市售“家用消毒液發(fā)生器”是以精鹽和自來水為原料,通電時發(fā)生器內(nèi)的電極板上產(chǎn)生大量氣泡(同時使產(chǎn)生的氣體充分與電解液接觸),所制得的混合液具有強(qiáng)烈的殺菌能力,且不致對人體造成傷害.該發(fā)生器釀制消毒液所涉及到的化學(xué)反應(yīng)(反應(yīng)條件均略)有: ①2NaCl+2H2O=2NaOH+H2↑+Cl2↑ ②Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O ③H2+Cl2=2HCl ④Cl2+H2O=HCl+HClO ⑤2HClO=2HCl+O2↑ | |
[ ] | |
A. |
①④⑤ |
B. |
①② |
C. |
③④⑤ |
D. |
②③④ |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:022
(1)工業(yè)上常用電解熔融NaCl的方法制取金屬鈉,反應(yīng)方程式為________。
(2)市售“家用消毒液發(fā)生器”是以精鹽和自來水為原料,通過電解時電極板上的大量氣泡與電解液接觸,所制得的混合液具有強(qiáng)烈的殺菌消毒能力,且不致對人體產(chǎn)生傷害。該發(fā)生器配制消毒液所涉及的化學(xué)反應(yīng)(條件略)有:___________________________________;_____________________________________。
(3)電解飽和食鹽水時,若去掉隔膜,同時升高溫度,此時電解產(chǎn)物間將發(fā)生如下反應(yīng):6NaOH+3C12 = NaClO3+5NaCl+3H2O,假設(shè)該反應(yīng)進(jìn)行完全,則在該條件下電解最后得到的產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比是________。
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科目:高中化學(xué) 來源:物理教研室 題型:022
(2)市售“家用消毒液發(fā)生器”是以精鹽和自來水為原料,通過電解時電極板上的大量氣泡與電解液接觸,所制得的混合液具有強(qiáng)烈的殺菌消毒能力,且不致對人體產(chǎn)生傷害。該發(fā)生器配制消毒液所涉及的化學(xué)反應(yīng)(條件略)有:___________________________________;_____________________________________。
(3)電解飽和食鹽水時,若去掉隔膜,同時升高溫度,此時電解產(chǎn)物間將發(fā)生如下反應(yīng):6NaOH+3C12 = NaClO3+5NaCl+3H2O,假設(shè)該反應(yīng)進(jìn)行完全,則在該條件下電解最后得到的產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比是________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:022
(1)工業(yè)上常用電解熔融NaCl的方法制取金屬鈉,反應(yīng)方程式為________。
(2)市售“家用消毒液發(fā)生器”是以精鹽和自來水為原料,通過電解時電極板上的大量氣泡與電解液接觸,所制得的混合液具有強(qiáng)烈的殺菌消毒能力,且不致對人體產(chǎn)生傷害。該發(fā)生器配制消毒液所涉及的化學(xué)反應(yīng)(條件略)有:___________________________________;
_____________________________________。
(3)電解飽和食鹽水時,若去掉隔膜,同時升高溫度,此時電解產(chǎn)物間將發(fā)生如下反應(yīng):6NaOH+3NaClO+5NaCl+3HO,假設(shè)該反應(yīng)進(jìn)行完全,則在該條件下電解最后得到的產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比是________。
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科目:高中化學(xué) 來源:物理教研室 題型:022
(2)市售“家用消毒液發(fā)生器”是以精鹽和自來水為原料,通過電解時電極板上的大量氣泡與電解液接觸,所制得的混合液具有強(qiáng)烈的殺菌消毒能力,且不致對人體產(chǎn)生傷害。該發(fā)生器配制消毒液所涉及的化學(xué)反應(yīng)(條件略)有:___________________________________;
_____________________________________。
(3)電解飽和食鹽水時,若去掉隔膜,同時升高溫度,此時電解產(chǎn)物間將發(fā)生如下反應(yīng):6NaOH+3NaClO+5NaCl+3HO,假設(shè)該反應(yīng)進(jìn)行完全,則在該條件下電解最后得到的產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比是________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
①___________________________________________,
②___________________________________________。
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