16.下列各組離子在相應(yīng)的條件下一定能大量共存的是(  )
A.在堿性溶液中:CO32-、K+、S2-、Na+
B.與鋁粉反應(yīng)放出氫氣的無色溶液中:NO3-、Mg2+、Na+、SO42-
C.在$\frac{c({H}^{+})}{c(O{H}^{-})}$=1×1012的溶液中:NH4+、AlO2-、C1-、K+
D.在中性溶液中:Fe3+、C1-、NO3-、A13+

分析 A.在堿性溶液中,該組離子之間不反應(yīng);
B.與鋁粉反應(yīng)放出氫氣的無色溶液,為非氧化性酸或強堿溶液;
C.在$\frac{c({H}^{+})}{c(O{H}^{-})}$=1×1012的溶液,顯酸性;
D.Fe3+在pH為4.4左右沉淀完全.

解答 解:A.在堿性溶液中,該組離子之間不反應(yīng),可大量共存,故A正確;
B.與鋁粉反應(yīng)放出氫氣的無色溶液,為非氧化性酸或強堿溶液,酸溶液中Al、NO3-發(fā)生氧化還原反應(yīng)不生成氫氣,堿溶液中不能大量存在Mg2+,故B錯誤;
C.在$\frac{c({H}^{+})}{c(O{H}^{-})}$=1×1012的溶液,顯酸性,酸溶液中不能大量存在AlO2-,故C錯誤;
D.Fe3+在pH為4.4左右沉淀完全,則中性溶液中不能大量存在Fe3+,故D錯誤;
故選A.

點評 本題考查離子的共存,為高頻考點,把握習題中的信息及常見離子之間的反應(yīng)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重復分解反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)的離子共存考查,題目難度不大.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

6.羥氨(NH2OH)是一種重要的還原劑,能將某些氧化劑還原.現(xiàn)用20.00mL 0.045mol?L-1羥氨的酸性溶液恰好與15.00mL 0.020mol?L-1酸性K2Cr2O7溶液完全反應(yīng) (Cr2O72-被還原為Cr3+),上述反應(yīng)中羥氨的氧化產(chǎn)物是(  )
A.N2B.N2OC.NOD.NO2

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

7.如圖是實驗室制取氯氣的裝置圖,根據(jù)要求填空回答.
(1)A燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是:4HCl(濃)+MnO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O.
(2)集氣瓶B中導氣管需要伸入集氣瓶底部的原因是氯氣的密度比空氣的密度大,導管插入瓶底有利于排凈空氣.
(3)C裝置的作用是吸收多余的氯氣,防止污染空氣.
(4)集氣瓶B中的氯氣中氣中混有的雜質(zhì)主要是HCl、H2O,要制得純凈干燥的氯氣,可采取的措施是將制得的氯氣依次通過飽和食鹽水和濃硫酸.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

4.寫出下列各烷烴的分子式:
(1)烷烴A的分子中含有29個C原子C29H60
(2)烷烴B的分子中含有200個氫原子C99H200
(3)1L烷烴D的蒸氣完全燃燒時,生成同溫同壓下15L的水蒸氣C14H30
(4)分子中含有22個共價鍵的烷烴EC7H16
(5)烷烴F在同溫同壓下蒸氣的密度是H2的36倍C5H12

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

11.X、Y、Z、W、M均為短周期元素,X、Y同主族,X的氫化物和最高價氧化物的水化物能反應(yīng)生成一種離子化合物,其水溶液顯酸性;Z、W、M是第3周期連續(xù)的三種元素,其中只有一種是非金屬,且原子半徑Z>W(wǎng)>M.下列敘述正確的是( 。
A.M的單質(zhì)具有兩性,所以能與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)生成氫氣
B.Z、W、M的氧化物均可做耐高溫材料
C.工業(yè)上常用電解熔融氯化物的方法制備Z、W的單質(zhì)
D.Y的單質(zhì)都有劇毒,而且其著火點低,常保存在冷水中

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

1.現(xiàn)有反應(yīng):
A.CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2
B.Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
C.C+CO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CO
D.2KOH+H2SO4=K2SO4+2H2O

