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甲、乙兩同學欲分別完成“鈉與氯氣反應”的實驗.
I.甲同學的方案為:取一塊綠豆大的金屬鈉(切去氧化層),用濾紙吸凈煤油,放在石棉網上,用酒精燈微熱.待鈉熔成球狀時,將盛有氯氣的集氣瓶迅速倒扣在鈉的上方(裝置如圖I).該方案的不足之處有    (至少答出兩點).
II.乙同學所采用的裝置如圖Ⅱ,回答下列問題:
(1)按圖Ⅱ組裝儀器、添加藥品,實驗開始后,先將濃鹽酸擠入試管,試管中發(fā)生反應的離子方程式為    ;待裝置中出現(xiàn)    現(xiàn)象后,點燃酒精燈.
(2)點燃酒精燈后,玻璃管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是    .(至少答出三點)
(3)乙同學欲將虛框內裝置改為圖Ⅲ所示裝置,并測量多余氣體的體積.
①若圖Ⅲ所示量氣裝置由干燥管、乳膠管和50mL滴定管組裝而成,此處所用滴定管是    (填“酸式”或“堿式”)滴定管.
②為提高測量的準確性,圖Ⅲ裝置中的液體可用    ;收集完氣體并冷卻至室溫后讀數(shù),讀數(shù)前應進行的操作是   
③如果開始讀數(shù)時操作正確,最后讀數(shù)時俯視右邊滴定管液面,會導致所測氣體的體積    (填“偏大”、“偏小”或“無影響”).
【答案】分析:Ⅰ鈉預先在空氣中加熱,會生成氧化物;
Ⅱ(1)高錳酸鉀具有強氧化性,與濃鹽酸反應生成氯氣,顏色為黃綠色;
(2)鈉熔點低,與氯氣反應時,生成NaCl,產生白煙,火焰呈黃色;
(3)①量氣裝置用簡式滴定管;
②氯氣不溶于飽和食鹽水,讀數(shù)時,應使左右壓強相等;
③開始讀數(shù)時操作正確,最后讀數(shù)時俯視右邊滴定管液面,會使體積偏大.
解答:解:Ⅰ鈉預先在空氣中加熱,會生成氧化鈉,使氯氣與鈉難以反應,影響鈉在氯氣中的燃燒,放在石棉網上,用酒精燈微熱,當盛有氯氣的集氣瓶倒扣時,會有少量氯氣泄漏,污染環(huán)境;
故答案為:鈉預先在空氣中加熱,會生成氧化物,影響鈉在氯氣中燃燒;實驗過程中會產生少量污染;
Ⅱ(1)高錳酸鉀具有強氧化性,與濃鹽酸反應生成氯氣,反應的離子方程式為2MnO4-+10Cl-+16H+=2Mn2++5Cl2↑+8H2O,氯氣呈黃綠色,當整個裝置充滿黃綠色氣體時,開始點燃酒精燈,可充分反應,
故答案為:2MnO4-+10Cl-+16H+=2Mn2++5Cl2↑+8H2O;整個裝置充滿黃綠色氣體;
(2)鈉熔點低,與氯氣在加熱時劇烈反應,放出大量的熱,生成NaCl,產生白煙,火焰呈黃色,
故答案為:鈉熔化并燃燒,產生黃色火焰,有白煙;
(3)①量氣裝置用簡式滴定管,直接連接橡皮管,易于操作,故答案為:堿式;
②氯氣不溶于飽和食鹽水,為減少氯氣的損失,應用飽和食鹽水,讀數(shù)時,應使左右壓強相等保證讀數(shù)準確,可上下移動滴定管,使左右兩邊液面相平,
故答案為:飽和NaCl溶液;上下移動滴定管,使左右兩邊液面相平;
③俯視時,讀數(shù)偏小,與開始的體積之差偏大,故答案為:偏大.
點評:本題考查氯氣與鈉反應的實驗設計,題目難度中等,學習中牢固掌握相關基礎知識,把握相關實驗操作,則本題不易出錯.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

甲、乙兩同學欲分別完成“鈉與氯氣反應”的實驗.
I.甲同學的方案為:取一塊綠豆大的金屬鈉(切去氧化層),用濾紙吸凈煤油,放在石棉網上,用酒精燈微熱.待鈉熔成球狀時,將盛有氯氣的集氣瓶迅速倒扣在鈉的上方(裝置如圖I).該方案的不足之處有
鈉預先在空氣中加熱,會生成氧化物,影響鈉在氯氣中燃燒;實驗過程中會產生少量污染
鈉預先在空氣中加熱,會生成氧化物,影響鈉在氯氣中燃燒;實驗過程中會產生少量污染
(至少答出兩點).
II.乙同學所采用的裝置如圖Ⅱ,回答下列問題:
(1)按圖Ⅱ組裝儀器、添加藥品,實驗開始后,先將濃鹽酸擠入試管,試管中發(fā)生反應的離子方程式為
2MnO4-+10Cl-+16H+=2Mn2++5Cl2↑+8H2O
2MnO4-+10Cl-+16H+=2Mn2++5Cl2↑+8H2O
;待裝置中出現(xiàn)
整個裝置充滿黃綠色氣體
整個裝置充滿黃綠色氣體
現(xiàn)象后,點燃酒精燈.
(2)點燃酒精燈后,玻璃管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是
鈉熔化并燃燒,產生黃色火焰,有白煙
鈉熔化并燃燒,產生黃色火焰,有白煙
.(至少答出三點)
(3)乙同學欲將虛框內裝置改為圖Ⅲ所示裝置,并測量多余氣體的體積.
①若圖Ⅲ所示量氣裝置由干燥管、乳膠管和50mL滴定管組裝而成,此處所用滴定管是
堿式
堿式
(填“酸式”或“堿式”)滴定管.
②為提高測量的準確性,圖Ⅲ裝置中的液體可用
飽和NaCl溶液
飽和NaCl溶液
;收集完氣體并冷卻至室溫后讀數(shù),讀數(shù)前應進行的操作是
上下移動滴定管,使左右兩邊液面相平
上下移動滴定管,使左右兩邊液面相平

③如果開始讀數(shù)時操作正確,最后讀數(shù)時俯視右邊滴定管液面,會導致所測氣體的體積
偏大
偏大
(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).

