精英家教網 > 高中化學 > 題目詳情
5.下列關于物質或離子檢驗的敘述正確的是(  )
A.在溶液中加KSCN,溶液顯紅色,證明原溶液中有Fe3+,無Fe2+
B.氣體通過無水CuSO4,粉末變藍,證明原氣體中含有水蒸氣
C.灼燒白色粉末,火焰呈黃色,證明原粉末中有Na+,無K+
D.將氣體通入澄清石灰水,溶液變渾濁,證明原氣體是CO2

分析 A.如果該溶液既含F(xiàn)e3+,又含F(xiàn)e2+,滴加KSCN溶液,溶液呈紅色,證明存在Fe3+,并不能證明無Fe2+;
B.無水硫酸銅吸水變?yōu)镃uSO4•5H2O,白色粉末變藍,可證明原氣體中含有水蒸氣;
C.灼燒白色粉末,火焰成黃色,證明原粉末中有Na+,不能證明無K+,因為黃光可遮住紫光,K+焰色反應需透過藍色的鈷玻璃濾去黃光后觀察;
D.能使澄清石灰水變渾濁的氣體有CO2、SO2等.

解答 解:A.Fe3+遇KSCN會使溶液呈現(xiàn)紅色,F(xiàn)e2+遇KSCN不反應無現(xiàn)象,如果該溶液既含F(xiàn)e3+,又含F(xiàn)e2+,滴加KSCN 溶液,溶液呈紅色,則證明存在Fe3+,并不能證明無Fe2+,故A錯誤;
B.氣體通過無水硫酸銅,粉末變藍,則發(fā)生反應:CuSO4+5H2O═CuSO4•5H2O,可證明原氣體中含有水蒸氣,故B正確;
C.灼燒白色粉末,火焰呈黃色,證明原粉末中有Na+,并不能證明無K+,Na+焰色反應為黃色,可遮住紫光,K+焰色反應需透過藍色的鈷玻璃濾去黃光后觀察,故C錯誤;
D.能使澄清石灰水變渾濁的氣體有CO2、SO2等,故將氣體通入澄清石灰水,溶液變渾濁,則原氣體不一定是CO2,故D錯誤,
故選B.

點評 本題考查常見物質及離子檢驗,側重對基礎知識的考查,注意對基礎知識的掌握積累.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

15.NA為阿伏加德羅常數的值,下列說法一定正確的是( 。
A.1 L 1 mol•L-1的醋酸溶液中含有的醋酸分子數為NA
B.電解精煉銅時,當陽極上質量減少6.4 g時,電路中轉移的電子數為2NA
C.常溫下,46 g NO2和N2O4的混合物中含有的氧原子數為2NA
D.11.2 L CO2中含有的分子數為0.5NA

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

16.我國古代青銅器工藝精湛,有很高的藝術價值和歷史價值,但出土的青銅器大多受到環(huán)境腐蝕,故對其進行修復和防護具有重要意義.

(1)原子序數為29的銅元素位于元素周期表中第四周期.
(2)某青銅器中Sn、Pb的質量分別為119g、20.7g,則該青銅器中Sn和Pb原子數目之比為10:1.
(3)研究發(fā)現(xiàn),腐蝕嚴重的青銅器表面大都存在CuCl.關于CuCl在青銅器腐蝕過程中的催化作用,下列敘述正確的是AB.
A.降低了反應的活化能   B.增大了反應的速率
C.降低了反應的焓變     D.增大了反應的平衡常數
(4)采用“局部封閉法”可以防止青銅器進一步被腐蝕.如將糊狀Ag2O涂在被腐蝕部位,Ag2O與有害組分CuCl發(fā)生復分解反應,該化學方程式為Ag2O+2CuCl=2AgCl+Cu2O.
(5)如圖為青銅器在潮濕環(huán)境中發(fā)生的電化學腐蝕的原理示意圖.
①腐蝕過程中,負極是c(填圖中字母“a”或“b”或“c”);
②環(huán)境中的Cl-擴散到孔口,并與正極反應產物和負極反應產物作用生成多孔粉狀銹Cu2(OH)3Cl,其離子方程式為2Cu2++3OH-+Cl-=Cu2(OH)3Cl↓;
③若生成4.29gCu2(OH)3Cl,則理論上耗氧體積為0.448L(標準狀況).

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

13.乙醇是一種重要的化工原料,由乙醇為原料衍生出的部分化工產品如圖所示:

回答下列問題:
(1)A的結構簡式為CH3COOH.
(2)B的化學名稱是乙酸乙酯.
(3)由乙醇生成C的反應類型為取代反應.
(4)E是一種常見的塑料,其化學名稱是聚氯乙烯.
(5)由乙醇生成F的化學方程式為CH3CH2OH$→_{170℃}^{濃硫酸}$CH2=CH2↑+H2O.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:多選題

20.下列物質的結構或性質與氫鍵無關的是(  )
A.乙醚的沸點B.乙醇在水中的溶解度
C.氫化鎂的晶格能D.DNA的雙螺旋結構

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

10.扁桃酸衍生物是重要的醫(yī)藥中間體,以A和B為原料合成扁桃酸衍生物F的路線如圖1:

(1)A分子式為C2H2O3,可發(fā)生銀鏡反應,且具有酸性,A所含官能團名稱為醛基、羧基,寫出A+B→C的化學反應方程式:;
(2)C()中①、②、③3個-OH的酸性由強到弱的順序是③>①>②;
(3)E是由2分子C生成的含有3個六元環(huán)的化合物,E分子中不同化學環(huán)境的氫原子有4種.
(4)D→F的反應類型是取代反應,1molF在一定條件下與足量NaOH溶液反應,最多消耗NaOH的物質的量為3mol.
寫出符合下列條件的F的所有同分異構體(不考慮立體異構)的結構簡式:
①屬于一元酸類化合物
②苯環(huán)上只有2個取代基且處于對位,其中一個是羥基
(5)已知:
A有多種合成方法,在圖2方框中寫出由乙酸合成A的路線流程圖(其他原料任選),合成路線流程圖示例如下:H2C=CH2$→_{催化劑,△}^{H_{2}O}$CH3CH2OH$→_{濃硫酸,△}^{CH_{3}COOH}$CH3COOC2H5

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

17.短周期主族元素X、Y、Z、W原子序數依次增大,X原子最外層有6個電子,Y是至今發(fā)現(xiàn)的非金屬性最強的元素,Z在周期表中處于周期序數等于族序數的位置,W的單質廣泛用作半導體材料.下列敘述正確的是(  )
A.原子最外層電子數由多到少的順序:Y、X、W、Z
B.原子半徑由大到小的順序:W、Z、Y、X
C.元素非金屬性由強到弱的順序:Z、W、X
D.簡單氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性由強到弱的順序:X、Y、W

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

5.銅、鋁、硫及其它們的化合物應用廣泛,如Cu可用作催化劑、制作印刷電路銅板等.
Ⅰ.銅的冶煉:工業(yè)上以輝銅礦為原料,采用火法熔煉工藝生產銅.
火法煉銅的方程式為:Cu2S+O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+SO2 ,該工藝的中間過程會發(fā)生反應2Cu20+輝銅礦$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$6Cu+m↑,若反應每生成5.6L(標準狀況下)m氣體.則轉移電子的物質的量為1.5mol
Ⅱ.粗銅精煉:利用電解法可將含有Fe、Zn、Ag、Pt等雜質的粗銅提純,下列敘述正確的是DE.
A.電解時以精銅作陽極      
B.電解時陰極發(fā)生氧化反應
C.粗銅連接電源負極,其電極反應是Cu一2e-=Cu2+
D.電解后.電解槽底部會形成含少量Ag、Pt等金屬的陽極泥   
E.整個過程溶液中的Cu2+濃度減少
Ⅲ.銅及其化合物的性質探究:
將潔凈的銅絲放在火焰上加熱.并趁熱插入到乙醇中,銅絲表面的現(xiàn)象為銅絲表面先變黑,后變?yōu)榧t色,發(fā)生的反應為2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO、CuO+C2H5OH$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CH3CHO+Cu+H2O.
Ⅳ.無水氯化鋁是一種重要的化工原料.利用明礬石:K2SO4•A12(SO43•2A1203•6H20]制備無水氯化鋁的流程如下:

(1)驗證焙燒爐產生的氣體含有SO2的方法是將氣體通入品紅中,品紅褪色,加熱后又恢復紅色,證明有SO2
(2)吸收焙燒爐中產生的S02,下列裝置如圖1合理的是ad(填代號).

(3)氯化爐中發(fā)生反應的化學反應方程式為3C+Al2O3+3Cl2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3CO+2Al2Cl3
(4)生產氯化鋁的過程中會產生SO2、Cl2等大氣污染物,若將二者按照一定比例通入水中可減少或消除污染.試設計簡單實驗檢驗二者是否恰好完全反應.(簡要捕述實驗步驟、現(xiàn)象和結論)取二者溶于水后的溶液少許置于試管中,向其中加入品紅溶液,若品紅不褪色,說明二者恰好完全反應,否則,兩者未完全反應.
儀器自選;可供選擇試劑如下:①滴加酚酞的氫氧化鈉溶液 、诼然瘉嗚F溶液 、哿蚯杌浫芤骸  、芷芳t溶液
(5)某實驗小組設計了電化學方法進行二氧化硫的回收利用.利用電化學法將尾氣中的SO2氣體轉化為氮肥硫酸銨,模擬裝置如圖2:試寫出SO2氣體發(fā)生的電極反應式為SO2-2e-+2NH3•H2O=S042-+2NH4++2H+

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

6.設NA表示阿伏加德羅常數的值.下列說法正確的是( 。
A.17.6 g丙烷中所含的共價鍵數目為4NA
B.常溫下,1L  pH=13的Ba(OH)2溶液中含有的OH-離子數目為0.2NA
C.標準狀況下,5.6 L NO和5.6 L O2混合后的分子總數目為0.5NA
D.電解精煉銅時,若陽極質量減少64 g,則陰極得到電子的數目為2NA

查看答案和解析>>

同步練習冊答案