7.化合物C是一種合成藥品的中間體,其合成路線為:

已知:

(1)寫出中官能團(tuán)的名稱氨基、羧基.
(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式+Cl2$\stackrel{光}{→}$+HCl.
(3)反應(yīng)②屬于取代反應(yīng)(填有機(jī)反應(yīng)類型).
(4)D是比  多一個(gè)碳的同系物,則滿足下列條件的D的同分異構(gòu)體共有19種,寫出一種滿足條件且含4種不同氫原子的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式等.
①顯弱堿性,易被氧化;②分子內(nèi)含有苯環(huán);③能發(fā)生水解反應(yīng)
(5)請(qǐng)你設(shè)計(jì)由A合成B的合成路線.提示:①合成過程中無機(jī)試劑任選;②合成路線表示方法示例如下:

分析 (1)根據(jù)有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知,分子中官能團(tuán)為氨基和羧基;
(2)由反應(yīng)①是甲苯分子中甲基上氫原子被氯原子取代;
(3)根據(jù)反應(yīng)②前后有機(jī)物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式的變化可知該反應(yīng)的類型;
(4)D是比多一個(gè)碳的同系物,則D比多1個(gè)CH2原子團(tuán).①顯弱堿性,易被氧化,說明含有氨基;②分子內(nèi)含有苯環(huán);③能發(fā)生水解反應(yīng),說明含有酯基.因此如果苯環(huán)上有2個(gè)取代基,則可以是-CH2OOCH和-NH2,也可以是-OOCCH3和-NH2,還可以是-COOCH3和-NH2,均分為鄰、間、對(duì)三種;如果含有三個(gè)取代基,則分別為-NH2、-CH3和-OOCH,利用定二移一確定;
(5)由生成,要將甲基氧化成羧基,將硝基還成氨基,由于氨基易被氧化,而羧基不易被還原,所以要先氧化甲基再還原硝基.

解答 解:(1)根據(jù)有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知,分子中官能團(tuán)的名稱為氨基和羧基,
故答案為:氨基、羧基;
(2)反應(yīng)①是甲苯分子中甲基上氫原子被氯原子取代,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:+Cl2$\stackrel{光}{→}$+HCl,
故答案為:+Cl2$\stackrel{光}{→}$+HCl;
(3)根據(jù)反應(yīng)前后有機(jī)物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式的變化可知,該反應(yīng)是氨基中的氫原子被取代,因此該反應(yīng)是取代反應(yīng),
故答案為:取代;
(4)D是比多一個(gè)碳的同系物,則D比多1個(gè)CH2原子團(tuán).①顯弱堿性,易被氧化,說明含有氨基;②分子內(nèi)含有苯環(huán);③能發(fā)生水解反應(yīng),說明含有酯基.因此如果苯環(huán)上有2個(gè)取代基,則可以是-CH2OOCH和-NH2,分為鄰、間、對(duì)三種;也可以是-OOCCH3和-NH2,分為鄰、間、對(duì)三種;還可以是-COOCH3和-NH2,分為鄰、間、對(duì)三種;如果含有三個(gè)取代基,則分別為-NH2、-CH3和-OOCH,又有10種,所以共計(jì)是19種;又因?yàn)楹?種不同氫原子,所以滿足條件的D的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可以是,氨基對(duì)位的取代基也可以是-COOCH3,
故答案為:19;等;
(5)由于氨基易被氧化,所以首先引入硝基后先氧化甲基,最后再還原硝基為氨基,所以正確的合成路線為:
,
故答案為:

點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)合成,題目難度中等,解題時(shí)注意對(duì)給予信息的利用,(5)中注意先氧化甲基后再還原硝基,較好地考查學(xué)生分析推理能力、知識(shí)遷移運(yùn)用能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.如表實(shí)驗(yàn)“操作和現(xiàn)象”與“結(jié)論”都正確的是( 。
選項(xiàng)操作和現(xiàn)象結(jié)論
A切開金屬鈉,鈉表面的銀白色會(huì)逐漸變暗Na在空氣中會(huì)生成Na2O2
B向裝有Fe(NO32溶液的試管中加入幾滴稀H2SO4溶液顏色基本不變Fe(NO32與H2SO4不反應(yīng)
CSO2通入酸性KMnO4溶液,溶液褪色SO2具有漂白性
D將充滿NO2的試管倒立在水中,試管內(nèi)液面約上升至試管容積的$\frac{2}{3}$處;緩慢通入O2,輕輕晃動(dòng)試管,至液體基本上充滿試管從原料的充分利用和減少污染物的排放等方面考慮,該實(shí)驗(yàn)對(duì)工業(yè)生產(chǎn)硝酸有重要啟示
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