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科目:高中化學 來源: 題型:

甲、乙兩同學欲分別完成“鈉與氯氣反應”的實驗。

    I.甲同學的方案為:取一塊綠豆大的金屬鈉(切去氧化層),用濾紙吸凈煤油,放在石棉網上,用酒精燈微熱。待鈉熔成球狀時,將盛有氯氣的集氣瓶迅速倒扣在鈉的上方(裝置如圖I)。該方案的不足之處有               (至少答出兩點)。

    II.乙同學所采用的裝置如圖Ⅱ,回答下列問題:

   (1)按圖Ⅱ組裝儀器、添加藥品,實驗開始后,先將濃鹽酸擠入試管,試管中發(fā)生反應的離子方程式為            ;待裝置中出現(xiàn)            現(xiàn)象后,點燃酒精燈。

(2)點燃酒精燈后,玻璃管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是            。(至少答出三點)

(3)乙同學欲將虛框內裝置改為圖Ⅲ所示裝置,并測量多余氣體的體積。   

①若圖Ⅲ所示量氣裝置由干燥管、乳膠管和50mL滴定管組裝而成,此處所用滴定管是         (填“酸式”或“堿式”)滴定管。

②為提高測量的準確性,圖Ⅲ裝置中的液體可用             ;收集完氣體并冷卻至室溫后讀數(shù),讀數(shù)前應進行的操作是                。

③如果開始讀數(shù)時操作正確,最后讀數(shù)時俯視右邊滴定管液面,會導致所測氣體的體積           (填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。

 

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科目:高中化學 來源:2011屆黑龍江哈三中高三第三次模擬考試(理綜)化學部分 題型:實驗題

甲、乙兩同學欲分別完成“鈉與氯氣反應”的實驗。

I.甲同學的方案為:取一塊綠豆大的金屬鈉(切去氧化層),用濾紙吸凈煤油,放在石棉網上,用酒精燈微熱。待鈉熔成球狀時,將盛有氯氣的集氣瓶迅速倒扣在鈉的上方(裝置如圖I)。該方案的不足之處有               (至少答出兩點)。
II.乙同學所采用的裝置如圖Ⅱ,回答下列問題:
(1)按圖Ⅱ組裝儀器、添加藥品,實驗開始后,先將濃鹽酸擠入試管,試管中發(fā)生反應的離子方程式為           ;待裝置中出現(xiàn)            現(xiàn)象后,點燃酒精燈。
(2)點燃酒精燈后,玻璃管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是            。(至少答出三點)
(3)乙同學欲將虛框內裝置改為圖Ⅲ所示裝置,并測量多余氣體的體積。   
①若圖Ⅲ所示量氣裝置由干燥管、乳膠管和50mL滴定管組裝而成,此處所用滴定管是        (填“酸式”或“堿式”)滴定管。
②為提高測量的準確性,圖Ⅲ裝置中的液體可用             ;收集完氣體并冷卻至室溫后讀數(shù),讀數(shù)前應進行的操作是                。
③如果開始讀數(shù)時操作正確,最后讀數(shù)時俯視右邊滴定管液面,會導致所測氣體的體積           (填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。

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科目:高中化學 來源:2010-2011學年黑龍江哈三中高三第三次模擬考試(理綜)化學部分 題型:實驗題

甲、乙兩同學欲分別完成“鈉與氯氣反應”的實驗。

    I.甲同學的方案為:取一塊綠豆大的金屬鈉(切去氧化層),用濾紙吸凈煤油,放在石棉網上,用酒精燈微熱。待鈉熔成球狀時,將盛有氯氣的集氣瓶迅速倒扣在鈉的上方(裝置如圖I)。該方案的不足之處有                (至少答出兩點)。

    II.乙同學所采用的裝置如圖Ⅱ,回答下列問題:

   (1)按圖Ⅱ組裝儀器、添加藥品,實驗開始后,先將濃鹽酸擠入試管,試管中發(fā)生反應的離子方程式為            ;待裝置中出現(xiàn)             現(xiàn)象后,點燃酒精燈。

(2)點燃酒精燈后,玻璃管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是             。(至少答出三點)

(3)乙同學欲將虛框內裝置改為圖Ⅲ所示裝置,并測量多余氣體的體積。   

①若圖Ⅲ所示量氣裝置由干燥管、乳膠管和50mL滴定管組裝而成,此處所用滴定管是         (填“酸式”或“堿式”)滴定管。

②為提高測量的準確性,圖Ⅲ裝置中的液體可用              ;收集完氣體并冷卻至室溫后讀數(shù),讀數(shù)前應進行的操作是                 。

③如果開始讀數(shù)時操作正確,最后讀數(shù)時俯視右邊滴定管液面,會導致所測氣體的體積            (填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。

 

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