2.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.氫能將是二十一世紀(jì)的重要能源,推廣應(yīng)用氫能最關(guān)鍵技術(shù)是高容量?jī)?chǔ)氫材料的研制
B.納米TiO2光觸媒技術(shù)制成的“木地板精油”能將水氣轉(zhuǎn)化為活性氧,由此可推測(cè)TiO2光觸媒技術(shù)制成的“木地板精油可以有效降解甲醛、苯、氨等居室污染物
C.高純度的二氧化硅廣泛用于制作光導(dǎo)纖維,光導(dǎo)纖維遇強(qiáng)酸、強(qiáng)堿都會(huì)“斷路”
D.門捷列夫提出的元素周期律為發(fā)現(xiàn)新元素、合成新材料提供了新思路

分析 A.氫氣屬于清潔能源且是二十一世紀(jì)的重要能源,但因?yàn)槭菤怏w難以儲(chǔ)存和運(yùn)輸,要推廣應(yīng)用氫能源,必須首先要研制高容量?jī)?chǔ)氫材料;
B.活性氧具有強(qiáng)氧化性,能氧化甲醛、苯、氨等;
C.二氧化硅和強(qiáng)酸不反應(yīng);
D.根據(jù)元素在周期表中的位置,結(jié)合元素周期律的相似性和遞變性,可推知元素可能具有的性質(zhì).

解答 解:A.氫氣屬于清潔能源且是二十一世紀(jì)的重要能源,但因?yàn)槭菤怏w難以儲(chǔ)存和運(yùn)輸,必須首先要研制高容量?jī)?chǔ)氫材料,才能推廣和應(yīng)用氫能源,所以推廣應(yīng)用氫能最關(guān)鍵技術(shù)是高容量?jī)?chǔ)氫材料的研制,故A正確;
B.納米TiO2光觸媒技術(shù)制成的“木地板精油”能將水氣轉(zhuǎn)化為活性氧,活性氧具有強(qiáng)氧化性,能氧化甲醛、苯、氨等,所以可以有效降解甲醛、苯、氨等居室污染物,故B正確;
C.二氧化硅與強(qiáng)酸不反應(yīng),二氧化硅能與強(qiáng)堿反應(yīng),所以光導(dǎo)纖維遇強(qiáng)堿都會(huì)“斷路”,故C錯(cuò)誤;
D.元素周期表中,不同位置的元素具有不同的性質(zhì)和用途,周期表中位置靠近的元素性質(zhì)相似,這就啟發(fā)人們?cè)谥芷诒碇幸欢ǖ膮^(qū)域內(nèi)尋找新的物質(zhì),所以門捷列夫提出的元素周期律為發(fā)現(xiàn)新元素、合成新材料提供了新思路,故D正確;
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查較綜合,涉及元素化合物性質(zhì)、元素周期表作用等知識(shí)點(diǎn),為高頻考點(diǎn),明確元素周期表制作根據(jù)、元素化合物性質(zhì)是解本題關(guān)鍵,注意二氧化硅性質(zhì)特殊性,二氧化硅和一般的強(qiáng)酸不反應(yīng)但HF反應(yīng),為易錯(cuò)點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.請(qǐng)寫出分子中有六個(gè)碳原子和四個(gè)甲基且一氯代物有兩種的烷烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式(CH32CHCH(CH32,并用系統(tǒng)命名法進(jìn)行命名2,3-二甲基丁烷.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

