18．下列變化過程不涉及化學(xué)反應(yīng)的是（　�。�
ABCD
 
陶瓷的燒制活字印刷排版術(shù)鞭炮和煙火的燃放  司母戊鼎表面出現(xiàn)銅綠
A．AB．BC．CD．D

分析 A．黏土制陶瓷有新物質(zhì)生成；
B．活字印刷排版術(shù)沒有新物質(zhì)生成；
C．鞭炮和煙火的燃放有新物質(zhì)生成；
D．司母戊鼎表面出現(xiàn)銅綠有新物質(zhì)堿式碳酸銅生成．

解答 解：A．黏土制陶瓷有新物質(zhì)生成，涉及化學(xué)反應(yīng)，故A錯誤；
B．活字印刷排版術(shù)沒有新物質(zhì)生成，不涉及化學(xué)反應(yīng)，故B正確；
C．鞭炮和煙火的燃放有新物質(zhì)生成，涉及化學(xué)反應(yīng)，故C錯誤；
D．司母戊鼎表面出現(xiàn)銅綠有新物質(zhì)堿式碳酸銅生成，涉及化學(xué)反應(yīng)，故D錯誤．
故選B．

點評 本考點考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別，基礎(chǔ)性比較強，只要抓住關(guān)鍵點：是否有新物質(zhì)生成，問題就很容易解決，本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．實驗室欲配制0.5mol•L-1的NaOH溶液500mL，有以下儀器：
①燒杯 ②100mL量筒 ③1000mL 容量瓶 ④500mL 容量瓶 ⑤玻璃棒 ⑥托盤天平（帶砝碼）⑦藥匙．
（1）配制時，必須使用的儀器有①④⑤⑥⑦（填代號），還缺少的儀器是膠頭滴管，該實驗中兩次用到玻璃棒，其作用分別是攪拌，加速溶解、引流．
（2）使用容量瓶前必須進行的一步操作是檢查是否漏水．
（3）配制時，一般可分為以下幾個步驟：①稱量 ②計算 ③溶解 ④搖勻 ⑤轉(zhuǎn)移 ⑥洗滌 ⑦定容 ⑧冷卻，其正確的操作順序是②①③⑧⑤⑥⑦④．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．用物理方法從植物體中提取，或是用化學(xué)方法合成藥用化學(xué)物質(zhì)，治療病癥，挽救性命，一直是科學(xué)家們致力研究的課題．請用化學(xué)知識分析“青蒿素”、“華法林”兩種藥物的結(jié)構(gòu)及合成過程．
Ⅰ.2015年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎授予中國女藥學(xué)家屠呦呦．“因為發(fā)現(xiàn)青蒿素，一種用于治療瘧疾的藥物，挽救了全球特別是發(fā)展中國家的數(shù)百萬人的生命．”

下列關(guān)于青蒿素和雙氫青蒿素（結(jié)構(gòu)如圖1所示）的說法錯誤的是D．
A．青蒿素分子中含有過氧鍵、酯基和醚鍵
B．青蒿素的分子式為C15H22O5
C．由雙氫青蒿素轉(zhuǎn)化為青蒿素的反應(yīng)屬氧化反應(yīng)
D．雙氫青蒿素分子中有2個六元環(huán)和2個七元環(huán)
Ⅱ．華法林是一種治療心腦血管疾病的藥物，其合成路徑如圖2（部分反應(yīng)條件略去）．

已知：①

②

（1）A屬于芳香烴，名稱是甲苯；
（2）C生成D的反應(yīng)類型是氧化反應(yīng)； E與N合成華法林的反應(yīng)類型是加成反應(yīng)．
（3）B→C的轉(zhuǎn)化過程中的化學(xué)反應(yīng)方程式為；
（4）E的結(jié)構(gòu)簡式是．L→M的轉(zhuǎn)化中，會產(chǎn)生少量鏈狀高分子聚合物，該聚合物的結(jié)構(gòu)簡式為．
（5）K有多種同分異構(gòu)體，滿足下列條件的K的同分異構(gòu)體還有18種．
①屬于芳香族化合物   ②遇到FeCl3顯紫色   ③可發(fā)生水解反應(yīng)．
寫出其中滿足核磁共振氫譜圖顯示峰值比為1：2：2：2：1的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列說法正確的是（　�。�
A．乙烯、聚乙烯均可使酸性高錳酸鉀溶液褪色
B．烴與鹵素單質(zhì)之間的反應(yīng)均為加成反應(yīng)
C．多糖、油脂均可發(fā)生水解反應(yīng)
D．石油分餾和裂化均為物理變化

