A、晶體硅是高科技的支柱材料,可用于制備太陽(yáng)能電池板和光導(dǎo)纖維 | B、用浸泡過(guò)高錳酸鉀溶液的硅藻土吸收水果產(chǎn)生的乙烯可以延長(zhǎng)水果的保存期 | C、綠色化學(xué)的核心是利用化學(xué)原理對(duì)環(huán)境污染進(jìn)行治理 | D、明礬常用作凈水劑,目的是除去水中的懸浮雜質(zhì)和有害細(xì)菌 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、分子中所有原子在同一平面 | B、與氯化氫加成只生成一種產(chǎn)物 | C、能使酸性KMnO4溶液褪色 | D、能與溴水發(fā)生取代反應(yīng)而使溴水褪色 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、它是由Te、Zn、Cd按一定比例混合而成的,無(wú)固定的溶沸點(diǎn) | B、它易導(dǎo)電、導(dǎo)熱,具有延展性 | C、它的熔、沸點(diǎn)比Zn的高 | D、它的硬度和強(qiáng)度比Cd的大 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、用純堿做治療胃酸過(guò)多的藥品 | B、SiO2是制備光導(dǎo)纖維的主要材料 | C、用浸泡過(guò)高錳酸鉀溶液的硅藻土吸收水果產(chǎn)生的乙烯,以延長(zhǎng)保質(zhì)期 | D、民間用明礬作凈水劑除去水中的懸浮物 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、氯化鐵溶液中加入還原性鐵粉 | B、硫酸鐵溶液中滴加硫氰化鉀溶液 | C、碘水中滴加淀粉碘化鉀溶液 | D、碳酸氫鈉溶液中滴加稀鹽酸 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆廣東省湛江市高三第一次月考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(16分)Fe2+和I-是兩種常見(jiàn)的還原性離子。
(1)向FeSO4溶液中滴加氯水,溶液由淺綠色變成黃色,反應(yīng)的離子方程式為 ;向KI溶液中滴加氯水,溶液由無(wú)色變成黃色,反應(yīng)的離子方程式: 。
(2)請(qǐng)以FeSO4溶液、KI溶液、氯水為試劑驗(yàn)證I-的還原性強(qiáng)于Fe2+。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,補(bǔ)充完成實(shí)驗(yàn)步驟、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論。其他限選試劑:3 mol·L-1 H2SO4、0.01 mol·L-1 KMnO4、20% KSCN、3%H2O2、淀粉溶液、紫色石蕊溶液。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論 |
步驟1:取2mLFeSO4溶液和2mLKI溶液混合于試管中,再滴加1~2滴氯水。 |
; |
步驟2: ____________________________________ ____________________________________。 |
|
(3)利用(2)提供的試劑證明碘與鐵的化合物中鐵顯+2價(jià),實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象是:取少量樣品溶于水, 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆廣東省湛江市高三第一次月考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列分離、提純、鑒別物質(zhì)的方法正確的是
A. 用丁達(dá)爾效應(yīng)鑒別Fe(OH)3膠體和FeCl3溶液
B. 用過(guò)濾的方法除去NaCl溶液中含有的少量淀粉膠體
C. 用溶解、過(guò)濾的方法提純含有少量BaSO4的BaCO3
D. 用加熱、蒸發(fā)的方法可以除去粗鹽中的CaCl2、MgCl2等雜質(zhì)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆廣東省揭陽(yáng)市高三上學(xué)期第一次階段考試?yán)砭C試卷(解析版) 題型:填空題
(16分)銅及其化合物在生產(chǎn)和生活實(shí)際中應(yīng)用廣泛。
Ⅰ.某學(xué)習(xí)小組對(duì)粗銅提純(電解精煉)后的陽(yáng)極泥(主要成分為銀、金)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。
(1)操作③所需的儀器有:燒杯、 。
(2)稀硝酸處理陽(yáng)極泥得到硝酸銀稀溶液,寫出該步反應(yīng)的化學(xué)方程式_____ _。
(3)為了回收金,他們查閱了有關(guān)資料如下表:
編號(hào) | 常溫下反應(yīng) | 化學(xué)平衡常數(shù) |
反應(yīng)1 | Au + 6HNO3 Au(NO3)3 + 3NO2↑+ 3H2O | <10?5 |
反應(yīng)2 | Au3+ + Cl? [AuCl4] ? | >105 |
從資料中可知,常溫下金很難與硝酸反應(yīng),但卻可溶于王水(濃硝酸與濃鹽酸體積比為1∶3的混合物)。請(qǐng)你運(yùn)用化學(xué)平衡移動(dòng)原理,簡(jiǎn)要說(shuō)明金能溶于王水的原因: 。
Ⅱ.實(shí)驗(yàn)室用銅制備CuSO4溶液有多種方案,某實(shí)驗(yàn)小組給出了以下三種方案:
請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(4)甲方案:將6.4g銅絲放到90 mL 1.5 mol·L-1的稀硫酸中,控溫在50℃。加入40 mL 10%的H2O2,反應(yīng)0.5小時(shí),升溫到60℃,持續(xù)反應(yīng)1小時(shí)后,經(jīng)一系列操作,得CuSO4·5H2O 20.0 g【已知有關(guān)摩爾質(zhì)量:M(Cu)=64 g/mol, M(CuSO4·5H2O) =250 g/mol】。
①反應(yīng)時(shí)溫度控制在50℃~60℃,不宜過(guò)高的原因是 ;
②本實(shí)驗(yàn)CuSO4·5H2O的產(chǎn)率為 。
(5)乙方案:將空氣或氧氣直接通入到銅粉與稀硫酸的混合物中,發(fā)現(xiàn)在常溫下幾乎不反應(yīng)。向反應(yīng)液中加少量FeSO4,即發(fā)生反應(yīng),生成硫酸銅。反應(yīng)完全后,加物質(zhì)A調(diào)節(jié)pH至4 ,然后過(guò)濾、濃縮、結(jié)晶。
①物質(zhì)A可選用以下的 (填序號(hào));
A.CaO B.NaOH C.CuCO3 D.Cu2(OH)2CO3 E.Fe2(SO4)3
②反應(yīng)中加入少量FeSO4可加速銅的氧化,F(xiàn)eSO4的作用是 ;
(6)丙方案:為了節(jié)約原料,硫酸和硝酸的物質(zhì)的量之比最佳為,n(H2SO4):n(HNO3)= 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆廣東省廣州市高三上學(xué)期期中考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)正確的是
A.圖1:稀釋濃硫酸
B.圖2:實(shí)驗(yàn)室制備氨氣
C.圖3:實(shí)驗(yàn)室制備乙酸乙酯
D.圖4:檢驗(yàn)濃硫酸與蔗糖反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化硫
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