A. | 2H2(g)+O2(g)→2H2O(l)+Q1 2H2(g)+O2(g)→2H2O(g)+Q2 | |
B. | S(g)+O2(g)→SO2(g)+Q1 S(s)+O2(g)→SO2(g)+Q2 | |
C. | C(s)+0.5O2(g)→CO(g)+Q1 C(s)+O2(g)→CO2(g)+Q2 | |
D. | H2(g)+Cl2(g)→2HCl(g)+Q1 $\frac{1}{2}{H_2}$(g)+$\frac{1}{2}C{l_2}$(g)→HCl(g)+Q2 |
分析 A.反應(yīng)物相同,生成物中水的狀態(tài)不同,氣態(tài)水的能量高;
B.生成物相同,反應(yīng)物中S的狀態(tài)不同,氣態(tài)S的能量高;
C.完全燃燒放出的熱量多;
D.物質(zhì)的量與熱量成正比.
解答 解:A.反應(yīng)物相同,生成物中水的狀態(tài)不同,氣態(tài)水的能量高,則生成液態(tài)水時放出熱量多,可知Q1>Q2,故A錯誤;
B.生成物相同,反應(yīng)物中S的狀態(tài)不同,氣態(tài)S的能量高,則氣態(tài)S燃燒放出熱量多,可知Q1>Q2,故B錯誤;
C.完全燃燒放出的熱量多,后者完全完全,則Q1<Q2,故C正確;
D.物質(zhì)的量與熱量成正比,前者物質(zhì)的量大放出熱量多,可知Q1>Q2,故D錯誤;
故選C.
點評 本題考查反應(yīng)熱與焓變,為高頻考點,把握物質(zhì)的狀態(tài)、物質(zhì)的量與能量的關(guān)系為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意熱量為正值,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 推廣使用燃煤脫硫技術(shù),防治SO2污染 | |
B. | 加大石油、煤炭的開采速度,增加化石燃料的供應(yīng)量 | |
C. | 研制開發(fā)燃料電池汽車,消除機動車尾氣污染 | |
D. | 實施綠化工程,防治揚塵污染 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 苯不與溴水反應(yīng),但苯能從溴水中提取溴單質(zhì) | |
B. | 苯在一定條件下能發(fā)生加成反應(yīng)和取代反應(yīng),但不能發(fā)生氧化反應(yīng) | |
C. | 苯和乙烯都能使酸性KMnO4溶液褪色 | |
D. | 苯在一定條件下與氫氣、硝酸等發(fā)生加成反應(yīng) |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 同溫同壓下,含有相同分子數(shù)的兩種氣體,占有相同的體積 | |
B. | 同溫同壓下,相同物質(zhì)的量的兩種任何氣體,含有相同的分子數(shù) | |
C. | 同溫同壓下,相同體積的兩種氣體,物質(zhì)的量相同 | |
D. | 同溫同壓下,2升O2與2升由CO2和CO組成的混合氣體含有相同的原子數(shù) |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 標準狀況下,NA個CCl4分子所占的體積為22.4 L | |
B. | 常溫常壓下,18 g H2O中含有的原子總數(shù)為3NA | |
C. | 標準狀況下,2.24 L SO3中含有的分子數(shù)目為0.1NA | |
D. | 常溫常壓下,2.24 L CO和CO2混合氣體中含有的碳原子數(shù)目為0.1NA |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 48gO3含有6.02×1023個氧原子 | |
B. | 常溫常壓下,11.2L甲烷氣體含有3.01×1023個甲烷分子 | |
C. | 1L0.1mol•L-1MgCl2溶液中含有2×6.02×1023個離子 | |
D. | 0.1molNH4+離子含有6.02×1023個電子 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 3.9gNa2O2固體中含有的陰離子數(shù)為0.05 NA | |
B. | 標準狀況下,2.24LCCl4所含原子數(shù)為0.5 NA | |
C. | 1L 0.1mol/L醋酸溶液中含有的CH3COOH分子數(shù)為0.1 NA | |
D. | 56g鐵絲與一定量Cl2發(fā)生反應(yīng),當鐵粉反應(yīng)完全時,電子轉(zhuǎn)移的數(shù)目可能為2.2 NA |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 只有⑤ | B. | 均能 | C. | ③④⑤ | D. | 均不能 |
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