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．碳銨是一種較常使用的化肥，它在常溫下易分解．某化學(xué)興趣小組對碳銨的成分存在疑問，時行了如下探究．
【定性實驗】檢驗溶液中的陰、陽離子
取少量固體放入試管中，加入鹽酸，把生成的氣體通入澄清石灰水中，有白色沉淀生成．再另取少量碳銨放入試管中，加入濃NaOH溶液，加熱，用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗生成的氣體，石蕊試紙變藍(lán)色．
（1）根據(jù)實驗現(xiàn)象，推測碳銨中所含有陰離子可能是HCO3-和CO32-；
（2）根據(jù)實驗現(xiàn)象，碳銨與足量NaOH溶液加熱反應(yīng)的離子方程式可能是NH4++OH-=NH3↑+H2O、HCO3-+OH-=CO32-+H2O（或NH4++HCO3-+2OH-=NH3+CO32-+2H2O）；
【定量試驗】測定碳銨中C元素和N元素質(zhì)量比．該興趣小組準(zhǔn)確稱取ag碳銨，加熱使之分解，并把產(chǎn)物通入堿石灰中，如圖1所示．

（3）碳銨固體應(yīng)放在A中進行加熱．
A．試管　　　B．蒸發(fā)皿　　　C．燒瓶　　　　D．坩堝
（4）從安全的角度考慮，尾氣處理的裝置可以選用如圖2A；
（5）若灼燒后沒有固體殘余，稱量U形管在實驗前后的質(zhì)量差為bg．由此測得N元素的質(zhì)量是$\frac{14}{17}$（a-b）g．
（6）為了測定碳銨中碳元素的質(zhì)量，他們設(shè)計的實驗方案是將ag碳銨完全溶解于水，加入過量BaCl2，然后測定生成沉淀質(zhì)量．請你評價該方案是否合理；不合理（或合理）（填“合理”“不合理”），理由是碳銨中可能含有HCO3-不能與BaCl2產(chǎn)生沉淀所測得碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)不準(zhǔn)確（或因為碳銨中只含有CO32-加入BaCl2能完全生成沉淀可準(zhǔn)確測得碳元素的質(zhì)量）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下表所列實驗探究，利用如圖所示實驗裝置，能得出相應(yīng)實驗結(jié)論的是（　�。�
選項①②③實驗結(jié)論
A水電石CuSO4溶液乙炔具有還原性
B濃硝酸CuKI-淀粉溶液氧化性：NO2＞KI
C濃鹽酸KMnO4KI-淀粉溶液氧化性：KMnO4＞Cl2＞I2
D稀硫酸Na2SAgNO3與AgCl的濁液溶解度：AgCl＞Ag2S
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．四種相鄰的主族短周期元素的相對位置如表所示，元素x的原子核外電子數(shù)是m的2倍．下列說法中正確的是
mn
xy
（　　）
A．x最高價氧化對應(yīng)水化物的堿性比y弱
B．m可形成多種氫化物，而n只形成一種氫化物
C．x的單質(zhì)在m的最高價氧化物中燃燒，生成兩種固體物質(zhì)
D．m、n兩元素所形成的化合物分子中，既含有離子鍵，也含有共價鍵

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列物質(zhì)屬于電解質(zhì)的是（　�。�
A．Na2OB．SO3C．NaCl溶液D．Cu

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．磷元素在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用．
（1）P原子價電子排布圖為．
（2）四（三苯基膦）鈀分子結(jié)構(gòu)如圖1：

P原子以正四面體的形態(tài)圍繞在鈀原子中心上，鈀原子的雜化軌道類型為sp3；判斷該物質(zhì)在水中溶解度并加以解釋不易溶于水．水為極性分子，四（三苯基膦）鈀分子為非極性分子，分子極性不相似，故不相溶．該物質(zhì)可用于圖2所示物質(zhì)A的合成：物質(zhì)A中碳原子雜化軌道類型為sp、sp2、sp3；一個A分子中手性碳原子數(shù)目為3．
（3）在圖1中表示出四（三苯基膦）鈀分子中配位鍵：
（4）PCl5是一種白色晶體，在恒容密閉容器中加熱可在148℃液化，形成一種能導(dǎo)電的熔體，測得其中含有一種正四面體形陽離子和一種正六面體形陰離子，熔體中P-Cl的鍵長只有198nm和206nm兩種，這兩種離子的化學(xué)式為PCl4+和PCl6-；正四面體形陽離子中鍵角小于PCl3的鍵角原因為兩分子中P原子雜化方式均為sp3雜化，PCl3分子中P原子有一對孤電子對，PCl4+中P沒有孤電子對．孤電子對對成鍵電子的排斥力大于成鍵電子對間的排斥力；該晶體的晶胞如圖3所示，立方體的晶胞邊長為a pm，NA為阿伏伽德羅常數(shù)的值，則該晶體的密度為$\frac{417×1{0}^{30}}{{N}_{A}×{a}^{3}}$g/cm3．
（5）PBr5氣態(tài)分子的結(jié)構(gòu)與PCl5相似，它的熔體也能導(dǎo)電，經(jīng)測定知其中只存在一種P-Br鍵長，試用電離方程式解釋PBr5熔體能導(dǎo)電的原因PBr5=PBr4++Br-．

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同步練習(xí)冊答案