,氧化產(chǎn)物為
 
,還原劑為
 
,被還原的元素為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知某氣體在標準狀況下的密度是0.717g/L,則該氣體的相對分子質(zhì)量為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

用系統(tǒng)命名法給下列物質(zhì)命名或?qū)懗鼋Y(jié)構(gòu)簡式.
的名稱:
 

的名稱:
 

③2,5-二甲基-2,4-己二烯的結(jié)構(gòu)簡式:
 

④間甲基苯乙烯:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

在一體積可變的密閉容器中,加入一定量的A、B,發(fā)生反應(yīng)aA(g)?bB(g)△H=QkJ/mol.反應(yīng)達到平衡時,B的物質(zhì)的量濃度為1.00mol/l.現(xiàn)將容器擴大一倍,B的物質(zhì)的量濃度變?yōu)?.6mol/l;如保持容積不變只升高溫度,則B的濃度變?yōu)?.2mol/l,下列說法正確的是( 。
A、a>b
B、Q<0
C、溫度不變,壓強增大,B的質(zhì)量分數(shù)減少
D、體積不變,溫度升高,平衡向逆反應(yīng)方向移動

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列敘述正確的是(  )
A、用苯萃取溴水中的溴時,將溴的苯溶液從分液漏斗上口倒出
B、用托盤天平準確稱取5.85克NaCl
C、氫氧化鈉溶液保存在帶玻璃塞的試劑瓶中
D、用廣泛PH試紙測得0.10mol/LNH4Cl溶液的PH=5.2

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列關(guān)于實驗操作的陳述中正確的是( 。
A、用規(guī)格為20mL的量筒一次量取16mL溶液,比用規(guī)格為10mL的量筒分兩次量取16mL溶液的誤差小
B、蒸發(fā)時,當有大量晶體析出即停止加熱,利用余熱蒸干
C、過濾時,為了加速溶液透過濾紙,可以用玻璃棒末端輕輕攪拌濾紙上的混合物
D、配制一定物質(zhì)的量濃度溶液時,為了避免溶質(zhì)的損失,直接把稱量的固體溶質(zhì)轉(zhuǎn)移到容量瓶中

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