【題目】下列有關(guān)金屬腐蝕與防護(hù)的說法正確的是

A. 純銀器表面在空氣中因電化學(xué)腐蝕漸漸變暗

B. 當(dāng)鍍錫鐵制品的鍍層破損時，鍍層仍能對鐵制品起保護(hù)作用

C. 可將地下輸油鋼管與外加直流電源的正極相連以保護(hù)它不受腐蝕

D. “遼寧號”外殼連接鋅塊保護(hù)外殼不受腐蝕是采用了犧牲陽極的陰極保護(hù)法

【答案】D

【解析】A．發(fā)生電化學(xué)腐蝕時，金屬應(yīng)不純，則純銀器主要發(fā)生化學(xué)腐蝕，故A錯誤；B．鐵比錫活潑，當(dāng)鍍錫鐵制品的鍍層破損時，鐵易被腐蝕，故B錯誤；C．防止金屬被氧化，金屬應(yīng)連接電源的負(fù)極，如連接正極，會加劇腐蝕，故C錯誤；D．海輪外殼連接鋅塊，鋅為負(fù)極，保護(hù)外殼不受腐蝕，為犧牲陽極的陰極保護(hù)法，故D正確；故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知氣態(tài)烴A中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為92.3%，C與D互為同分異構(gòu)體，F含有兩個與乙醇相同的官能團(tuán)，有關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖：

請回答：

（1）寫出B的電子式___________________。

（2）C→E的反應(yīng)類型___________________。

（3）D→F的化學(xué)方程式___________________。

（4）下列說法正確的是___________________。

A. 可用燃燒法鑒別A和B

B. C在一定條件下可與氫氣發(fā)生還原反應(yīng)

C. E和F在濃硫酸作用下加熱反應(yīng)，產(chǎn)物只有一種

D. 與D的最簡式相同，相對分子質(zhì)量為88的物質(zhì)可能是E的同系物

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為實現(xiàn)2Al+6H+2Al3++3H2↑的能量轉(zhuǎn)化，下列裝置能達(dá)到目的是(鋁條均已除去了氧化膜)

A. B.

C. D.

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物體組成元素和化合物的敘述，正確的是(　　)

A. 葉綠素和血紅蛋白中均含有金屬元素，且為微量元素

B. 一個DNA分子徹底水解后能得到磷酸、脫氧核糖、4種含氮的堿基

C. 蛋白質(zhì)和DNA分子的多樣性都與它們的空間結(jié)構(gòu)密切相關(guān)

D. 細(xì)胞進(jìn)行性激素、RNA、磷脂等物質(zhì)合成時都需要磷酸鹽

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實驗，下列說法中正確的是（ ）

A. 染色時先用甲基綠染液，再用吡羅紅染液

B. 用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸的目的之一是使DNA與蛋白質(zhì)分離，并使DNA水解

C. 酒精燈烘干載玻片，可將細(xì)胞固定在載玻片上

D. 用高倍顯微鏡可以比較清楚地看到呈現(xiàn)綠色的染色體和呈現(xiàn)紅的RNA分子

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在研究前18號元素時發(fā)現(xiàn)，可以將它們排成如下圖所示的“蝸牛”形狀，圖中每個“·”代表一種元素，其中O點代表氫元素。下列說法中錯誤的是

A. 離O點越遠(yuǎn)的元素原子半徑越大 B. 虛線相連的元素處于同一族

C. B元素是圖中金屬性最強(qiáng)的元素 D. A、B組成的化合物中可能含有共價鍵

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】聯(lián)合國衛(wèi)生組織認(rèn)為我國使用的鐵鍋是有益于人類健康的理想炊具。其主要原因是（ ）

A. 價格便宜，不易生銹 B. 鐵具有銀白色光澤，導(dǎo)電性好

C. 烹調(diào)的食物中留有人體需要的鐵元素 D. 傳熱慢，保溫性能好

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)中，既屬于吸熱反應(yīng)又屬于氧化還原反應(yīng)的是

A.Al與鹽酸的反應(yīng)B.灼熱的碳與二氧化碳的反應(yīng)

C.碳酸氫鈉與鹽酸的反應(yīng)D.Ba(OH)2·8H2O與NH4Cl的反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面是甲、乙、丙三位同學(xué)制取乙酸乙酯的過程，請你參與并協(xié)助他們完成相關(guān)實驗任務(wù)。

【實驗?zāi)康摹恐迫∫宜嵋阴?/span>

【實驗原理】甲、乙、丙三位同學(xué)均采取乙醇、乙酸與濃硫酸混合共熱的方法制取乙酸乙酯。

【裝置設(shè)計】甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計了下列三套實驗裝置：

請從甲、乙兩位同學(xué)設(shè)計的裝置中選擇一種作為實驗室制取乙酸乙酯的裝置，較合理的是________(選填“甲”或“乙”)。丙同學(xué)將甲裝置進(jìn)行了改進(jìn)，將其中的玻璃管改成了球形干燥管，除起冷凝作用外，另一重要作用是_______。

【實驗步驟】

（1）用酒精燈對試管①加熱；（2）將試管①固定在鐵架臺上（3）按所選擇的裝置組裝儀器，在試管①中先加入3 mL乙醇，并在搖動下緩緩加入2 mL濃硫酸充分搖勻，冷卻后再加入2 mL冰醋酸；（4）在試管②中加入適量的飽和Na2CO3溶液；（5）當(dāng)觀察到試管②中有明顯現(xiàn)象時停止實驗。

【問題討論】

a．用序號寫出該實驗的步驟____________；

b．裝好實驗裝置，加入藥品前還應(yīng)檢查____________；

c．寫出試管①發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式(注明反應(yīng)條件) _____________________；

d．試管②中飽和Na2CO3溶液的作用是_____________________________。

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