【題目】如圖是分離混合物時常用的儀器，從左至右，可以進行的混合物分離操作分別是（　�。�

A.蒸餾、蒸發(fā)、分液、過濾
B.蒸餾、過濾、分液、蒸發(fā)
C.分液、過濾、蒸餾、蒸發(fā)
D.過濾、蒸發(fā)、分液、蒸餾

【答案】B
【解析】因蒸餾燒瓶用于分離沸點相差較大的兩種液體的分離或難揮發(fā)性固體和液體的分離，即蒸餾；因普通漏斗用語分離互不相溶的固體和液體，即過濾；因分液漏斗用來分離互不相溶的液體或用來分離在不同溶劑中溶解度不同的混合物，即分液或萃��；蒸發(fā)皿用于可溶性固體和液體的分離，即蒸發(fā)，所以從左至右，可以進行的混合物分離操作分別是：蒸餾、過濾、分液或萃取、蒸發(fā)．

所以答案是：B．

【考點精析】通過靈活運用過濾、分離與注入溶液的儀器，掌握過濾液體時，漏斗里的液體的液面不要高于濾紙的邊緣，以免雜質進入濾液即可以解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】已知：金屬鐵（含雜質碳）在酸性溶液中發(fā)生析氫腐蝕，總反應方程式為：Fe+2H+═Fe2++H2↑；鐵在中性或堿性溶液中發(fā)生吸氧腐蝕，總反應式為：4Fe+3O2+6H2O═4Fe（OH）3↓．某課外活動小組，將剪下的一塊鐵片放入錐形瓶中，并滴入少量食鹽水將其浸濕，再加數(shù)滴酚酞試液，按圖裝置進行實驗，數(shù)分鐘后觀察，下列現(xiàn)象不可能出現(xiàn)的是（　　）

A.鐵被腐蝕
B.B中導氣管里形成一段水柱
C.金屬片剪口處變紅
D.B中導氣管中產(chǎn)生氣泡

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于物質的用途正確的是

A.氯氣有毒，不可用于合成藥物

B.氧化鐵紅顏料跟某些油漆混合，可以制成防銹油漆

C.玻璃儀器可以長期盛放各種酸

D.氧化鎂常用于制造信號彈

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】元素X形成的離子與鈣離子的核外電子排布相同，且X的離子半徑小于S2－的離子半徑，X元素為(　　)
A.Al
B.P
C.Ar
D.K

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】世界環(huán)保聯(lián)盟建議全面禁止使用氯氣用于飲用水的消毒，而建議采用高效“綠色”消毒劑二氧化氯．二氧化氯是一種極易爆炸的強氧化性氣體，易溶于水、不穩(wěn)定、呈黃綠色，在生產(chǎn)和使用時必須盡量用稀有氣體進行稀釋，同時需要避免光照、震動或加熱．實驗室以電解法制備ClO2的流程如下：
已知：①NCl3是黃色黏稠狀液體或斜方形晶體，極易爆炸，有類似氯氣的刺激性氣味，自燃爆炸點為95℃，在熱水中易分解，在空氣中易揮發(fā)，不穩(wěn)定．②氣體B能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍．
回答下列問題：
（1）電解時，發(fā)生反應的化學方程式為 ． 實驗室制備氣體B的化學方程式為 ． 為保證實驗的安全，在電解時需注意的問題是：①控制好生成NCl3的濃度；② ．
（2）NCl3與NaClO2（亞氯酸鈉）按物質的量之比為1：6混合，在溶液中恰好反應生成ClO2 ， 該反應的離子方程式為 ．
（3）ClO2很不穩(wěn)定，需隨用隨制，產(chǎn)物用水吸收得到ClO2溶液．為測定所得溶液中ClO2的含量，進行了下列實驗： 步驟1：準確量取ClO2溶液10mL，稀釋成100mL試樣；
步驟2：量取V1 mL試樣加入到錐形瓶中，調節(jié)試樣的pH≤2.0，加入足量的KI晶體，搖勻，在暗處靜置30min
步驟3：以淀粉溶液作指示劑，用c mol/L Na2S2O3溶液滴定至終點，消耗Na2S2O3溶液V2 mL．（已知I2+2S2O32﹣=2I﹣+S4O62﹣）
①上述步驟3中滴定終點的現(xiàn)象是；
②根據(jù)上述步驟可計算出原ClO2溶液的濃度為g/L（用含字母的代數(shù)式表示）．
（4）在一定溫度下，溶質溶解在兩種互不相溶的溶劑中的濃度之比是一個常數(shù)K，若c（A）、c（B）（gL ）分別表示溶質在A、B兩種溶劑中的濃度，則有 =K．對于而言， =85．現(xiàn)有2.0L碘水，其中含I20.020g，若用CCl4萃取，按兩種方法萃�。旱谝环N方法用50mLCCl4萃取一次；第二種方法是分兩次萃取，每次用25mLCCl4 ． 為了比較哪種方法效果好，需求算兩種情況下碘水中殘余的質量．第一種方法碘水中殘余的質量 ， 第二種方法碘水中殘余的質量 ．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】按如圖所示，兩個燒杯中分別盛有足量的稀硫酸溶液和氯化銅溶液：

