分析 (1)根據(jù)m=nM=cVM計(jì)算需要?dú)溲趸c的質(zhì)量,溶解氫氧化鈉固體需要在小燒杯中進(jìn)行;
(2)根據(jù)操作步驟有稱量、溶解、移液、洗滌、定容、搖勻等選取實(shí)驗(yàn)儀器;
(3)根據(jù)玻璃棒在溶解和移液時(shí)作用解答;
(4)根據(jù)定容時(shí)正確操作解答;
(5)配制濃度約為2mol•L-1NaOH溶液100mL,需要NaOH的質(zhì)量為0.1L×2mol/L×40g/mol=8.0g,注意溶液的體積為100mL;
(6)根據(jù)c=$\frac{n}{V}$判斷配制溶液的誤差,如果n偏小或V偏大,則配制溶液的濃度偏低,如果n偏大或V偏小,則配制溶液的濃度偏高.
解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)室配制500mL 0.1mol•L-1的NaOH溶液需要NaOH的質(zhì)量為:0.5L×0.1mol•L-1×40g/mol=2.0g,固體應(yīng)放在小燒杯中稱量;
故答案為:2.0;小燒杯;
(2)操作步驟有稱量、溶解、移液、洗滌、定容、搖勻等操作,一般用托盤天平稱量,用藥匙取用藥品,在燒杯中溶解(可用量筒),冷卻后轉(zhuǎn)移到500 mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,當(dāng)加水至液面距離刻度線1~2cm時(shí),改用膠頭滴管滴加,所以不需要的儀器是:C、H;
故答案為:C、H;
(3)除了上述儀器還缺少玻璃棒,在溶解時(shí),起攪拌作用,在移液時(shí)起引流作用;
故答案為:玻璃棒;攪拌、引流;
(4)定容的正確操作為:用玻璃棒引流,加蒸餾水至離刻度1~2 cm處,改用膠頭滴管逐滴滴加,使溶液凹液面最低點(diǎn)、刻度線、視線水平相切;
故答案為:用玻璃棒引流,加蒸餾水至離刻度1~2 cm處,改用膠頭滴管逐滴滴加,使溶液凹液面最低點(diǎn)、刻度線、視線水平相切;
(5)①根據(jù)濃度約為2mol/L NaOH溶液100mL,這是粗略配制,所以可將8g NaOH固體,放入250mL燒杯中,用100mL量筒量取100mL蒸餾水,加入燒杯中,同時(shí)不斷攪拌至固體溶解,故①正確;
②量筒不能用來溶解固體,故②錯(cuò)誤;
③容量瓶不能直接用來溶解固體,故③錯(cuò)誤;
④用5mol/L NaOH溶液來稀釋需體積為$\frac{2×0.1}{5}$=0.04L,即40mL,所以可用100mL量筒量取40mL 5mol/L NaOH溶液,倒入250mL燒杯中,再用同一量筒量取60mL蒸餾水,再慢慢攪拌下慢慢倒入燒杯中,故④正確;
故選:①④;
(6)A.稱量時(shí),左盤高,右盤低,導(dǎo)致稱取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小,溶液濃度偏低,故A不選;
B.定容時(shí)俯視容量瓶刻度線,導(dǎo)致溶液體積偏小,溶液濃度偏高,故B選;
C.原容量瓶洗凈后沒有干燥,對(duì)溶質(zhì)的物質(zhì)的量和溶液的體積都不產(chǎn)生影響,溶液濃度不大,故C不選;
D.搖勻后見液面下降,再加水至刻度線,導(dǎo)致溶液體積偏大,溶液濃度偏低,故D不選;
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制,明確配制原理是解題關(guān)鍵,注意誤差分析的方法和技巧.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氣和氯氣反應(yīng)生成氯化氫氣的熱化學(xué)方程式是H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g) | |
B. | 氫氣和氯氣反應(yīng)生成2 mol氯化氫氣體,反應(yīng)的△H=183 kJ•mol-1 | |
C. | 氫氣和氯氣反應(yīng)生成1 mol氯化氫氣體,反應(yīng)的△H=-183 kJ•mol-1 | |
D. | 氫氣和氯氣反應(yīng)生成2 mol氯化氫氣體,反應(yīng)的△H=-183 kJ•mol-1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①④②③ | B. | ③①④② | C. | ③②①④ | D. | ③①②④ |
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