俗話說, “陳酒老醋特別香”,其原因是酒在儲存過程中生成了有香味的乙酸乙酯,在實驗室里我們也可以用如圖所示的裝置來模擬該過程。請回答下列問題:

(1)在大試管中需加入濃硫酸、冰醋酸各2mL,乙醇3mL,加入試劑的正確的操作是                                  。
(2)濃硫酸的作用是:①                  ;②                   。
(3)飽和碳酸鈉溶液的主要作用是                                           。
(4)裝置中通蒸氣的導管只能插到飽和碳酸鈉溶液的液面處,不能插入溶液中,目的    ,長導管的作用是                           。
(5)若要把制得的乙酸乙酯分離出來,應(yīng)采用的實驗操作是                 。
(6)進行該實驗時,最好向試管甲中加入幾塊碎瓷片,其目的是      。
(7)試管乙中觀察到的現(xiàn)象是____________________,由此可見,乙酸乙酯的密度比水________(填“大”或“小”),而且______。
(8)生成乙酸乙酯的反應(yīng)是可逆反應(yīng),反應(yīng)物不能完全轉(zhuǎn)化為生成物,反應(yīng)一段時間后,就達到了該反應(yīng)的限度,即達到化學平衡狀態(tài)。下列描述能說明該反應(yīng)已達到化學平衡狀態(tài)的是(填序號)        。
①單位時間里,生成1mol乙酸乙酯,同時生成1mol水
②單位時間里,生成1mol乙酸乙酯,同時生成1mol乙酸
③單位時間里,消耗1mol乙醇,同時消耗1mol乙酸
④正反應(yīng)的速率與逆反應(yīng)的速率相等
⑤混合物中各物質(zhì)的濃度不再變化

(1)先在試管中加入一定量的乙醇,然后邊振蕩試管邊慢慢加入濃硫酸和冰醋酸。
(2)催化劑,吸水劑。
(3)中和揮發(fā)出來的乙酸,使之轉(zhuǎn)化為乙酸鈉溶于水中,便于聞乙酸乙酯的香味;溶解揮發(fā)出來的乙醇;降低乙酸乙酯在水中的溶解度,便于分層析出。
(4)由于受熱不均勻引起倒吸。將反應(yīng)生成的乙酸乙酯蒸氣冷凝。
(5)分液。  (6)防止大試管中液體暴沸而沖出導管。(7)上層產(chǎn)生油狀液體,并聞到水果香味。小,易揮發(fā)。(8)②④⑤

解析試題分析:(1)制取乙酸乙酯加入試劑時應(yīng)考慮濃硫酸的稀釋問題,不能先在試管中加入濃硫酸,一般是先加入乙醇,再加入濃硫酸或冰醋酸;(2)濃硫酸的作用是做為催化劑和吸水劑;(3)飽和碳酸鈉溶液的主要作用是中和揮發(fā)出來的乙酸,使之轉(zhuǎn)化為乙酸鈉溶于水中,便于聞乙酸乙酯的香味;溶解揮發(fā)出來的乙醇;降低乙酸乙酯在水中的溶解度,便于分層析出;(4)不插入液體中是為了防止由于受熱不均勻引起倒吸,長導管的作用是將反應(yīng)生成的乙酸乙酯蒸氣冷凝,提高收集的產(chǎn)率;(5)分離乙酸乙酯時先將盛有混合物的試管充分振蕩,使乙酸、乙醇溶解,靜置分層后取上層得乙酸乙酯,該操作是分液;(6)碎瓷片可以作為氣化中心,可以防止大試管中液體暴沸而沖出導管;(7)乙中生成了乙酸乙酯,乙酸乙酯不溶于飽和碳酸鈉溶液,并且具有水果香味,有機物不溶于水,一般是呈現(xiàn)油狀,所以乙中觀察到的現(xiàn)象是上層產(chǎn)生油狀液體,并聞到水果香味,并且可以得出乙酸乙酯的密度比水,且易揮發(fā);(8)CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOC2H5+H2O,故對于反應(yīng)的任何時候,都是單位時間里,生成1mol乙酸乙酯,同時生成1mol水,故①錯誤,同理③也是錯誤的,當該反應(yīng)達到平衡時單位時間里,生成1mol乙酸乙酯,同時生成1mol乙酸,正反應(yīng)的速率與逆反應(yīng)的速率相等,即該混合物中各物質(zhì)的濃度不再變化,所以答案為②④⑤。
考點:乙酸乙酯的合成實驗、化學平衡、實驗操作
點評:乙酸乙酯的合成實驗是高中的重要實驗,是高考考查的重點,該題還綜合考查了化學平衡、實驗操作,有一定的綜合性,難度適中,是一道不錯的題目。

