在下列裝置中,MSO4和NSO4是兩種生活中常見(jiàn)金屬的易溶鹽.當(dāng)K閉合時(shí),SO42-從右到左通過(guò)交換膜移向M極,下列分析正確的是( 。
A、左裝置中溶液c(M2+)減小
B、N和X的電極反應(yīng)式均為:N2++2e-=N
C、Y電極上有O2產(chǎn)生,發(fā)生還原反應(yīng)
D、若M電極轉(zhuǎn)移了0.4mol電子,則y電極生成2.24L氣體
考點(diǎn):原電池和電解池的工作原理
專題:電化學(xué)專題
分析:當(dāng) K 閉合時(shí),在交換膜處 SO42-從右向左移動(dòng),說(shuō)明M為負(fù)極,N為正極,即M的金屬活動(dòng)性大于N;連接N的Y極為陽(yáng)極,連接M的X極為陰極,電解池工作時(shí),Y為陽(yáng)極,Y極上為氫氧根離子失電子發(fā)生氧化反應(yīng),電極反應(yīng)式為4OH--4e-=O2↑+2H2O,X為陰極,X極上沒(méi)有氣體生成,則發(fā)生的電極反應(yīng)式為N2++2e-=N,以此解答該題.
解答: 解:當(dāng) K 閉合時(shí),在交換膜處 SO42-從右向左移動(dòng),說(shuō)明M為負(fù)極,N為正極,
A.M為負(fù)極,被氧化生成M2+,溶液中c(M2+)增大,故A錯(cuò)誤;
B.N為正極,發(fā)生還原反應(yīng),為N2++2e-=N,X為陰極,發(fā)生的電極反應(yīng)式為N2++2e-=N,故B正確;
C.Y極上為氫氧根離子失電子,電極反應(yīng)式為4OH--4e-=O2↑+2H2O,發(fā)生氧化反應(yīng),故C錯(cuò)誤;
D.反應(yīng)過(guò)程中Y電極為陽(yáng)極,電極反應(yīng)式為4OH--4e-=O2↑+2H2O,M電極轉(zhuǎn)移了0.4mol電子,則y電極生成0.1mol氣體,沒(méi)有說(shuō)明是標(biāo)準(zhǔn)狀況,則氣體的體積不能確定,故D錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題綜合考查原電池好電解池知識(shí),側(cè)重于學(xué)生的分析能力和電化學(xué)知識(shí)的綜合考查,注意根據(jù)離子的定向移動(dòng)判斷原電池的正負(fù)極,明確電極方程式的書(shū)寫(xiě)為解答該題的關(guān)鍵,難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室要求學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室條件下,用標(biāo)準(zhǔn)卷尺、中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用的托盤天平和如圖所示的儀器,再用稀硫酸和寬度、厚度均勻的純鎂帶(鎂帶每米質(zhì)量為2.5g左右)測(cè)定氣體摩爾體積.假如實(shí)驗(yàn)是在標(biāo)準(zhǔn)狀況下進(jìn)行,試回答下列問(wèn)題:
(1)鎂帶和稀硫酸應(yīng)分別置于
 
、
 
儀器中(填儀器編號(hào));G管可以用化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里的
 
(填儀器名稱)改裝.
(2)儀器丙由左、右兩根部分組成,它們用橡皮管連通,并裝入適量水,上下移動(dòng)兩管可以調(diào)節(jié)液面高低.甲乙兩試管各有兩根導(dǎo)管,用橡膠管連接對(duì)應(yīng)接口后,倒置盛稀硫酸的試管,發(fā)生反應(yīng),放出氣體,接口的連接方式如下:A接連
 
,B接連
 
,C接連
 
(填寫(xiě)各接口的編號(hào)).
(3)實(shí)驗(yàn)中要取用一定質(zhì)量的鎂條樣品投入圖示試管中,你認(rèn)為
 
(填“能”或“不能”)用中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用的托盤天平,理由是
 

(4)你取鎂帶樣品的方法是:
 
.如果取鎂帶長(zhǎng)a m,質(zhì)量為 m g,截取鎂帶長(zhǎng)x cm,產(chǎn)生氣體體積為V mL,則測(cè)得標(biāo)況下氣體摩爾體積應(yīng)表示為:V(m)=
 
L?mol-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)于固定體積的密閉容器中進(jìn)行的氣體反應(yīng)可以說(shuō)明A(g)+B(g)?C(g)+D(g)在恒溫下已達(dá)到平衡的是( 。
A、反應(yīng)容器的壓強(qiáng)不隨時(shí)間而變化
B、A氣體和B氣體的生成速率相等
C、A、B、C三種氣體的生成速率相等
D、反應(yīng)混合氣體的密度不隨時(shí)間而變化

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各項(xiàng)比較中不正確的是( 。
A、電負(fù)性:F>O>N
B、第一電離能:Mg>Al>Na
C、結(jié)合質(zhì)子能力:OH-<CH3COO-<Cl-
D、穩(wěn)定性:H2O>H2S>H2Se

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


中菲“黃巖島之爭(zhēng)”和“釣魚(yú)島”危機(jī)”凸顯了海洋資源的重要性.海水綜合利用的工業(yè)流程圖如下:
(1)將NaCl溶液進(jìn)行電解,在電解槽中可直接得到的產(chǎn)品有H2
 
、
 
或H2
 

(2)步驟I中已獲得Br2,步驟Ⅱ中又將Br2還原為Br-,其目的是
 

(3)步驟Ⅱ用SO2水溶液吸收Br2,吸收率可達(dá)95%,有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為
 
,由此反應(yīng)可知,除環(huán)境保護(hù)外,在工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)解決的主要問(wèn)題是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組離子,在水溶液中能大量共存的是( 。
A、Al3+、Na+、OH-、NO3-
B、Ba2+、OH-、Na+、NO3-
C、K+、Cl-、SO42-Ag+
D、NH4+Cl-、H+、C032-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列混合溶液中,各離子濃度的大小順序正確的是( 。
A、10mL0.1mol/L氨水與10mL0.1mol/L鹽酸混合,c(Clˉ)>c(NH4+)>c(OHˉ)>c(H+
B、10mL0.1mol/LNH4 Cl溶液與5mL0.2mol/LNaOH溶液混合,c(Na+)=c(Cl-)>c(OH-)>c(H+
C、10mL0.1mol/LCH3COOH溶液與5mL0.2mol/LNaOH溶液混合,c(Na+)=c(CH3COOˉ)>c(OHˉ)>c(H+
D、10mL0.5mol/LCH3COONa溶液與6mL1mol/L鹽酸混合,c(Clˉ)>c(Na+)>c(OHˉ)>c(H+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、將試管直立,然后向其中加入塊狀大理石
B、向盛有某溶液的試管中傾倒稀硫酸檢驗(yàn)是否有Ba2+存在
C、實(shí)驗(yàn)用完的藥品一定要放回原試劑瓶中
D、過(guò)濾時(shí)玻璃棒的末端應(yīng)輕輕靠在三層的濾紙上

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在有機(jī)化合物中,一個(gè)碳原子與其他原子不能同時(shí)形成的化學(xué)鍵是( 。
A、四個(gè)共價(jià)單鍵
B、一個(gè)雙鍵,一個(gè)叁鍵
C、兩個(gè)單鍵,一個(gè)雙鍵
D、一個(gè)單鍵,一個(gè)叁鍵

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