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有關下圖所示化合物的說法不正確的是(　　)

A．該化合物既可以催化加氫，又可以在光照下與Cl2發(fā)生取代反應

B．該化合物既可以與溴水反應，又可以使酸性KMnO4溶液褪色

C．該化合物既可以與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應，又可以與NaHCO3溶液反應放出CO2氣體

D．1 mol該化合物最多可以與2 mol NaOH反應

 

CD

【解析】

試題分析：該化合物含酚羥基，但其酸性小于碳酸，因此與NaHCO3溶液不反應，C項錯誤；該化合物水解后可以與3 mol NaOH反應，D項錯誤。

考點：官能團的性質。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：[同步]2015年課時練（魯科版必修2）課時16苯的結構和性質（解析版） 題型：實驗題

如圖是實驗室干餾煤的裝置圖，回答下列問題：

（1）反應完畢后，試管A中剩下的灰黑色固體是______________________；

試管B中液體分兩層，上層為澄清、透明的水溶液，能使酚酞變紅是________，下層的黑色黏稠物是______________________________，

寫出其中的成分與HNO3反應的化學方程式(2個)______________________，______________________。

（2）C處點燃的氣體在工業(yè)上叫________，其主要成分是________。

 

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科目：高中化學 來源：[同步]2015年同步課時（人教選修5）1-4有機化學式測定和結構確定（解析版） 題型：選擇題

某化合物的結構簡式(鍵線式)及球棍模型如下圖所示。

該有機物分子的核磁共振氫譜如下圖所示(單位是ppm)。

下列關于該有機物的敘述正確的是( )

A．該有機物分子中不同化學環(huán)境的氫原子有8種

B．該有機物屬于芳香族化合物

C．鍵線式中的Et代表的基團為—CH3

D．利用質譜法可確定該有機物的相對分子質量

 

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科目：高中化學 來源：[同步]2015年同步課時練（人教選修5）綜合檢測卷（二）（解析版） 題型：選擇題

下列關于有機物的說法正確的是( )

A．分子式為C6H6的物質一定是苯

B．“西氣東輸”中的“氣”主要成分是甲烷

C．乙烯使溴水褪色說明乙烯與溴發(fā)生了取代反應

D．蛋白質和油脂都屬于高分子化合物，一定條件下都能水解

 

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科目：高中化學 來源：[同步]2015年同步課時練（人教選修5）綜合檢測卷（二）（解析版） 題型：選擇題

下列有機化合物中沸點最高的是( )

A．乙烷 B．乙烯 C．乙醇 D．乙酸

 

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科目：高中化學 來源：[同步]2015年同步課時練（人教選修5）綜合檢測卷（一）（解析版） 題型：選擇題

下列營養(yǎng)物質在人體內發(fā)生的變化及其對人的生命活動所起的作用敘述不正確的是( )

A．淀粉葡萄糖CO2和H2O(釋放能量維持生命活動)

B．纖維素葡萄糖CO2和H2O(釋放能量維持生命活動)

C．油脂甘油和高級脂肪酸CO2和H2O(釋放能量維持生命活動)

D．蛋白質氨基酸合成人體所需的蛋白質(人體生長發(fā)育)

 

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科目：高中化學 來源：[同步]2015年同步課時練（人教選修5）5-3　功能高分子材料（解析版） 題型：選擇題

我國科學家不久前成功合成了3 mm長的管狀定向碳納米管，長度居世界之首，這種碳纖維具有強度高、硬度(抵抗變形能力)高、密度小(只有鋼的1/4)、熔點高、化學穩(wěn)定性好等特點，因而被稱為“超級纖維”。對碳纖維的下列說法中不正確的是( )

A．它是制造飛機的理想材料

B．它是一種新型的化合物

C．它的結構與石墨相似

D．碳纖維復合材料不易導電

 

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科目：高中化學 來源：[同步]2015年同步課時練（人教選修5）5-2　應用廣泛的高分子材料（解析版） 題型：選擇題

下列敘述正確的是( )

A．單體的質量之和等于所生成高聚物的質量

B．單體為一種物質時，則單體發(fā)生加聚反應

C．縮聚反應的單體至少有兩種物質

D．淀粉和纖維素的鏈節(jié)都是C6H10O5，但聚合度不同，彼此不是同分異構體

 

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科目：高中化學 來源：[同步]2015年同步課時練（人教選修5）3-4　有機合成（解析版） 題型：選擇題

由CH3CH3→CH3CH2Cl→CH2＝CH2→CH3CH2OH的轉化過程中，經過的反應是( )

A．取代→加成→氧化 B．裂解→取代→消去

C．取代→消去→加成 D．取代→消去→水解

 

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