某工業(yè)反應(yīng)為:X2(g)+3Y2(g)2XY3(g)。圖Ⅰ表示在一定溫度下此反應(yīng)過程中的能量變化;圖Ⅱ表示在2 L的密閉容器中反應(yīng)時(shí)X2的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化曲線;圖Ⅲ表示在其他條件不變的情況下,改變起始物Y2的物質(zhì)的量對(duì)此反應(yīng)平衡的影響。

下列說法正確的是( )

A.由圖Ⅰ可知,加入適當(dāng)?shù)拇呋瘎?/span>,E和ΔH都減小

B.圖Ⅱ中010 min內(nèi)該反應(yīng)的平均速率v(Y2)=0.045 mol·L-1·min-1,11 min起其他條件不變,壓縮容器的體積為1 L,n(X2)的變化曲線為d

C.圖Ⅲ中ab、c三點(diǎn)所處的平衡狀態(tài)中,反應(yīng)物X2的轉(zhuǎn)化率最高的是b點(diǎn)

D.圖Ⅲ中T1T2表示溫度,對(duì)應(yīng)溫度下的平衡常數(shù)為K1、K2,T1T2,K1K2

 

B

【解析】催化劑能減小E,但不能改變?chǔ)?/span>H大小,ΔH只取決于反應(yīng)物和生成物的能量狀態(tài),A錯(cuò);v(Y2)=3v(X2)=3×=3×0.015 mol·L-1·min-1=0.045 mol·L-1·min-1,當(dāng)壓縮容器體積后,平衡右移,n(X2)減少,B對(duì);n(Y2)的量越大,X2的轉(zhuǎn)化率越高,所以c點(diǎn)X2轉(zhuǎn)化率最高,C錯(cuò);由圖Ⅰ知該反應(yīng)的ΔH0,則其他條件相同時(shí),溫度越低,平衡向右進(jìn)行的程度越大,平衡時(shí)XY3的百分含量越大,平衡常數(shù)K越大,T1T2,K1K2,D錯(cuò)。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)二輪專題突破 專題三溶液組成的計(jì)量及其應(yīng)用練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

20 g密度為ρ g·cm3Ca(NO3)2溶液中含有2 g Ca(NO3)2,則溶液中NO3-的物質(zhì)的量濃度為(  )

A. mol·L1 B. mol·L1

C. mol·L1 D. mol·L1

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)專題突破訓(xùn)練 專題9金屬及其化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

某溶液僅含Fe2+Na+、Al3+Ba2+、SN、Cl-中的4種離子,所含離子的物質(zhì)的量均為1 mol。若向該溶液中加入過量的稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生,且溶液中陰離子種類不變(不考慮水的電離和離子的水解)。下列說法不正確的是( )

A.若向該溶液中加入足量的NaOH溶液,充分反應(yīng)后,過濾、洗滌、灼燒,最終所得固體的質(zhì)量為72 g

B.若向該溶液中加入過量的稀硫酸,產(chǎn)生的氣體遇空氣能變成紅棕色

C.若向該溶液中加入過量的稀硫酸和KSCN溶液,溶液顯血紅色

D.該溶液中所含的離子是:Fe2+Na+、SO42-、NO3-

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)專題突破訓(xùn)練 專題7電解質(zhì)溶液練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是( )

A.鎂與極稀硝酸反應(yīng)生成硝酸銨的離子方程式為:4Mg+6H++N=4Mg2++N+3H2O

B.常溫下,0.1 mol/L一元酸HA溶液中c(OH-)/c(H+)=1×10-8,則此溶液的pH=3

C.相同條件下,濃度均為0.01 mol/LNH4Cl溶液和NaCl溶液中,前者的陽離子總濃度大于后者的陽離子總濃度

D.物質(zhì)的量濃度相等的醋酸和氫氧化鈉溶液等體積混合后的溶液中:c(Na+)+c(H+)=c(CH3COO-)+c(OH-)+c(CH3COOH)

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)專題突破訓(xùn)練 專題6化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

近年來,由于溫室效應(yīng)和資源短缺等問題,關(guān)于CO2和碳酸鹽應(yīng)用的研究受到人們的重視。某研究小組利用反應(yīng):CO(g)+H2O(g)H2(g)+CO2(g) ΔH=-41.2 kJ/mol制備CO2H2的混合氣體,并進(jìn)一步研究CO2H2以不同的體積比混合時(shí)在合適條件下的反應(yīng)產(chǎn)物應(yīng)用。

(1)已知:850 時(shí)在一體積為10 L的恒容密閉容器中,通入一定量的COH2O,COH2O濃度變化如圖所示:

