用氧化還原反應(yīng)的有關(guān)知識分析,回答問題:在反應(yīng)2Cl2+2Ca(OH)2═CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O中,被氧化的元素為
 
(填名稱,下同),被還原的元素為
 
考點:氧化還原反應(yīng)
專題:
分析:2Cl2+2Ca(OH)2═CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O中,Cl元素的化合價部分升高到+1價,部分降低為-1價,據(jù)此解答即可.
解答: 解:在反應(yīng)2Cl2+2Ca(OH)2═CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O中,Cl元素的化合價部分升高到+1價,生成次氯酸鈣,部分降低為-1價,生成氯化鈣,故被氧化的元素是氯,被還原的元素也是氯,故答案為:氯;氯.
點評:本題主要考查的是氧化還原反應(yīng)中的基本概念,把握反應(yīng)中元素的化合價變化為解答的關(guān)鍵,題目難度不大
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

鐵片放入下列溶液中,反應(yīng)時無氣體放出,取出的鐵片質(zhì)量減輕,則該溶液是( 。
A、稀硫酸
B、濃鹽酸
C、AgNO3
D、Fe2(SO43

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)小組按下圖所示實驗流程比較濃硝酸和稀硝酸的氧化性強弱,其中B為一種紫紅色金屬,C為紅棕色氣體.

請回答下列問題:
(1)A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
;A與B反應(yīng)迅速,實驗中需要采取措施控制氣體放出的快慢,則裝置Ⅰ所選擇的主要儀器為
 
(不包括鐵架臺、鐵夾、橡皮塞和導(dǎo)管等).
(2)實驗時在裝置Ⅰ中加入B后,在加入A之前需向整套裝置中通入足量的CO2氣體,該操作的目的是
 
.實驗室制取CO2氣體的化學(xué)方程式是
 

(3)裝置Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(4)通過實驗可得出:濃硝酸的氧化性比稀硝酸
 
(填“強”或“弱”),判斷的依據(jù)是
 

(5)小組內(nèi)有同學(xué)指出該流程中裝置Ⅴ可有可無,你認(rèn)為裝置Ⅴ是否需要
 
(填“是”或“否”),理由是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有A、B、C、D四種短周期元素,它們的原子序數(shù)由A到D依次增大,已知A和B原子有相同的電子層數(shù),且A的L層電子數(shù)是K層電子數(shù)的兩倍,C燃燒時呈現(xiàn)黃色火焰,C的單質(zhì)在高溫下與B的單質(zhì)充分反應(yīng),可以得到與D單質(zhì)顏色相同的淡黃色固態(tài)化合物,試根據(jù)以上敘述回答:
(1 )元素名稱:A
 
 B
 
 C
 
 D
 

(2)寫出AB2與過量氫氧化鈉反應(yīng)的離子方程式
 

(3)畫出D的原子結(jié)構(gòu)示意圖
 
,用電子式表示化合物 C2D 的形成過程
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有部分短周期元素的性質(zhì)或原子結(jié)構(gòu)如下表:
元素編號元素性質(zhì)或原子結(jié)構(gòu)
TM層的電子數(shù)為K層電子數(shù)的3倍
X其氫化物的空間構(gòu)型為正四面體
Y常溫下單質(zhì)為雙原子分子,其氫化物水溶液呈堿性
Z元素最高正價是+7價
(1)元素T的陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖
 
;元素X的最高價氧化物的電子式
 

(2)元素Y 在周期表中位于
 
周期,
 
族.
(3)元素Z與元素T相比,非金屬性較強的是
 
(用元素符號表示),下列表述中能證明這一事實的是
 

a.常溫下Z的單質(zhì)和T的單質(zhì)狀態(tài)不同
b.Z的氫化物比T的氫化物穩(wěn)定
c.Z的最高價氧化物所對應(yīng)的水化物比T的最高價氧化物所對應(yīng)的水化物的酸性強
d.Z的氫化物比T的氫化物溶解度大
e.Z的單質(zhì)與H2化合比 T的單質(zhì)與H2化合更容易
(4)結(jié)合所學(xué)的知識,請設(shè)計一個與(3)中的事實不同的實驗方案證明元素Z與元素T的非金屬性強弱.
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是( 。
A、5.6 g鐵分別與足量的鹽酸、氯氣反應(yīng),電子轉(zhuǎn)移總數(shù)均為0.3NA
B、14g乙烯、丙烯的混合氣體含有C-H數(shù)為2NA
C、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,4.48L重水(D2O)中含有的中子數(shù)為2NA
D、向FeI2溶液中通入適量Cl2,當(dāng)有1 mol Fe2+被氧化時,共轉(zhuǎn)移的電子的數(shù)目為NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室中欲制氫氣,最好的方法是(  )
A、純鋅與稀硫酸反應(yīng)
B、純鋅與濃硫酸反應(yīng)
C、粗鋅(含鉛.銅雜質(zhì))與濃硝酸反應(yīng)
D、粗鋅(含鉛.銅雜質(zhì))與稀硫酸反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知:C3H8(g)+5O2(g)═3CO2(g)+4H2O(l)△H1=-2 220.0kJ/mol
H2O(l)═H2O(g)△H2=44.0kJ/mol
寫出丙烷燃燒生成CO2和氣態(tài)水的熱化學(xué)方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

銅和鎂的合金4.6g完全溶于濃硝酸,若反應(yīng)后硝酸被還原只產(chǎn)生 2.24L的 NO2氣體和1.12L的N2O4氣體(都已折算到標(biāo)準(zhǔn)狀況),在反應(yīng)后的溶液中,加入足量的氫氧化鈉溶液,生成沉淀的質(zhì)量為( 。
A、9.02g
B、8.51g
C、8.00g
D、7.04g

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