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如圖是元素周期表前六周期的一部分,關于元素X、Y、Z的敘述正確的是(  )
①X的氣態(tài)氫化物與Y最高價氧化物對應的水化物能發(fā)生反應生成鹽
②Y、Z的氣態(tài)氫化物的水溶液均呈酸性
③Z的原子序數(shù)比Y大19
④Z所在的周期中含有32種元素.
A、只有③B、只有①④
C、只有①②③D、①②③④
考點:位置結構性質的相互關系應用
專題:元素周期律與元素周期表專題
分析:如圖是元素周期表的一部分,則R為He、X為氮元素、Y為硫元素、Z為Br元素,
①氨氣與硫酸反應可以生成硫酸銨;
②Y、Z的氣態(tài)氫化物分別為H2S、HBr,溶液呈酸性;
③Br的原子序數(shù)為35,比S的原子序數(shù)(16)大19;
④Br所在的周期中含有18種元素.
解答: 解:如圖是元素周期表的一部分,則R為He、X為氮元素、Y為硫元素、Z為Br元素,
①氨氣與硫酸反應可以生成硫酸銨,故正確;
②Y、Z的氣態(tài)氫化物分別為H2S、HBr,溶液呈酸性,故正確;
③Br的原子序數(shù)比氯原子的原子序數(shù)大18,氯原子序數(shù)比硫原子大1,故Br元素序數(shù)比S的原子序數(shù)大19,故正確;
④Br處于第四周期,所在的周期中含有18種元素,故錯誤,
故選C.
點評:本題考查元素周期表的結構、元素化合物的性質等,為高頻考點,側重于學生的分析能力的考查,比較基礎,注意整體把握元素周期表的結構.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

對下列實驗操作所產生結果的預測,正確的是( 。
選項實驗操作預測結果
A將潮濕的NH3通過盛有無水CaCl2的干燥管可得到干燥的NH3
B向FeSO4溶液、FeCl3溶液中分別加入酸性KMnO4溶液前者能使酸性KMnO4溶液褪色,而后者不能
CNa2O2與用水潤濕過的紅色石蕊試紙接觸試紙先變藍色后褪色
D將苯、溴水、Fe粉混合于試管中試管口有白霧(氫溴酸小液滴)產生
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學 來源: 題型:

消毒液在我們日常生活中必不可少,請結合相關知識回答下列問題.
(1)生產消毒液是將氯氣通入NaOH溶液中發(fā)生反應的離子方程式為
 

(2)取少量消毒液滴加AgNO3溶液,現(xiàn)象是出現(xiàn)白色沉淀,說明消毒液中有
 
離子.
(3)消毒液稀釋后噴灑在空氣中,可以生成有漂白性的物質,請寫出此過程的離子反應方程式:
 

該物質有漂白性是因為它有強氧化性,但是它也很不穩(wěn)定,請寫出它分解的化學方程式
 

(4)如圖是一組檢驗氯氣性質的裝置:
現(xiàn)關閉活塞K,若有色布條是干燥的,若溶液B為飽和的NaHCO3溶液,則有色布條
 
.(填“褪色“或“不褪色’’,下同); 現(xiàn)打開K,溶液B為氫氧化鈉溶液,通入的C12是濕潤的,布條是干燥的,則有色布條
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
①原電池是把化學能轉變成電能的一種裝置②原電池的正極發(fā)生氧化反應,負極發(fā)生還原反應③不能自發(fā)進行的氧化還原反應,通過原電池的裝置可以實現(xiàn)④碳棒不能用來作原電池的正極.
A、只有②B、①④C、②③④D、①

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列分子中,既含有σ鍵,又含有π鍵的是(  )
A、CH2═CH2
B、HCl
C、CH4
D、F2

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科目:高中化學 來源: 題型:

短周期元素A、B、C、D中,0.5mol A元素的離子得到6.02×1023個電子被還原為中性原子,0.4g A的氧化物恰好與100mL 0.2mol/L的鹽酸完全反應,A原子核內質子數(shù)目與中子數(shù)目相等,B元素是第二周期中原子半徑最小的元素,C2-比A元素的離子多1個電子層,D元素的原子核外L層比K層多2個電子.
(1)B元素的名稱是
 

(2)畫出D和C原子結構示意圖
 
、
 

(3)將B元素形成的單質通入水中反應的化學方程式為
 
,B、C、D三種元素形成的氫化物中穩(wěn)定性最強的是
 
,最高價氧化物的水化物酸性最強的是
 
.(后兩空均用化學式答題)

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知:2CO(g)+O2(g)=2CO2(g)△H=-566kJ/mol
Na2O2(s)+CO2(g)=Na2CO3(s)+
1
2
O2(g)△H-226kJ/mol
根據(jù)以上熱化學方程式判斷,下列說法正確的是( 。
A、CO的燃燒熱為566kJ/mol
B、如圖所示可表示由CO生成CO2的反應過程和能量關系
C、2Na2O2(s)+2CO2(s)=2Na2CO3(s)+O2(g)△H>-452kJ/mol
D、CO2(g)與Na2O2(s)反應放出452kJ熱量時,電子轉移數(shù)為6.02×1024(個)

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科目:高中化學 來源: 題型:

人們對苯及芳香烴的認識有一個不斷深化的過程.
(1)已知分子式為 C6H6的結構有多種,其中的兩種為
1mol C6H6與H2加成時:Ⅰ需
 
mol,而Ⅱ需
 
mol.
(2)今發(fā)現(xiàn) C6H6還可能有另一種如(Ⅲ)圖立體結構:該結構的二氯代物有
 
種.

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)今有2H2+O2
 KOH 
.
 
2H2O反應,構成燃料電池,則負極通的應是
 
,正極通的應是
 
,電極反應式為
 
;
 
;
(2)若把KOH改為稀H2SO4作電解質,則電極反應式為
 
;
(3)的電解質不同,反應進行后,其溶液的pH各有什么變化?
 

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