7.化合物X是一種有機(jī)合成中間體,Z是常見的高分子化合物,某研究小組采用如下路線合成X和Z:
已知:①化合物A的結(jié)構(gòu)中有2個(gè)甲基
②RCOOR′+R″CH2COOR′$\stackrel{CH_{3}CH_{2}ONa}{→}$
請(qǐng)回答:
(1)寫出化合物E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式CH2=CH2,F(xiàn)中官能團(tuán)的名稱是羥基;
(2)Y→Z的化學(xué)方程式是;
(3)G→X的化學(xué)方程式是,反應(yīng)類型是取代反應(yīng);
(4)若C中混有B,請(qǐng)用化學(xué)方法檢驗(yàn)B的存在(要求寫出操作、現(xiàn)象和結(jié)論)取適量試樣于試管中,先用NaOH溶液中和,再加入新制的氫氧化銅懸濁液,加熱,若產(chǎn)生磚紅色沉淀,則有B存在.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列指定反應(yīng)的離子方程式正確的是(  )
A.將銅插入稀硝酸中:Cu+4H++2NO3-═Cu2++2NO2↑+H2O
B.向Fe2(SO43溶液中加入過(guò)量鐵粉:Fe3++Fe═2Fe2+
C.向Al2(SO43溶液中加入過(guò)量氨水:Al3++3NH3•H2O═Al(OH)3↓+3NH4+
D.向Na2SiO3溶液中滴加稀鹽酸:Na2SiO3+3H+═H2SiO3↓+3Na+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.1.92g銅投入一定量濃HNO3中,在一個(gè)密閉的真空容器中反應(yīng),銅完全溶解生成氣體顏色越來(lái)越淺,共收集到672mL氣體(標(biāo)況).
(1)反應(yīng)生成的氣體是NO2、NO;
(2)求這些氣體的體積比.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是(  )
A.1 L 1 mol•L-1的NaClO 溶液中含有ClO-的數(shù)目為NA
B.12g石墨烯(單層石墨)中含有六元環(huán)的個(gè)數(shù)為0.5NA
C.235g核素${\;}_{92}^{235}$U發(fā)生裂變反應(yīng):${\;}_{92}^{235}$U+${\;}_{0}^{1}$n$\stackrel{裂變}{→}$${\;}_{38}^{90}$Sr+${\;}_{54}^{136}$U+10${\;}_{0}^{1}$n,凈產(chǎn)生的中子(${\;}_{0}^{1}$n)數(shù)為10NA
D.1L 0.1mol•L-1的NaHCO3溶液中HCO3-和CO32-離子數(shù)之和為0.1NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.某粒子用${\;}_Z^A{X^{n-}}$表示,下列關(guān)于該粒子的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.質(zhì)子數(shù)=A-nB.中子數(shù)=A-ZC.電子數(shù)=Z+nD.所帶電荷數(shù)=n

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

11.某課外活動(dòng)小組為探究金屬與濃硫酸反應(yīng),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).
Ⅰ.探究濃硫酸與銅反應(yīng)時(shí)硫元素與氫元素的氧化性強(qiáng)弱:實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.(固定裝置已略去)

(1)A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2SO4(濃)+Cu$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$SO2↑+SO42-+Cu2++2H2O.
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,能證明濃硫酸與銅反應(yīng)后產(chǎn)物中硫元素的氧化性強(qiáng)于氫元素的現(xiàn)象是D裝置中黑色固體顏色無(wú)變化,E中溶液褪色.
Ⅱ.研究過(guò)量的鋅與濃硫酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體:
(3)過(guò)量的鋅與濃硫酸反應(yīng)制取的二氧化硫氣體中可能含有的雜質(zhì)是氫氣和水蒸氣;
(4)某同學(xué)用下列裝置連接成一整套實(shí)驗(yàn)裝置以驗(yàn)證(3)的判斷是否正確,若按氣體從左到右流向時(shí),氣體流經(jīng)的各裝置導(dǎo)管的編號(hào)依次是cd(或dc)ab(或ba)e(用a、b…填寫).

(5)根據(jù)(4)確定的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)時(shí)有關(guān)裝置中所盛藥品、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)論或解釋填入下列橫線上:
裝置所盛藥品實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論或解釋
B
CCuO固體
①無(wú)水硫酸銅
②固體由白色變成藍(lán)色
③SO2中含有水蒸氣
④C裝置中固體由黑色變成紅色,D裝置內(nèi)固體由白色變成藍(lán)色
⑤SO2中含有氫氣.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.常溫下,向20mlH2A溶液中滴加相同物質(zhì)的量濃度NaOH溶液,有關(guān)微粒物質(zhì)的量變化如圖所示(其中Ⅰ代表H2A,Ⅱ代表HA-,Ⅲ代表A2-),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.H2A在水中電離方程式為:H2A?2H++A2-
B.V(NaOH)=20ml時(shí),溶液呈酸性
C.V(NaOH)=30mL時(shí),溶液中有以下關(guān)系:c(A2-)+c(H2A)+c(HA-)=c(Na+
D.V(NaOH)=40mL時(shí),溶液中有以下關(guān)系:c(H+)+c(HA-)+c(H2A)=c(OH-

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