金屬銅不溶于稀硫酸，可溶于鐵鹽溶液生成銅鹽與亞鐵鹽�，F(xiàn)將一定量的銅片加入到100 mL稀硫酸和硫酸鐵的混合溶液中，銅片完全溶解。 
(1)寫(xiě)出銅溶于上述混合溶液的離子方程式                 。
(2)若在如圖Ⅰ所示的裝置中發(fā)生(1)中的反應(yīng)，則X極是

　　　　 （“正極”或“負(fù)極”），電極反應(yīng)式是　　　　　　
(3)銅完全溶解時(shí)，所得溶液中Fe3＋、Cu2＋、H＋三種陽(yáng)離子的濃

度均為0.2 mol/L（假設(shè)溶液體積不變），若用電解方法回收銅，

裝置如圖Ⅱ所示。

①電解開(kāi)始階段，陽(yáng)極的電極反應(yīng)式為               ，

陰極的電極反應(yīng)式為                   。

②判斷溶液中的Cu2+已完全析出的現(xiàn)象是                   。

當(dāng)Cu2+恰好完全析出時(shí)，轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量             。


（1）Cu＋2Fe3＋== Cu2＋＋2Fe2＋

（2）負(fù)極     Cu－2e－== Cu2＋

（3）① 4OH-－4e－== O2↑+2H2O或2H2O－4e－== O2↑+4H+

4Fe3+ + 4 e－==4Fe2+

② 陰極（或銅電極）表面開(kāi)始有氣泡生成   0.06 mol


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


氧化銅是一種黑色固體，可溶于稀硫酸。某同學(xué)想知道是稀硫酸中的哪種微粒(H2O、H＋、SO)能使氧化銅溶解。請(qǐng)你和他一起通過(guò)圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三個(gè)實(shí)驗(yàn)完成這次探究活動(dòng)。

(1)你提出的假設(shè)是___________________________________________。

(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)Ⅰ可以證明_______________________________________________。

(3)要證明另外兩種微粒能否溶解氧化銅，還需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)Ⅱ和Ⅲ，在Ⅲ中應(yīng)該加入____________。

(4)探究結(jié)果為_(kāi)_____________________________________________。

你認(rèn)為除實(shí)驗(yàn)Ⅱ所用試劑外，還能夠溶解氧化銅的一種常見(jiàn)物質(zhì)是____________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在含有FeCl3和BaCl2的酸性溶液中，通入足量的SO2后有白色沉淀生成，過(guò)濾后，向溶液中滴加KSCN溶液，無(wú)明顯現(xiàn)象，下列敘述不正確的是（　�。�

　

A．

白色沉淀不含BaSO3

B．

溶液的酸性減弱

　

C．

白色沉淀是BaSO4

D．

FeCl3全部被還原為FeCl2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于電化學(xué)知識(shí)說(shuō)法正確的是

A．電解AlCl3溶液，在陰極上析出金屬Al

B．氫氧燃料電池中，氧氣是正極反應(yīng)物

C．用惰性電極電解CuSO4溶液一段時(shí)間，溶液酸性不變

D．鉛蓄電池在充電時(shí)，連接電源正極的電極反應(yīng)為：PbSO4＋2e－=== Pb＋SO

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在恒容密閉容器中發(fā)生反應(yīng)2NO2  2NO+O2，下列所述可以說(shuō)明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是

①單位時(shí)間內(nèi)生成n molO2的同時(shí)生成2n molNO2

②單位時(shí)間內(nèi)生成n molO2的同時(shí)生成2n molNO

③混合氣體的顏色不再改變

④混合氣體的密度不再改變    

    A．①③      B．②④      C．①③④      D．①②③④

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


利用下列實(shí)驗(yàn)方案可以從海洋動(dòng)物柄海鞘中提取具有抗腫瘤作用的活性物質(zhì)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(     )

A．步驟（1）需要過(guò)濾裝置          B．步驟（3）需要用到蒸發(fā)皿

C．步驟（4）是利用物質(zhì)的沸點(diǎn)差異進(jìn)行分離的

D．活性物質(zhì)易溶于有機(jī)溶劑，難溶于水

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某學(xué)生用量筒量取液體，初

次視線與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平，讀數(shù)為9.8mL。倒出部分液體后，俯視凹液面的最低處，讀數(shù)為3.5mL，則該學(xué)生實(shí)際倒出液體的體積

A．大于6.3mL       B．小于6.3mL       C．等于6.3mL     D．無(wú)法確定

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


檢驗(yàn)火柴頭中含有的氯

元素，先將火柴頭浸沒(méi)于少量水中，取其浸取液，其后的操作正確的是

A．滴加AgNO3溶液，觀察是否有白色沉淀

B．滴加AgNO3溶液和稀硝酸，觀察是否有白色沉淀

C．滴加AgNO3溶液、稀硝酸和NaNO2溶液，觀察是否有白色沉淀

D． 滴加NaOH溶液，加熱，再用稀硝酸酸化后，滴入AgNO3溶液觀察是否有白色沉淀

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


芳香化合物A是一種基本化工原料，可以從煤和石油中得到，OPA是一種重

要的有機(jī)化工中間體。A、B、C、D、E、F和OPA的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下所示：

回答下列問(wèn)題：

(1)A的化學(xué)名稱是________。

(2)由A生成B的反應(yīng)類型是________。在該反應(yīng)的副產(chǎn)物中，與B互為同分異構(gòu)體的化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)_______。

(3)寫(xiě)出C所有可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式________。

(4)D(鄰苯二甲酸二乙酯)是一種增塑劑。請(qǐng)用A、不超過(guò)兩個(gè)碳的有機(jī)物及合適的無(wú)機(jī)試劑為原料，經(jīng)兩步反應(yīng)合成D。用化學(xué)方程式表示合成路線________。

(5)OPA的化學(xué)名稱是________；OPA經(jīng)中間體E可合成一種聚酯類高分子化合物F，由E合成F的反應(yīng)類型為_(kāi)_______，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。

 

(6)芳香化合物G是E的同分異構(gòu)體，G分子中含有醛基、酯基和醚基三種含氧官能團(tuán)，寫(xiě)出G所有可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式____________________________________。

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