下列有關(guān)化學用語使用正確的是
A.NH4Br的電子式: B.S2-的結(jié)構(gòu)示意圖:
C.乙酸的分子式: CH3COOH D.原子核內(nèi)有l(wèi)8個中子的氯原子:
科目:高中化學 來源:2013-2014上海市寶山區(qū)高二年級化學學科質(zhì)量監(jiān)測化學試卷(解析版) 題型:填空題
金屬是一種重要的材料,人類的生產(chǎn)和生活離不開金屬,下表表示了金屬活動順序表中銅、鐵、錫、鋁元素被人類大規(guī)模開發(fā)利用的大致年代。
33. 根據(jù)圖中數(shù)據(jù)和有關(guān)化學知識,你認為金屬大規(guī)模開發(fā)利用的先后順序跟______有關(guān)(填寫編號)。
a. 金屬的導熱性 b. 金屬元素在地殼中的含量
c. 金屬的活動性順序 d. 金屬的延展性
34. 鋼鐵的生產(chǎn)和使用是人類文明和進步的重要標志之一,請用化學方程式表示高爐煉鐵的原理___________________________________________。
35. 比較鋁、鐵的活潑性,可用一個實驗事實說明:__________________________________;
但是鋁在空氣中卻表現(xiàn)出很強的抗氧化性,其原因是____________________________。
36. 復方氫氧化鋁可以治療胃酸過多,也能與強堿溶液反應, 寫出氫氧化鋁的電離方程式___________________________________________________________。
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科目:高中化學 來源:2013-20147山東省乳山市下學期期中考試高二化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于有機物的說法正確的是
A.常在燃料乙醇中添加少量煤油以區(qū)分食用乙醇,乙醇和煤油都是石油分餾產(chǎn)品
B.葡萄糖、果糖的分子式雖均為C6H12O6,但二者不是同分異構(gòu)體
C.利用糧食釀酒經(jīng)過了淀粉→葡萄糖→乙醇的化學變化過程
D.合成纖維、人造纖維及碳纖維都屬于有機高分子材料
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科目:高中化學 來源:2012年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試化學(海南卷解析版) 題型:選擇題
污水經(jīng)過一級、二級處理后,還含有少量Cu2+、Hg2+、Pb2+等重金屬離子,可加入沉淀劑使其沉淀。下列物質(zhì)不能作為沉淀劑的是
A.氨水 B.硫化氫氣體
C.硫酸鈉溶液 D.純堿溶液
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科目:高中化學 來源:2012年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試化學(海南卷解析版) 題型:填空題
(9分)
在FeCl3溶液蝕刻銅箔制造電路板的工藝中,廢液處理和資源回收的過程簡述如下:
I:向廢液中投入過量鐵屑,充分反應后分離出固體和濾液;
II:向濾液中加入一定量石灰水,調(diào)節(jié)溶液pH,同時鼓入足量的空氣。
己知:Ksp[Fe(OH)3]= 4.0×10-38
回答下列問題:
(1)FeCl3蝕刻銅箔反應的離子方程式為 :
(2)過程I 加入鐵屑的主要作用是 ,分離得到固體的主要成分是 ,從固體中分離出銅需采用的方法是 ;
(3)過程II中發(fā)生反應的化學方程式為 ;
(4)過程II中調(diào)節(jié)溶液的pH為5,金屬離子濃度為 。(列式計算)
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科目:高中化學 來源:2012年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試化學(海南卷解析版) 題型:選擇題
下列實驗操作正確的是
A.可用氨水除去試管內(nèi)壁上的銀鏡
B.硅酸鈉溶液應保存在帶玻璃塞的試劑瓶中
C.將三氯化鐵溶液蒸干,可制得無水三氯化鐵
D.鋅與稀硫酸反應時,要加大反應速率可滴加少量硫酸銅
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科目:高中化學 來源:2012年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試化學(浙江卷解析版) 題型:簡答題
[14分]已知:I2+2+2I―。相關(guān)物質(zhì)的溶度積常數(shù)見下表:
物質(zhì) | Cu(OH)2 | Fe(OH)3 | CuCl | CuI |
Ksp | 2.2×10-20 | 2.6×10-39 | 1.7×10-7 | 1.3×10-12 |
(1)某酸性CuCl2溶液中含有少量的FeCl3,為得到純凈的CuCl2?2H2O晶體,加入 調(diào)至pH=4,使溶液中的Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3沉淀,此時溶液中的c(Fe3+)=____________________;
過濾后,將所得濾液低溫蒸發(fā)、濃縮結(jié)晶,可得到CuCl2?2H2O晶體。
(2)在空氣中直接加熱CuCl2?2H2O晶體得不到純的無水CuCl2,原因是_______________。(用化學方程式表示)。由CuCl2?2H2O晶體得到純的無水CuCl2的合理方法是_______。
(3)某學習小組用“間接碘量法”測定含有CuCl2?2H2O晶體的試樣(不含能與I―發(fā)生反應的氧化性質(zhì)雜質(zhì))的純度,過程如下:取0.36 g試樣溶于水,加入過量KI固體,充分反應,生成白色沉淀。用0.1000 mol/L Na2S2O3標準溶液滴定,到達滴定終點時,消耗Na2S2O3標準溶液20.00 mL。
①可選用___________作滴定指示荊,滴定終點的現(xiàn)象是_________________。
②CuCl2溶液與KI反應的離子方程式為______________________________。
③該試樣中CuCl2?2H2O的質(zhì)量百分數(shù)為___________________________。
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科目:高中化學 來源:2012年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試化學(新課標解析版) 題型:選擇題
分子式為C5H12O且可與金屬鈉反應放出氫氣的有機化合物有(不考慮立體異構(gòu))
A.5種 B.6種 C.7種 D.8種
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科目:高中化學 來源:2012-2014四川省宜昌市春季期中考試高一化學試卷(解析版) 題型:填空題
(12分)甲同學擬通過實驗探究同主族元素性質(zhì)的遞變規(guī)律,以及影響化學反應速率的因素。其設計的實驗方案如下,請你幫他填寫完整,并做出評價。
實驗室提供的試劑:鋅塊、鋅粉、鐵條、鐵粉、銅條、NaBr溶液、NaI溶液、新制的氯水、1mol/L鹽酸、3mol/L的鹽酸
(1)探究同主族元素性質(zhì)的遞變規(guī)律
①寫出下列實驗報告中的實驗現(xiàn)象和離子方程式
②【評價】甲同學設計的實驗方案的合理性是___________(填序號)
A. 非常合理B. 部分合理C. 完全不合理
③【補充和完善】上一題②中若選A,則此項不用再作答,若選B或C,則完成實驗還需要的試劑是___________。
(2)探究影響化學反應速率的因素
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗依據(jù)和結(jié)論 |
3mL1mol/L 3mL3mol/L 鹽酸 鹽酸 (金屬質(zhì)量相同,鹽酸均過量) | 均有氣體生成,鋅粉先消失,鋅塊后消失 | 因為乙試管中的反應更快,所以反應物濃度越大,反應速率越快。 |
甲同學所得實驗依據(jù)和結(jié)論有明顯問題,問題是 。
(3)請你利用原電池原理,設計實驗,比較銅和鐵的金屬活動性。畫出實驗裝置圖,標出正負極、電子流動方向,寫出電極反應式。
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