(1)上述四個反應(yīng)中屬于氧化還原反應(yīng)且反應(yīng)過程中能量變化符合如圖1的是C(填反應(yīng)序號).
(2)在常溫下,上述四個反應(yīng)中可用于設(shè)計原電池的是B(填反應(yīng)序號),根據(jù)該原電池回答下列問題:
①負極材料是Zn,負極發(fā)生氧化(填“氧化”或“還原”)反應(yīng);正極反應(yīng)式為2H++2e-=H2↑.
②當導線中有1mol電子通過時,理論上發(fā)生的變化是bc(填序號).(相對原子質(zhì)量:H1,Zn65)
a.溶液增重32.5g             b.溶液增重31.5g
c.析出1g H2                 d.析出11.2LH2
(3)對于反應(yīng)B,將足量且等量的形狀相同的鋅塊分別加入到等濃度等體積的兩份稀硫酸X、Y中,同時向X中加入少量飽和CuSO4溶液,發(fā)生反應(yīng)生成氫氣的體積(V)與時間(t)的關(guān)系如圖2所示.
①m曲線表示鋅與稀硫酸X(填“X”或“Y”)反應(yīng).
②鋅分別與稀硫酸X、Y反應(yīng)時,反應(yīng)速率不同的原因是c(填序號).
a.CuSO4作催化劑
b.加入硫酸銅溶液增大了c(SO42-
c.Zn首先與Cu2+反應(yīng),生成的Cu與Zn、稀硫酸構(gòu)成原電池
d.加入硫酸銅溶液增大了溶液體積.

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8.(1)研究硫及其化合物性質(zhì)有重要意義.硫酸工業(yè)生產(chǎn)中涉及如下反應(yīng):
2SO2(g)+O2(g)═2SO3(g).向2L的容器中充入2molSO2、1molO2,SO2的平衡轉(zhuǎn)化率與溫度的關(guān)系
如圖所示.T1溫度時反應(yīng)進行到狀態(tài)D時,v(正)>v(逆)(填“>”、“<”或“=”).溫度為T1時,反應(yīng)的平衡常數(shù)K=1620L/mol.(單位必須寫)

若在T3溫度時,達平衡時測得反應(yīng)放出的熱量為Q1.此時再向容器中加入2molSO2、1molO2并使之重新達到平衡,測得又放出熱量Q2.則下列說法正確的是c.(填字母編號)
a.容器的壓強增大原來的兩倍            b.Q2一定等于Q1
c.新平衡時SO2的轉(zhuǎn)化率一定大于80%     d.T3時的平衡常數(shù)大于T1時的平衡常數(shù)
(2)已知:25℃時,Ksp[Mg(OH)2]=5.6×10-12 Ksp(MgF2)=7.4×10-11.25℃時,在Mg(OH)2的懸濁液中加入少量的NH4Cl固體,c(Mg2+)增大 (填增大、減小或不變);在等濃度的KOH和KF混合溶液中加入稀MgCl2溶液,首先生成的沉淀是Mg(OH)2 (寫化學式).
(3)Al2(SO43溶液顯示酸性,其原因是Al3++3H2O?Al(OH)3+3H+(寫離子方程式),向某酸化的Al2(SO43溶液中加入NaHCO3固體,出現(xiàn)的現(xiàn)象是:有大量氣體產(chǎn)生,同時有白色沉淀,試用平衡移動原理解釋原因:鋁離子和碳酸氫根離子發(fā)生雙水解,相互促進,使水解平衡向正方向進行.
(4)加熱蒸發(fā)下列溶液,能析出得到原溶質(zhì)的是ac
a.KNO3溶液    b.AlCl3溶液    c.Al2(SO43溶液       d.鹽酸
(5)25℃時,pH為4的氯化銨溶液和pH為4鹽酸溶液中,由水電離出的H+濃度之比為106:1.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

5.依據(jù)事實,寫出下列反應(yīng)的熱化學方程式.
(1)在25℃、101kPa下,1g甲醇燃燒生成CO2和液態(tài)水時放熱QkJ.則表示甲醇燃燒熱的熱化學方程式為CH3OH(l)+$\frac{3}{2}$O2(g)═CO2(g)+2H2O(l)△H=-32QkJ•mol-1
(2)若1mol的N2和O2完全反應(yīng)生成NO2,需要吸收68kJ熱量.熱化學方程式為N2(g)+2O2(g)=2NO2(g)△H=68kJ•mol-1;
(3)1mol N2與適量H2起反應(yīng)生成NH3,放出92.2kJ熱量.則熱化學方程式為N2(g)+3H2(g)=2NH3(g)△H=-92.2kJ•mol-1

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

6.實驗室常用的玻璃儀器①試管;②燒杯;③量筒;④普通漏斗;⑤分液漏斗;⑥燒瓶;⑦滴管;⑧容量瓶.其中把碘水中的碘提取出來用到的儀器有( 。
A.②④⑥B.②⑤C.③⑤⑥⑧D.②③④⑥⑦

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