（1）AB兩個裝置中，屬于原電池的是（填標號，下同）．
（2）B池中，右邊C是極，電極應式為：；
（3）A池中溶解了6.5g鋅時，轉移了mol電子．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】核外電子的能量不僅與電子所處的能層、能級有關，還與核外電子的數(shù)目及核電荷數(shù)有關。氬原子與硫離子的核外電子排布相同，都是1s22s22p63s23p6。下列說法正確的是(　　)
A.兩粒子的1s能級上電子的能量相同
B.兩粒子的3p能級上的電子離核的距離相同
C.兩粒子的電子發(fā)生躍遷時，產(chǎn)生的光譜不同
D.兩粒子都達8電子穩(wěn)定結構，化學性質相同

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】大氣污染越來越成為人們關注的問題，煙氣中的NOx必須脫除（即脫硝）后才能排放．
（1）已知：CH4（g）+2O2（g）═CO2（g）+2H2O（1）△H=﹣890.3kJmol﹣1N2（g）+O2（g）═2NO（g）△H=+180kJmol﹣1
CH4可用于脫硝，其熱化學方程式為：CH4（g）+4NO（g）=CO2（g）+2N2（g）+2H2O（1），△H= ．
（2）C2H4也可用于煙氣脫硝．為研究溫度、催化劑中Cu2+負載量對NO去除率的影響，控制其它條件一定，實驗結果如圖1所示．為達到最高的NO去除率，應選擇的反應溫度和Cu2+負載量分別是 ．
（3）臭氧也可用于煙氣脫硝． ①O3氧化NO 結合水洗可產(chǎn)生HNO3和O2 ．
②一種臭氧發(fā)生裝置原理如圖2所示．陽極（惰性電極）的電極反應式為 ．
③將石墨電極設置成顆粒狀的目的是 ．
（4）如圖3是一種用NH3脫除煙氣中NO的原理．
①該脫硝原理中，NO最終轉化為（填化學式）．
②當消耗2molNH3和0.5molO2時，除去的NO在標準狀況下的體積為 ．
（5）NO直接催化分解（生成N2與O2）也是一種脫硝途徑．在不同條件下，NO的分解產(chǎn)物不同．在高壓下，NO在40℃下分解生成兩種化合物，體系中各組分物質的量隨時間變化曲線如圖4所示．寫出Y和Z的化學式： ．
（6）NO2會污染環(huán)境，可用Na2CO3溶液吸收NO2并生成CO2 ． 已知9.2g NO2和Na2CO3溶液完全反應時轉移電子0.1mol，此反應的離子方程式是；恰好反應后，使溶液中的CO2完全逸出，所得溶液呈弱堿性，則溶液中存在的所有離子濃度大小關系是c（Na+）＞ ．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】對于密閉容器中的可逆反應：4L（g）2M（g）+N（g）△H＞0，其平衡狀態(tài)與溫度（T）和壓強（P1＞P2）的關系如圖所示．圖中y軸是指（ ）

A.氣體混合物的平均相對分子質量
B.氣體混合物的總物質的量濃度
C.L在氣體混合物的體積分數(shù)
D.氣體混合物的密度

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