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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

俗話說,“陳酒老醋特別香”,其原因是酒在儲存過程中生成了有香味的乙酸乙酯,在實驗室里我們也可以用如圖所示的裝置來模擬該過程.請回答下列問題:
(1)濃硫酸的作用是:①
催化劑
催化劑
吸水劑
吸水劑

(2)飽和碳酸鈉溶液的主要作用是
除去揮發(fā)出來的乙酸和乙醇,減小乙酸乙酯溶解度,有利于分層
除去揮發(fā)出來的乙酸和乙醇,減小乙酸乙酯溶解度,有利于分層

(3)裝置中通蒸氣的導管只能插到飽和碳酸鈉溶液的液面處,不能插入溶液中,目的
防止倒吸
防止倒吸
,長導管的作用是
將反應(yīng)生成的乙酸乙酯蒸氣冷凝
將反應(yīng)生成的乙酸乙酯蒸氣冷凝

(4)若要把制得的乙酸乙酯分離出來,應(yīng)采用的實驗操作是
分液
分液

(5)進行該實驗時,最好向試管甲中加入幾塊碎瓷片,其目的是
防止暴沸
防止暴沸

(6)實驗室可用乙醇來制取乙烯,將生成的乙烯通入溴的四氯化碳溶液,反應(yīng)后生成物的結(jié)構(gòu)簡式是

(7)生成乙酸乙酯的反應(yīng)是可逆反應(yīng),反應(yīng)物不能完全轉(zhuǎn)化為生成物,反應(yīng)一段時間后,就達到了該反應(yīng)的限度,即達到化學平衡狀態(tài).下列描述能說明該反應(yīng)已達到化學平衡狀態(tài)的是(填序號)
②④⑤
②④⑤

①單位時間里,生成1mol乙酸乙酯,同時生成1mol水
②單位時間里,生成1mol乙酸乙酯,同時生成1mol乙酸
③單位時間里,消耗1mol乙醇,同時消耗1mol乙酸
④正反應(yīng)的速率與逆反應(yīng)的速率相等
⑤混合物中各物質(zhì)的濃度不再變化.

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科目:高中化學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)俗話說,“陳酒老醋特別香”,其原因是酒在儲存過程中生成了有香味的乙酸乙酯,在實驗室里我們也可以用如圖所示的裝置來模擬該過程.請回答下列問題:
(1)在大試管中需加入濃硫酸、冰醋酸各2mL,乙醇3mL,加入試劑的正確的操作是
 

(2)濃硫酸的作用是:①
 
;②
 

(3)飽和碳酸鈉溶液的主要作用是
 

(4)裝置中通蒸氣的導管只能插到飽和碳酸鈉溶液的液面處,不能插入溶液中,目的
 
,長導管的作用是
 

(5)若要把制得的乙酸乙酯分離出來,應(yīng)采用的實驗操作是
 

(6)進行該實驗時,最好向試管甲中加入幾塊碎瓷片,其目的是
 

(7)試管乙中觀察到的現(xiàn)象是
 
,由此可見,乙酸乙酯的密度比水
 
(填“大”或“小”),而且
 

(8)生成乙酸乙酯的反應(yīng)是可逆反應(yīng),反應(yīng)物不能完全轉(zhuǎn)化為生成物,反應(yīng)一段時間后,就達到了該反應(yīng)的限度,即達到化學平衡狀態(tài).下列描述能說明該反應(yīng)已達到化學平衡狀態(tài)的是(填序號)
 

