下列敘述正確的是( 。
A、氕、氘、氚核外電子排布相同,都可作為核聚變的材料
B、1 mol NH4+與23g Na+中含有的質子總數(shù)均為11×6.02×1023
C、欲配制1.00 L 1.0 mol?L -1的NaCl溶液,可將58.5 g NaCl溶于1.00 L水中
D、電解1 mol熔融的AlCl3,理論上能產生33.6L氯氣(標準狀況)、27.0g鋁
考點:質子數(shù)、中子數(shù)、核外電子數(shù)及其相互聯(lián)系,物質的量濃度的相關計算,電解原理
專題:物質的量濃度和溶解度專題,原子組成與結構專題
分析:A.氕、氘、氚是氫元素的三種核素,氘、氚可作為核聚變的材料;
B.根據(jù)微粒中質子數(shù)計算;
C.水的體積不等于溶于的體積;
D.氯化鋁為共價化合物,熔融時不導電.
解答: 解:A.氕、氘、氚是氫元素的三種核素,原子核外電子數(shù)相同,核外電子排布相同,氘、氚可作為核聚變的材料,故A錯誤;
B.一個NH4+與一個Na+中均含有的11個質子,則1 mol NH4+與23g Na+即1mol,含有的質子總數(shù)均為11×6.02×1023,故B正確;
C.欲配制1.00 L 1.0 mol?L -1的NaCl溶液,可將58.5 g NaCl溶于水配成1L溶于,但是水的體積不是1L,故C錯誤;
D.氯化鋁為共價化合物,熔融時不導電,所以熔融的AlCl3不能發(fā)生電解反應,故D錯誤;
故選B.
點評:本題考查了原子和離子構成微粒關系、物質的量的計算、溶液配制、電解等,比較基礎,注意基礎知識的理解掌握.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

(1)向含有NaBr、KI的溶液中通入過量的Cl2,然后將溶液蒸干,并灼燒所得的物質,最終得到的固體物質是
 
(填化學式).
(2)今欲配制0.2mol?L-1的鹽酸500m L,需要密度為1.19g?cm-3(質量分數(shù)為37.5%)的濃鹽酸約
 
mL.

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列有關工業(yè)生產的敘述正確的是( 。
A、合成氨生產過程增大氮氣濃度,可以同時提高N2、H2的轉化率
B、硫酸工業(yè)中,使用催化劑是為了提高SO2轉化為SO3的轉化率
C、電解精煉銅時,陽極溶解的金屬的質量與陰極析出的金屬的質量不相等
D、電解飽和食鹽水制燒堿采用離子交換膜法,可防止陰極室產生的Cl2進入陽極室

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科目:高中化學 來源: 題型:

“信息”、“材料”和“能源”被稱為新科技革命的三大支柱.下列有關資訊錯誤的是( 。
A、在即將到來的新能源時代,核能、太陽能、氫能將成為主要能源
B、目前中美日等國掌握的陶瓷發(fā)動機技術,大大提高了發(fā)動機的能量轉化效率
C、2005年10月12日發(fā)射成功的“神舟六號”載人飛船使用了大量的復合材料
D、合成高分子材料的廣泛應用是有百利而無一害

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列有關晶體的說法中正確的是(  )
A、某晶體固態(tài)不導電,水溶液能導電說明該晶體是離子晶體
B、原子晶體的原子間只存在共價鍵,而分子晶體內只存在范德華力
C、區(qū)分晶體和非晶體最科學的方法是對固體進行X-射線衍射實驗
D、任何晶體中,若含有陽離子也一定含有陰離子

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科目:高中化學 來源: 題型:

不能區(qū)別三氯化鐵溶液和氫氧化鐵膠體的方法有(  )
A、觀察顏色
B、丁達爾效應
C、滴加濃的氯化鈉溶液
D、過濾實驗

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、物質的量是指物質的質量
B、物質的量和摩爾都是物理量
C、摩爾是表示物質的量的單位
D、CO2的摩爾質量是44g

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)如圖曲線分別表示元素的某種性質與核電荷數(shù)的關系(Z為核電荷數(shù),Y為元素的有關性質).把與下面元素有關的性質相符的曲線標號填入相應的空格中:
①ⅡA族元素的價電子數(shù)
 

②第三周期元素的最高化合價
 

③F-、Na+、Mg2+、Al3+的離子半徑
 

(2)元素X、Y、Z、M、N均為短周期主族元素,且原子序數(shù)依次增大.已知Y元素原子最外層電子數(shù)與核外電子總數(shù)之比為3:4;M元素原子的最外層電子數(shù)與電子層數(shù)之比為4:3;N-、Z+、X+的半徑逐漸減小;化合物XN常溫下為氣體.
據(jù)此回答:①N的最高價氧化物對應的水化物的化學式為
 

②工業(yè)上制取單質M的化學方程式為
 

③用電子式表示ZN及X2Y的形成化合物的過程
 
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

現(xiàn)用金屬鈉和空氣制備純度較高的Na2O2,可利用的裝置如圖,回答下列問題:
(1)若規(guī)定氣體的流動方向從左到右,則組合實驗裝置時各儀器的正確連接順序為(按從左到右的順序寫明儀器的編號Ⅰ、Ⅱ…且每個裝置只用一次)
 
 
、
 
接Ⅱ.
(2)裝置Ⅰ發(fā)生的反應中,理論上每轉移1mol電子,生成Na2O2的質量是
 

(3)裝置Ⅲ的作用是
 
,裝置Ⅳ的作用是
 

(4)操作中通空氣和加熱的順序為
 

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