(1)工業(yè)上將氯氣通入石灰乳[Ca(OH)2]制取漂白粉,離子反應(yīng)方程式為
 

(2)常溫下,向20mL 1.0mol?L-1的NaHSO4溶液中逐滴加入等物質(zhì)的量濃度的Ba(OH)2溶液,生成沉淀的量與加入氫氧化鋇溶液的體積關(guān)系如圖所示.a(chǎn)、b、c、d分別表示實驗時不同階段的溶液.其中b點所示溶液呈
 
(填”酸性”“中性”或”堿性”),b-c之間反應(yīng)的離子方程式為
 

(3)碘酸鉀是食鹽中的添加劑.檢驗碘鹽是否加有碘酸鉀,定性檢驗方法是在酸性介質(zhì)中加還原劑KCNS,其反應(yīng)如下:6IO3-+5CNS-+H++2H2O=3I2+5HCN+5SO42-,檢驗時,除需用KCNS外,還需要的一種試劑最好是
 
.定量測定產(chǎn)品中KIO3的含量時,可先用水溶解再通入SO2,然后用Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定析出的碘,通SO2的離子方程式為:
 
考點:氯氣的化學(xué)性質(zhì),離子方程式的書寫,離子方程式的有關(guān)計算,氯、溴、碘及其化合物的綜合應(yīng)用
專題:計算題,元素及其化合物
分析:(1)反應(yīng)生成氯化鈣、次氯酸鈣和水;
(2)圖象中c點為拐點,說明SO42-恰好完全沉淀,同時也說明溶液的體積為20mL,b點H+與OH-恰好中和,離子方程式為2H++SO42-+Ba2++2OH-=BaSO4↓+2H2O,溶液呈中性;b-c之間反應(yīng),硫酸根離子剩余,繼續(xù)與鋇離子反應(yīng);
(3)反應(yīng)生成碘,淀粉遇碘變藍;通入SO2,與KIO3發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成碘單質(zhì).
解答: 解:(1)反應(yīng)生成氯化鈣、次氯酸鈣和水,離子反應(yīng)為Cl2+Ca(OH)2═Ca2++ClO -+Cl-+H2O,故答案為:Cl2+Ca(OH)2═Ca2++ClO -+Cl-+H2O;
(2)圖象中c點為拐點,說明SO42-恰好完全沉淀,同時也說明溶液的體積為20mL,b點加入10mLBa(OH)2溶液,H+與OH-恰好中和,離子方程式為2H++SO42-+Ba2++2OH-=BaSO4↓+2H2O,溶液呈中性;b-c之間反應(yīng),硫酸根離子剩余,繼續(xù)與鋇離子反應(yīng)中性,離子反應(yīng)為SO42-+Ba2+═BaSO4↓,
故答案為:中性;SO42-+Ba2+═BaSO4↓;
(3)反應(yīng)生成碘,淀粉遇碘變藍,則檢驗時,除需用KCNS外,還需要的一種試劑最好是淀粉;通入SO2,與KIO3發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成碘單質(zhì),離子反應(yīng)為2IO3-+5SO2+4H2O=I2+5SO42-+8H+,故答案為:淀粉;2IO3-+5SO2+4H2O=I2+5SO42-+8H+
點評:本題考查較綜合,涉及氯氣的性質(zhì)、離子反應(yīng)及氧化還原反應(yīng),側(cè)重分析能力、知識遷移應(yīng)用能力的綜合考查,(2)、(3)均為解答的難點,題目難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

字母A-H為中學(xué)常見化合物.甲、乙、丙、丁為常見單質(zhì).已知:單質(zhì)乙、化合物A都為淡黃色固體.其中甲、丁在常溫下為氣體.乙經(jīng)過連續(xù)與甲反應(yīng)后,再與水化合,是工業(yè)上制H的反應(yīng)過程.B、F兩種氣體都能使澄清石灰水變渾濁.(部分反應(yīng)物或產(chǎn)物略去)

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:E
 
  F
 
  丙
 
 甲
 

(2)寫出下列物質(zhì)的電子式:A
 
  B
 

(3)寫出A與H2O反應(yīng)的化學(xué)方程式,并標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目:.
(4)寫出丙與D溶液反應(yīng)的離子方程式:
 

(5)用長滴管吸取新制FeSO4溶液伸入到盛有D溶液試管中滴入,讓空氣進入試管中,此時可觀察到的現(xiàn)象是
 
;寫出此現(xiàn)象涉及的化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

請回答下列問題:
(1)下列現(xiàn)象和應(yīng)用與電子躍遷無關(guān)的是
 

A.激光  B.焰色反應(yīng) C.原子光譜   D.燃燒放熱  E.石墨導(dǎo)電
(2)A、B兩種短周期元素,A是原子半徑最小的元素,B原子最外層電子數(shù)是次外層的兩倍.某平面正六邊形分子由A、B兩種元素組成且原子個數(shù)比為1:1,該分子中含有
 
