8.下列關(guān)系中能說明反應(yīng):NH4HS(s)?NH3(g)+H2S(g)已經(jīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是( 。
A.υ正(NH3)=υ正(H2S)B.υ正(NH3)=υ逆(H2S)C.υ逆(NH3)=υ逆(H2S)D.υ(NH3)=υ(H2S)

分析 可逆反應(yīng)NH4HS(s)?NH3(g)+H2S(g)達(dá)到平衡狀態(tài)時,正逆反應(yīng)速率一定相等,即:表示的反應(yīng)速率有正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率,且反應(yīng)速率與各物質(zhì)的化學(xué)計量數(shù)成正比,據(jù)此進(jìn)行判斷.

解答 解:A.υ正(NH3)=υ正(H2S),表示的都是正反應(yīng)速率,無法判斷正逆反應(yīng)速率是否相等,則無法判斷是否達(dá)到平衡狀態(tài),故A錯誤;
B.υ正(NH3)=υ逆(H2S),表明正逆反應(yīng)速率相等,達(dá)到平衡狀態(tài),故B正確;
C.υ逆(NH3)=υ逆(H2S),表示的都是逆反應(yīng)速率,無法判斷正逆反應(yīng)速率是否相等,故C錯誤;
D.υ(NH3)=υ(H2S),沒有指明正反應(yīng)速率還是逆反應(yīng)速率,無法判斷平衡狀態(tài),故D錯誤;
故選B.

點評 本題考查了化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷,題目難度不大,明確化學(xué)平衡狀態(tài)的特征為解答關(guān)鍵,注意判斷平衡狀態(tài)時,必須指出正逆反應(yīng)速率,且滿足化學(xué)計量數(shù)關(guān)系,試題側(cè)重基礎(chǔ)知識的考查,有利于培養(yǎng)學(xué)生的分析能力及靈活應(yīng)用基礎(chǔ)知識的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列與蛋白質(zhì)的變性無關(guān)的是( 。
A.甲醛溶液浸泡生物樣本
B.強(qiáng)酸、強(qiáng)堿對蛋白質(zhì)的腐蝕
C.重金屬鹽使人和動物中毒
D.濃的硫酸銨溶液使雞蛋清溶液析出固體

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

19.某無色溶液,由Na+、Ba2+、Al3+、Cl-、AlO2-、MnO4-、CO32-、SO42-中的若干離子組成,將溶液平均分為兩份置于兩支試管:
①取其中一支試管,加入過量HCl.有氣體生成,并得到溶液;
②在①所得溶液中加入HNO3酸化的AgNO3,出現(xiàn)白色沉淀;
③取另一支試管,先加入過量的HCl酸化,再加入過量的NaHCO3溶液,有氣體生成同時析出白色沉淀甲,甲的質(zhì)量為3.9g;
④在③所得溶液中加入過量的Ba(OH)2溶液,有白色沉淀乙析出.
根據(jù)上述實驗完成下列問題:
(1)溶液中一定不存在的離子是Ba2+,Al3+,MnO4-
(2)一定存在的離子是Na+、AlO2-、CO32-
(3)判斷沉淀乙成分的方法是向沉淀中加入過量HCl,全部溶解沉淀為碳酸鋇,部分溶解沉淀為碳酸鋇與硫酸鋇的混合物.
(4)寫出有關(guān)反應(yīng)的離子方程式
實驗①:CO32-+2H+=CO2↑+H2O;AlO2-+4H+=Al3++2H2O.
(5)通過實驗③可知溶液中存在的離子為AlO2-,原溶液中該離子的物質(zhì)的量為0.1mol.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.X、Y、Z、M、N是元素周期表中的短周期主族元素,且原子序數(shù)依次遞增.已知X的最外層電子數(shù)是電子層數(shù)的3倍,X、N同主族,Y在同周期主族元素中原子半徑最小,Z在同周期主族元素中原子半徑最大.M和N可以形成MN型離子化合物.下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.X與Z只能形成一種化合物
B.最高價氧化物對應(yīng)水化物的堿性:M>Z
C.氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性:Y>N
D.單質(zhì)的氧化性:X<N

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.在一個小燒杯里,加入20g Ba(OH)2•8H2O粉末,將小燒杯放在事先已滴有4~5滴水的玻璃片上.然后加入10g NH4Cl晶體,并用玻璃棒迅速攪拌.回答問題:
(1)實驗中玻璃棒的作用是攪拌使混合物充分接觸并反應(yīng).
(2)反應(yīng)方程式是Ba(OH)2•8H2O+2NH4Cl=BaCl2+2NH3↑+10H2O,
(3)該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)(填反應(yīng)類型).
(4)通過玻片與燒杯之間結(jié)冰黏在一起、有少許刺激性氣味的氣體現(xiàn)象,說明該反應(yīng)為吸熱反應(yīng),這是由于反應(yīng)物的總能量小于生成物的總能量.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

13.利用上述信息按以下步驟從合成
(部分試劑和反應(yīng)條件已略去)

請回答下列問題
(1)分別寫出A、C的結(jié)構(gòu)簡式:A、C、
(2)①的反應(yīng)類型加成,⑤的反應(yīng)類型加成
(3)寫出反應(yīng)②、⑦的化學(xué)方程式:②$→_{△}^{濃硫酸}$+H2O⑦+2NaOH$→_{△}^{H_{2}O}$+2NaBr.
(4)能發(fā)生哪些反應(yīng)③④⑥(填序號)
①加成②水解③酯化④氧化⑤中和⑥消去
(5)設(shè)計合成路線:由甲苯合成苯甲酸苯甲酯,設(shè)計出合成路線,并注明反應(yīng)條件.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列金屬與水反應(yīng)最劇烈的是( 。
A.CaB.LiC.KD.Na

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.既可以用來鑒別乙烯和甲烷,又可以用來除去甲烷中混有的乙烯的方法是( 。
A.一定條件下與氫氣反應(yīng)B.與足量的液溴反應(yīng)
C.在導(dǎo)管口點燃D.通入足量溴水中

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列化學(xué)用語表達(dá)正確的是( 。
A.烯烴官能團(tuán)的結(jié)構(gòu)式:C=CB.醛基的結(jié)構(gòu)簡式:HOC-
C.氫分子中共用電子對的軌道表示:D.丙酸的結(jié)構(gòu)簡式:COOHCH2CH3

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