①單位時間里,生成1mol乙酸乙酯,同時生成1mol水
②單位時間里,生成1mol乙酸乙酯,同時生成1mol乙酸
③單位時間里,消耗1mol乙醇,同時消耗1mol乙酸
④正反應(yīng)的速率與逆反應(yīng)的速率相等
⑤混合物中各物質(zhì)的濃度不再變化.

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科目:高中化學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)俗話說,“陳酒老醋特別香”,其原因是酒在儲存過程中生成了有香味的乙酸乙酯,在實驗室里我們也可以用如圖所示的裝置來模擬該過程.請回答下列問題:
(1)飽和碳酸鈉溶液的主要作用是
 

(2)裝置中通蒸氣的導管只能插到飽和碳酸鈉溶液的液面處,不能插入溶液中,目
 
,長導管的作用是
 

(3)若要把制得的乙酸乙酯分離出來,應(yīng)采用的實驗操作是
 

(4)進行該實驗時,最好向試管甲中加入幾塊碎瓷片,其目的是
 

(5)實驗室可用乙醇來制取乙烯,將生成的乙烯通入溴的四氯化碳溶液,反應(yīng)后生成物的結(jié)構(gòu)簡式是
 

(6)生成乙酸乙酯的反應(yīng)是可逆反應(yīng),反應(yīng)物不能完全轉(zhuǎn)化為生成物,反應(yīng)一段時間后,就達到了該反應(yīng)的限度,即達到化學平衡狀態(tài).下列描述能說明該反應(yīng)已達到化學平衡狀態(tài)的是(填序號)
 

①單位時間里,生成1mol乙酸乙酯,同時生成1mol水
②單位時間里,生成1mol乙酸乙酯,同時生成1mol乙酸
③單位時間里,消耗1mol乙醇,同時消耗1mol乙酸
④正反應(yīng)的速率與逆反應(yīng)的速率相等.

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科目:高中化學 來源:2015屆河南省周口市英文學校高一下學期第三次月考化學卷(解析版) 題型:實驗題

俗話說, “陳酒老醋特別香”,其原因是酒在儲存過程中生成了有香味的乙酸乙酯,在實驗室里我們也可以用如圖所示的裝置來模擬該過程。請回答下列問題:

(1)在大試管中需加入濃硫酸、冰醋酸各2mL,乙醇3mL,加入試劑的正確的操作是                                  

(2)濃硫酸的作用是:①                  ;②                   

(3)飽和碳酸鈉溶液的主要作用是                                           。

(4)裝置中通蒸氣的導管只能插到飽和碳酸鈉溶液的液面處,不能插入溶液中,目的    ,長導管的作用是                           。

(5)若要把制得的乙酸乙酯分離出來,應(yīng)采用的實驗操作是                 。

(6)進行該實驗時,最好向試管甲中加入幾塊碎瓷片,其目的是      。

(7)試管乙中觀察到的現(xiàn)象是____________________,由此可見,乙酸乙酯的密度比水________(填“大”或“小”),而且______。

(8)生成乙酸乙酯的反應(yīng)是可逆反應(yīng),反應(yīng)物不能完全轉(zhuǎn)化為生成物,反應(yīng)一段時間后,就達到了該反應(yīng)的限度,即達到化學平衡狀態(tài)。下列描述能說明該反應(yīng)已達到化學平衡狀態(tài)的是(填序號)        。

①單位時間里,生成1mol乙酸乙酯,同時生成1mol水

②單位時間里,生成1mol乙酸乙酯,同時生成1mol乙酸

③單位時間里,消耗1mol乙醇,同時消耗1mol乙酸

④正反應(yīng)的速率與逆反應(yīng)的速率相等

⑤混合物中各物質(zhì)的濃度不再變化

 

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