聯(lián)合國(guó)決定2011年為國(guó)際化學(xué)年，旨在紀(jì)念化學(xué)學(xué)科取得的成就及對(duì)人類的巨大貢獻(xiàn)．今年國(guó)際化學(xué)年的主題是“化學(xué)，我們的生活，我們的未來(lái)”，下列敘述不能直接體現(xiàn)這一主旨的是（　�。�
分析：“化學(xué)，我們的生活，我們的未來(lái)”，只要是與化學(xué)有關(guān)，能讓生活更美好的就符合題意．
解答：解：A．風(fēng)力發(fā)電是將風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能，沒(méi)有新物質(zhì)的生成，是物理變化，與化學(xué)無(wú)關(guān)，故A正確；
B．光纖的化學(xué)成分是二氧化硅，合成光纖是化學(xué)變化，讓通訊更快捷，能讓生活更美好，故B錯(cuò)誤；
C．用化學(xué)方法合成藥物，讓人類更健康，能讓生活更美好，故C錯(cuò)誤；
D．用化學(xué)方法合成環(huán)保涂料，讓環(huán)境更宜居，能讓生活更美好，故D錯(cuò)誤．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查化學(xué)科學(xué)的主要研究對(duì)象，注意是否有新物質(zhì)的生成是判斷化學(xué)變化的主要原則，題目較簡(jiǎn)單．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

聯(lián)合國(guó)決定2011年為“國(guó)際化學(xué)年”，以紀(jì)念化學(xué)所取得的成就以及對(duì)人類文明的貢獻(xiàn)為宗旨．下列提法不符合其宗旨的是（　�。�

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

聯(lián)合國(guó)決定2011年為國(guó)際化學(xué)年，旨在紀(jì)念化學(xué)學(xué)科取得的成就及對(duì)人類的巨大貢獻(xiàn)．下列科學(xué)家取得的成就與化學(xué)學(xué)科研究領(lǐng)域無(wú)關(guān)的是（　　）
A、哈伯發(fā)明合成氨技術(shù)B、門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律C、愛(ài)英斯坦提出相對(duì)論D、居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2012-2013學(xué)年河北省正定中學(xué)高二第三次考試化學(xué)試卷（帶解析） 題型：單選題

聯(lián)合國(guó)決定2011年為國(guó)際化學(xué)年，旨在紀(jì)念化學(xué)學(xué)科取得的成就及對(duì)人類的巨大貢獻(xiàn)。下列科學(xué)家取得的成就與化學(xué)學(xué)科研究領(lǐng)域無(wú)關(guān)的是（   ）

A．哈伯發(fā)明合成氨技術(shù)B．門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律
C．愛(ài)英斯坦提出相對(duì)論D．居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2012屆度陜西省高三第一學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：選擇題

聯(lián)合國(guó)決定2011年為“國(guó)際化學(xué)年”，以紀(jì)念化學(xué)所取得的成就以及對(duì)人類文明的貢獻(xiàn)為宗旨。下列提法不符合其宗旨的是

  A．化學(xué)是一門創(chuàng)造新物質(zhì)的科學(xué)，是自然科學(xué)中創(chuàng)造新物質(zhì)最多的科學(xué)領(lǐng)域

  B．普及化學(xué)知識(shí)，宣傳化學(xué)貢獻(xiàn)，提高公眾科學(xué)素質(zhì)

  C．讓公眾更多地了解化學(xué)為滿足社會(huì)需求所作出的貢獻(xiàn)，鼓勵(lì)人們尤其是青少年學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，激發(fā)他們創(chuàng)造未來(lái)化學(xué)的熱情

  D．推廣食用不含任何化學(xué)物質(zhì)的食品

 

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