已知2X2(g)+Y2(g) = 2Z(g) ΔH=-akJ·mol-1(a>0),在一個(gè)容積固定的容器中加入2mol X2和1mol Y2,在500℃時(shí)充分反應(yīng)達(dá)平衡后Z的濃度為W mol·L-1,放出熱量b kJ。
⑴此反應(yīng)平衡常數(shù)表達(dá)式為_________________;若將溫度降低到300℃,則反應(yīng)平衡常數(shù)將___________(填增大、減少或不變)。
⑵若原來容器中只加入2mol Z,500℃充分反應(yīng)達(dá)平衡后,吸收熱量c kJ,則Z濃度_______Wmol·L—1(填“>”、“<”或“=”),a、b、c之間滿足關(guān)系___________(用代數(shù)式表示)。
⑶能說明反應(yīng)已達(dá)平衡狀態(tài)的是___________________。
A.濃度c(Z)=2c(Y2) | B.容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變 |
C.v逆(X2)=2v正(Y2) | D.容器內(nèi)的密度保持不變 |
(1)K=;增大
(2)= ; a =" b" + c
(3)BC
(4)變大
解析試題分析:(1)平衡常數(shù)的表達(dá)式為:K=c2(Z)/ c2(X2) c2(Y2),該反應(yīng)的正反應(yīng)是放熱反應(yīng),故降低溫度,平衡常數(shù)增大。(2)恒溫恒容條件下在容器中加入2mol Z,500℃充分反應(yīng)達(dá)平衡后和之前建立的平衡等效,故Z濃度等于Wmol·L—1,a是該可逆反應(yīng)放出的總的熱量,所以a =" b" + c (3)A選項(xiàng)要代表反應(yīng)達(dá)到平衡則應(yīng)該是濃度的變化△c(Z)=2△c(Y2)。B選項(xiàng)該反應(yīng)是在恒容容器中進(jìn)行,而且是一個(gè)不等體積反應(yīng),故壓強(qiáng)不變可作為該反應(yīng)達(dá)到平衡的標(biāo)志。C選項(xiàng)v逆(X2)=2v正(Y2) 可作為該反應(yīng)達(dá)到平衡的標(biāo)志,D選項(xiàng)由于是在恒容容器中進(jìn)行,而密度=質(zhì)量÷體積,質(zhì)量和體積在反應(yīng)前后均沒有發(fā)生變化,所以密度不變不能作為反應(yīng)達(dá)到平衡的依據(jù)。(4)如果改在恒壓容器中,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,容器的體積在減小,導(dǎo)致壓強(qiáng)增大,反應(yīng)正向移動(dòng),和在恒容條件下相比,達(dá)到平衡后Y2的轉(zhuǎn)化率增大。
考點(diǎn):化學(xué)平衡平衡狀態(tài)的判斷,等效平衡
點(diǎn)評(píng):化學(xué)平衡這一塊的內(nèi)容對(duì)于學(xué)生來說是一個(gè)難點(diǎn),但是本題考察的知識(shí)點(diǎn)較為簡單,是平衡題目?碱}目,不需要學(xué)生進(jìn)行深入地分析,基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)要理解性的記憶,需要熟練掌握。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
c2(Z) |
c2(X)?c(Y) |
c2(Z) |
c2(X)?c(Y) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
元素編號(hào) | 相關(guān)信息 |
X | X的一種核素質(zhì)量數(shù)為14,中子數(shù)為7 |
Y | Y的過氧化物是一種淡黃色固體,可用作供氧劑 |
Z | Z的基態(tài)原子M層電子數(shù)比L層少2個(gè) |
W | W的基態(tài)原子的價(jià)電子排布式為3d104sl |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(16分)已知X、Y、Z、T四種元素中,只有T不是短周期元素,與它們有關(guān)部分信息如下表:
(1)Y元素位于周期表的第 周期 族;寫出T基態(tài)原子電子排布式: 。
(2)X元素單質(zhì)分子中含有鍵的鍵數(shù)之比為 ,其化學(xué)性質(zhì) (填“活潑”或“穩(wěn)定”):
(3)對(duì)Z元素的單質(zhì)或化合物描述一定正確的是 。
a.單質(zhì)不溶于任何溶劑 b.其最高價(jià)氧化物的水化物為弱酸
c.其最高價(jià)氧化物常溫下為氣態(tài)d.氣態(tài)氫化物不穩(wěn)定
(4)上述四種元素中,其最高價(jià)氧化物的水化物呈兩性的物質(zhì)是 (填化學(xué)式),試用電離方程式表示其兩性的原因 。
(5)已知:①4XH3(g)+5O2(g)=4XO(g)+6H2O(g) △H=-905kJ/mol
②4XH3(g)+3O2(g)=2X2(g)+6H2O(g) △H=-1268kJ/mol
寫出X2與O2反應(yīng)生成XO的熱化學(xué)方程式 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2012屆安徽省馬鞍山市高三第一次教學(xué)質(zhì)量檢測理科綜合試卷化學(xué)部分(解析版) 題型:填空題
(16分)已知X、Y、Z、T四種元素中,只有T不是短周期元素,與它們有關(guān)部分信息如下表:
(1)Y元素位于周期表的第 周期 族;寫出T基態(tài)原子電子排布式: 。
(2)X元素單質(zhì)分子中含有鍵的鍵數(shù)之比為 ,其化學(xué)性質(zhì) (填“活潑”或“穩(wěn)定”):
(3)對(duì)Z元素的單質(zhì)或化合物描述一定正確的是 。
a.單質(zhì)不溶于任何溶劑 b.其最高價(jià)氧化物的水化物為弱酸
c.其最高價(jià)氧化物常溫下為氣態(tài)d.氣態(tài)氫化物不穩(wěn)定
(4)上述四種元素中,其最高價(jià)氧化物的水化物呈兩性的物質(zhì)是 (填化學(xué)式),試用電離方程式表示其兩性的原因 。
(5)已知:①4XH3(g)+5O2(g)=4XO(g)+6H2O(g) △H=-905kJ/mol
②4XH3(g)+3O2(g)=2X2(g)+6H2O(g) △H=-1268kJ/mol
寫出X2與O2反應(yīng)生成XO的熱化學(xué)方程式 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年安徽省馬鞍山市高三第一次教學(xué)質(zhì)量檢測理科綜合試卷化學(xué)部分(解析版) 題型:填空題
(16分)已知X、Y、Z、T四種元素中,只有T不是短周期元素,與它們有關(guān)部分信息如下表:
(1)Y元素位于周期表的第 周期 族;寫出T基態(tài)原子電子排布式: 。
(2)X元素單質(zhì)分子中含有鍵的鍵數(shù)之比為 ,其化學(xué)性質(zhì) (填“活潑”或“穩(wěn)定”):
(3)對(duì)Z元素的單質(zhì)或化合物描述一定正確的是 。
a.單質(zhì)不溶于任何溶劑 b.其最高價(jià)氧化物的水化物為弱酸
c.其最高價(jià)氧化物常溫下為氣態(tài)d.氣態(tài)氫化物不穩(wěn)定
(4)上述四種元素中,其最高價(jià)氧化物的水化物呈兩性的物質(zhì)是 (填化學(xué)式),試用電離方程式表示其兩性的原因 。
(5)已知:①4XH3(g)+5O2(g)=4XO(g)+6H2O(g) △H=-905kJ/mol
②4XH3(g)+3O2(g)=2X2(g)+6H2O(g) △H=-1268kJ/mol
寫出X2與O2反應(yīng)生成XO的熱化學(xué)方程式 。[來源:Zxxk.Com]
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