12.下列過程中發(fā)生了加成反應(yīng)的是( 。
A.C2H4使酸性高錳酸鉀溶液褪色B.C2H4使溴的CCl4溶液褪色
C.苯的燃燒D.CH4與氯氣在光照條件下的反應(yīng)

分析 A.乙烯含碳碳雙鍵,能被高錳酸鉀氧化;
B.乙烯與溴發(fā)生加成反應(yīng);
C.燃燒為氧化反應(yīng);
D.光照下甲烷中H被Cl取代.

解答 解:A.C2H4使酸性高錳酸鉀溶液褪色,發(fā)生氧化反應(yīng),故A不選;
B.C2H4使溴的CCl4溶液褪色,發(fā)生加成反應(yīng),故B選;
C.苯的燃燒,為氧化反應(yīng),故C不選;
D.CH4與氯氣在光照條件下生成鹵代烴,為取代反應(yīng),故D不選;
故選B.

點評 本題考查有機物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì),為高頻考點,把握官能團與性質(zhì)、有機反應(yīng)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意常見有機物的性質(zhì),題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.畫出下列元素原子的軌道表示式(電子排布圖):
①N
②F

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列烷烴在光照下與氯氣反應(yīng),生成3種一氯代烴的是(  )
A.CH3CH2CH2CH3B.
C.D.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.海帶提碘的流程如圖:

(1)第②步為了加快溶解速率并使充分進入溶液中,可以采取的措施是:
充分攪拌、加熱煮沸(寫出兩條).
(2)寫出第④步發(fā)生反應(yīng)的離子方程式H2O2+2I-+2H+=I2+2H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.把鎂帶投入盛有稀HCl的容器里,產(chǎn)生H2的速率與下列因素:
①鹽酸濃度
②溫度
③鎂帶的表面積
④容器的密閉情況
⑤溶液的氯離子濃度
有關(guān)系的是(  )
A.①②③B.③④C.①②③④D.①②③④⑤

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.有機物A的結(jié)構(gòu)簡式如圖:下列有關(guān)A的性質(zhì)敘述中,正確的是(  )
A.A與金屬鈉完全反應(yīng)時,兩者反應(yīng)的物質(zhì)的量之比為1:3
B.lmolA最多能與5mol氫氣發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)類型是加成反應(yīng)
C.1molA與足量碳酸氫鈉溶液反應(yīng),生成CO2的物質(zhì)的量為2mol
D.A既能與羧基反應(yīng),又能與醇反應(yīng),還能發(fā)生水解反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.O2F2可以發(fā)生反應(yīng):H2S+4O2F2=SF6+2HF+4O2,下列說法正確的是(  )
A.若生成4.48 L HF,則轉(zhuǎn)移0.8 mol電子
B.還原劑與氧化劑的物質(zhì)的量之比為1:4
C.氧氣是氧化產(chǎn)物
D.除O2外,其余反應(yīng)物和生成物中均只有極性共價鍵

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.按要求寫出下列化學(xué)方程式:
(1)甲苯→TNT+3HNO3$→_{△}^{濃硫酸}$+3H2O;
(2)丙烯→聚丙烯
(3)2-溴丙烷→丙烯CH3CHBrCH3+NaOH$→_{△}^{醇}$ CH3-CH=CH2↑+NaBr+H2O;
(4)2-溴丙烷→2-丙醇CH3-CHBr-CH3+NaOH$→_{△}^{水}$CH3-CH(OH)-CH3+NaBr.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.長式周期表共有18個縱行,從左到右排為1-18列,即堿金屬為第一列,稀有氣體元素為第18列.按這種規(guī)定,下列說法正確的是(  )
A.第9列元素中有非金屬元素
B.只有第二列的元素原子最外層電子排布為ns2
C.第四周期第8列元素是鐵元素
D.第15列元素原子的最外層電子排布為ns2 np5

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同步練習(xí)冊答案