已知有如下反應(yīng)：①2BrO3-+Cl2==Br2+2ClO3-，②ClO3-+5Cl-+6H+==3Cl2+3H2O，

③2FeCl3+2KI==2FeCl2+2KCl+I2，④2FeCl2+Cl2==2FeCl3。下列各微粒氧化能力由強(qiáng)到弱的順序正確的是   (    )

    A. ClO3->BrO3->Cl2>Fe3+>I2               B. BrO3->Cl2>ClO3->I2>Fe3+

    C. BrO3->ClO3->Cl2>Fe3+>I2               D. BrO3->ClO3->Fe3+>Cl2>I2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


具有可燃性和還原性的固體單質(zhì)是(　　)

A．H2                      B．C

C．Fe                      D．CO

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值，下列敘述不正確的是      

A．常溫常壓下，16g14CH4所含中子數(shù)目為8NA     B．1 mol －CH3含有9 NA個(gè)電子

C．常溫常壓下，44 g CO2氣體含有氧原子的個(gè)數(shù)為2 NA

D．46gNO2和N2O4的混合物含有的原子數(shù)為3NA

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知：還原性HSO3¯>I¯，氧化性IO3¯> I2 。在含3 mol NaHSO3的溶液中逐滴加入KIO3

溶液。加入KIO3和析出I2的物質(zhì)的量的關(guān)系曲線如下圖

所示。下列說(shuō)法不正確的是

A．0~b間反應(yīng)：3HSO3－+ IO3－＝ 3SO4２－+ I－+ 3H＋

B．a(chǎn)點(diǎn)時(shí)消耗NaHSO3的物質(zhì)的量為1.2 mol

C．b~c間反應(yīng)：I2僅是氧化產(chǎn)物

D．當(dāng)溶液中I¯與I2的物質(zhì)的量之比為5∶2時(shí)，加入的

KIO3 為1.08mol

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某校化學(xué)實(shí)驗(yàn)興趣小組在“探究鹵素單質(zhì)的氧化性”的系列實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)：在足量的稀氯

化亞鐵溶液中，加入1～2滴溴水，振蕩后溶液呈黃色。

(1)提出問(wèn)題：Fe3＋、Br2哪個(gè)氧化性更強(qiáng)？

(2)猜想：①甲同學(xué)認(rèn)為氧化性：Fe3＋>Br2，故上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不是發(fā)生氧化還原反應(yīng)所致，則

溶液呈黃色是含         (填化學(xué)式，下同)所致。

②乙同學(xué)認(rèn)為氧化性：Br2>Fe3＋，故上述現(xiàn)象是發(fā)生氧化還原反應(yīng)所致，則溶液呈黃色是含

          所致。

(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并驗(yàn)證

丙同學(xué)為驗(yàn)證乙同學(xué)的觀點(diǎn)，選用下列某些試劑設(shè)計(jì)出兩種方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并通過(guò)觀察實(shí)

驗(yàn)現(xiàn)象，證明了乙同學(xué)的觀點(diǎn)是正確的。

供選用的試劑：a、酚酞試液  b、CCl4   c、無(wú)水酒精   d、KSCN溶液。

請(qǐng)你在下表中寫(xiě)出丙同學(xué)選用的試劑及實(shí)驗(yàn)中觀察到得現(xiàn)象。 

選用試劑(填序號(hào))

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

方案1

方案2

(4)結(jié)論

氧化性：Br2>Fe3＋。故在足量的稀氯化亞鐵溶液中，加入1～2滴溴水，溶液呈黃色所發(fā)生

的離子反應(yīng)方程式為                                      。

(5)實(shí)驗(yàn)后的思考

①根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)推測(cè)，若在溴化亞鐵溶液中通入氯氣，首先被氧化的離子是        。

②在100mLFeBr2溶液中通入2.24LCl2(標(biāo)準(zhǔn)狀況)，溶液中有1/2的Br－被氧化成單質(zhì)Br2，則原FeBr2溶液的物質(zhì)的量濃度為                   。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


根據(jù)下列反應(yīng)判斷有關(guān)物質(zhì)還原性由強(qiáng)到弱的順序是                          (    )

    H2SO3+I2+H2O==2HI+H2SO4  2FeCl3+2HI==2FeCl2+2HCl+I2

    3FeCl2+4HNO3==2FeCl3+NO↑+2H2O+Fe(NO3)3

    A. H2SO3>I->Fe2+>NO                   B. I->Fe2+>H2SO3>NO

    C. Fe2+>I->H2SO3>NO                   D. NO>Fe2+>H2SO3>I-

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


水作為還原劑的反應(yīng)是                                                    (    )

    A. 2Na+2H2O==2NaOH+H2↑  B. SO3+H2O==H2SO4   C. 2F2+2H2O=4HF+O2    D. 2H2+O22H2O

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用0.1mol·L－1FeSO4溶液60ml，恰好將1×10－3molX2O72－離子還原，則元素X在還原產(chǎn)物中的化合價(jià)為_(kāi)________.

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


將海水淡化與濃海水資源化結(jié)合起來(lái)是綜合利用海水的重要途徑之一。一般是先將海水淡化獲得淡水，再?gòu)氖Ｓ嗟臐夂Ｋ型ㄟ^(guò)一系列工藝提取其他產(chǎn)品。

回答下列問(wèn)題：

（1）下列改進(jìn)和優(yōu)化海水綜合利用工藝的設(shè)想和做法可行的是             （填序號(hào)）。

①用混凝法獲取淡水          ②提高部分產(chǎn)品的質(zhì)量 

③優(yōu)化提取產(chǎn)品的品種        ④改進(jìn)鉀、溴、鎂的提取工藝

（2）采用“空氣吹出法”從濃海水中吹出Br2，并用純堿吸收。堿吸收溴的主要反應(yīng)是Br2+Na2CO3+H2O  NaBr + NaBrO3+NaHCO3，吸收1mol Br2時(shí)，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為         mol。

（3）海水提鎂的一段工藝流程如下圖：

濃海水的主要成分如下：

離子

Na+

Mg2+

Cl-

SO42-

濃度/g/L

63.7

28.8

144.6

46.4

該工藝過(guò)程中，脫硫階段主要反應(yīng)的離子方程式為                        ，產(chǎn)品2的化學(xué)式為        ，1L濃海水最多可得到產(chǎn)品2的質(zhì)量為      g。

（4）采用石墨陽(yáng)極、不銹鋼陰極電解熔融的氯化鎂，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                  ；電解時(shí)，若有少量水存在會(huì)造成產(chǎn)品鎂的消耗，寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式                         。

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