下列說法正確的是 (填序號(hào))。

A.達(dá)到平衡時(shí),氫氣的物質(zhì)的量是0.12 mol

B.達(dá)到平衡時(shí),反應(yīng)體系最終會(huì)放出49.44 kJ熱量

C.4 min時(shí),混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再變化

D.6 min時(shí),若升高溫度,反應(yīng)平衡常數(shù)會(huì)減小

E.8 min時(shí),若充入氦氣,會(huì)導(dǎo)致v(CO)v(H2O)

(2)850 時(shí),若在容積為2 L的密閉容器中同時(shí)充入1.0 mol CO、3.0 mol H2O、1.0 mol CO2x mol H2。若要使上述反應(yīng)開始時(shí)向正反應(yīng)方向進(jìn)行,x應(yīng)滿足的條件是 。

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)專題突破訓(xùn)練 專題5物質(zhì)結(jié)構(gòu) 元素周期律練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

下表為元素周期表的一部分,請(qǐng)參照元素①~⑨在表中的位置,用化學(xué)用語回答下列問題:

(1)已知由①、③、④三種元素組成的某種常見化合物的水溶液呈酸性,則符合該條件的化合物的化學(xué)式可能為 (至少寫兩種)。

(2)由表中①、④兩種元素按原子個(gè)數(shù)比為11構(gòu)成的化合物的稀溶液易被催化分解,通常使用的催化劑為 (填序號(hào))

a、MnO2 b、FeCl3 c、Na2SO3 d、KMnO4

(3)下圖中AF是由部分上表中元素組成的單質(zhì)或化合物,其中AB、C為單質(zhì),轉(zhuǎn)化關(guān)系如下:

.B為黃色固體,A為原子半徑最小的原子組成的單質(zhì)。

F的電子式為 。

②實(shí)驗(yàn)測得起始參加反應(yīng)的B和最后生成的B質(zhì)量相等,則起始參加反應(yīng)的AC的物質(zhì)的量之比是

.D為淡黃色固體,焰色反應(yīng)為黃色,組成C的元素的原子最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子數(shù)的2倍。

①下列關(guān)于D的說法正確的是 (填字母)

a.能與水發(fā)生化合反應(yīng)

b.既有氧化性,又有還原性

c.既含離子鍵,又含非極性共價(jià)鍵

d.是一種堿性氧化物

②用惰性電極將F的飽和溶液進(jìn)行電解,則陽極反應(yīng)式是 。

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)專題突破訓(xùn)練 專題5物質(zhì)結(jié)構(gòu) 元素周期律練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法中,正確的是( )

A.A族元素的金屬性比ⅡA族元素的金屬性強(qiáng)

B.A族元素的氫化物中,最穩(wěn)定的氫化物常溫時(shí)為無色液體

C.某主族元素X的氣態(tài)氫化物化學(xué)式為HX,則其最高正價(jià)為+7價(jià)

D.金屬元素的原子只有還原性,金屬陽離子只有氧化性

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)專題突破訓(xùn)練 專題3氧化還原反應(yīng) 離子反應(yīng)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

甲、乙、丙、丁、戊五種單質(zhì)在一定條件下反應(yīng)生成A、B、C、DE五種化合物,其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。又知:①甲、乙、丙、丁均為前三周期元素的單質(zhì),常溫下均為氣態(tài),丙、丁是空氣的主要成分,戊是應(yīng)用最廣泛的金屬。②乙在甲中燃燒發(fā)出蒼白色火焰,E的水溶液呈黃色;卮鹣铝袉栴}:

1AB可反應(yīng),產(chǎn)物中陽離子的結(jié)構(gòu)式為

2AB的沸點(diǎn)比較,較高的是 (寫化學(xué)式)。

3E的水溶液可使KI淀粉溶液變藍(lán),寫出該反應(yīng)的離子方程式: 。

4)工業(yè)上可由B與丁反應(yīng)制取C,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。

5)將甲和E同時(shí)加(通)入強(qiáng)堿性溶液中,可制得一種高效殺菌、凈水劑(其中含由+6價(jià)戊元素形成的帶2個(gè)單位負(fù)電荷的含氧酸根離子),請(qǐng)寫出該反應(yīng)的離子方程式: 。

6)用以上金屬戊作電極,利用如圖裝置,可以模擬金屬的電化學(xué)防護(hù)。若X為碳棒,為減緩戊的腐蝕,開關(guān)K應(yīng)置于 處。若X為鋅,開關(guān)K置于M,該電化學(xué)防護(hù)法稱為 。

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)專題突破訓(xùn)練 專題14有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)選修5練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

某有機(jī)物A的紅外光譜和核磁共振氫譜如圖所示,下列說法中錯(cuò)誤的是( )

A.由紅外光譜可知,該有機(jī)物中至少有三種不同的化學(xué)鍵

B.由核磁共振氫譜可知,該有機(jī)物分子中有三種不同的氫原子

C.A的化學(xué)式為C2H6O,則其結(jié)構(gòu)簡式為CH3-O-CH3

D.僅由其核磁共振氫譜無法得知其分子中的氫原子總數(shù)

 

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