個σ鍵.
(3)元素鉻化合物(CrO2Cl2)在有機合成中可作氧化劑或氯化劑,能與許多有機物反應(yīng).
①與鉻同周期的基態(tài)原子中最外層電子數(shù)與鉻原子相同的元素有
 
(填元素符號)
②在a:苯  b:CH3OH  c:HCHO  d:CS2  e:CCl4五種有機溶劑中,碳原子采取sp3雜化的分子有
 
(填字母),CS2分子的鍵角是
 

③過渡金屬離子與水分子形成的配合物是否有顏色,與其d軌道電子排布有關(guān).一般地,為d0或d10排布時,無顏色;為d1~d9排布時,有顏色,如[Co(H2O)6]2+顯粉紅色.據(jù)此判斷,[Mn(H2O)6]]2+
 
(填“無”或“有”)顏色
(4)請寫出HClO的電子式:
 
;
在下圖配合物離子[Cu(NH34]2+中的畫出配位鍵:

(5)A、B均為短周期金屬元素.依據(jù)下表數(shù)據(jù)和已學(xué)知識,
電離能/KJ?mol-1I1I2I3I4
A93218211539021771
B7381451773310540
判斷金屬B的價電子電子排布式
 
,寫出金屬B與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

碘缺乏癥遍及全球,多發(fā)生于山區(qū),南美的安第斯山區(qū)、歐洲的阿爾卑斯山區(qū)和亞洲的喜瑪拉雅山區(qū)是高發(fā)病地區(qū).我國云南、河南等十余個省的山區(qū)的發(fā)病率也較高.為控制該病的發(fā)生,較為有效的方法是加碘食鹽.我國政府以國家標(biāo)準(zhǔn)的方式規(guī)定在食鹽中添加碘酸鉀.據(jù)此回答下面問題.
(1)碘是合成下列哪種激素的主要原料之一
 

A 胰島素   B 甲狀腺激素    C 生長激素    D 糖尿病
(2)長期生活在缺碘山區(qū),又得不到碘鹽的供應(yīng),易患
 

A 甲狀腺機能亢進                 B 佝僂病
B 地方性甲狀腺腫                 D 雄性激素減少
(3)可用鹽酸酸化的碘化鉀和淀粉溶液檢驗食鹽中的碘酸鉀,反應(yīng)的離子方程式為
 
,能觀察到的明顯現(xiàn)象是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有一瓶澄清的溶液,其中可能含有H+、NH、Mg2+、Ba2+、Al3+、I-、NO、CO、SO、AlO,取該溶液進行以下實驗:
(1)取pH試紙檢驗,溶液呈酸性,可以排除
 
的存在.
(2)取出部分溶液,加入少量CCl4及數(shù)滴新制氯水,經(jīng)振蕩后CCl4呈紫紅色,可以排除
 
的存在.
(3)另取出部分溶液逐漸加入NaOH溶液,使溶液從酸性逐漸變?yōu)閴A性,反應(yīng)過程中均無沉淀產(chǎn)生,則又可排除
 
的存在.
(4)取出部分上述堿性溶液加Na2CO3溶液后,有白色沉淀生成,證明有
 
的存在,又可以排除
 
的存在.
(5)根據(jù)上述實驗事實可以確定,該溶液中肯定存在的離子是
 
,還不能確定是否存在的離子是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)乙醛和銀氨溶液反應(yīng)
 
;
(2)乙醇的催化氧化
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知:CH3COOH(aq)+NaOH(aq)═CH3COONa(aq)+H2O(l)△H=-Q1 kJ?mol-1    
      HNO3(aq)+NaOH(aq)═NaNO3(aq)+H2O(l)△H=-Q2 kJ?mol-1
上述均是在溶液中進行的反應(yīng),Q1、Q2的關(guān)系正確的是( 。
A、Q1=Q2=57.3
B、Q1>Q2>57.3
C、Q1<Q2=57.3
D、無法確定

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、C6H5CH2OH不屬于醇類
B、l mol苯最多能與3 mol H2加成,說明每個苯分子有3個碳碳雙鍵
C、苯和甲苯都能使KMnO4酸性溶液褪色
D、1-氯丙烷和2-氯丙烷分別與NaOH乙醇溶液共熱的反應(yīng)產(chǎn)物相同

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知:HCl為強酸,下列對比實驗不能用于證明CH3COOH為弱酸的是( 。
A、對比等濃度的兩種酸的pH
B、對比等濃度的兩種酸,與相同大小鎂條反應(yīng)的初始速率
C、對比等濃度、等體積的兩種酸,與等量NaOH溶液反應(yīng)后放出的熱量
D、對比等濃度、等體積的兩種酸,與足量Zn反應(yīng),生成H2的體積

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