18.(1)某學(xué)生用實(shí)驗(yàn)室常見的酸、堿、鹽和金屬為反應(yīng)物,并利用一個(gè)底部有小孔的試管和一個(gè)廣口瓶組裝成如圖1所示的替代簡(jiǎn)易氣體發(fā)生器的即開即停裝置,該裝置中裝有銅絲網(wǎng)隔板,利用該裝置可制取哪些氣體H2 CO2(答2種即可);
若將銅絲網(wǎng)隔板改為鐵絲網(wǎng)隔板,則該裝置可用于制取何種氣體H2,寫出反應(yīng)的離子方程式2Al+2OH-+2H2O═2AlO2-+3H2↑.

(2)①寫出CO2和Na2O2反應(yīng)的化學(xué)方程式2CO2+2Na2O2═2Na2CO3+O2
②某學(xué)生判斷SO2和Na2O2反應(yīng)能生成硫酸鈉,你認(rèn)為他的判斷是否合理是,(填“是或否”)簡(jiǎn)要說明理由:由于過氧化鈉具有強(qiáng)氧化性,能將+4價(jià)的硫氧化為+6價(jià)的硫而生成硫酸鈉.
③該同學(xué)無法斷定SO2和Na2O2反應(yīng)中是否有氧氣生成,擬使用如圖2的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
裝置中B的作用是用于干燥SO2氣體,防止水蒸氣進(jìn)入C裝置與Na2O2反應(yīng),D的作用是為了防止空氣中的水蒸氣進(jìn)入C裝置與Na2O2反應(yīng)生成氧氣,同時(shí)吸收過量SO2氣體,便于氧氣的檢驗(yàn)和防止污染空氣.
④為確認(rèn)SO2和Na2O2反應(yīng)產(chǎn)物,該同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)步驟,你認(rèn)為應(yīng)進(jìn)行的操作按順序排列是(填序號(hào))A、B、D.
A.用帶火星的細(xì)木條靠近干燥管口a,觀察細(xì)木條是否著火燃燒.
B.將C裝置中反應(yīng)后的固體物質(zhì)溶于適量水配成溶液.
C.在配成的溶液中加入用硝酸酸化的硝酸鋇溶液,觀察是否有沉淀生成.
D.在配成的溶液中先加入鹽酸,再加入氯化鋇溶液,觀察是否有氣泡或沉淀生成.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

15.有機(jī)物A是一種二取代苯,且其核磁共振氫譜顯示A中有5種氫原子,加入飽和碳酸鈉溶液能放出無色無味氣體,有機(jī)物A可發(fā)生如下轉(zhuǎn)化:

(1)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是,1 mol A與足量NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(2)反應(yīng)①的化學(xué)反應(yīng)類型為水解或取代.
(3)物質(zhì)C含有的官能團(tuán)名稱羧基和羥基,物質(zhì)D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
(4)溶液X是FeCl3溶液.
(5)與A具有相同官能團(tuán)的A的同分異構(gòu)體很多,其中屬于鄰位二取代苯并且兩個(gè)取代基上含有的碳原子數(shù)相等的有機(jī)物結(jié)構(gòu)共有2種,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

2.有機(jī)物A~M有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系,A與F分子中所含碳原子數(shù)相同,且均能與NaHCO3溶液反應(yīng),F(xiàn)的分子式為C9H10O2,且不能使溴的CCl4溶液褪色,D能發(fā)生銀鏡反應(yīng),M與足量的NaOH溶液反應(yīng)后的產(chǎn)物,其一氯代物只有一種.

已知:(R1、R2表示烴基或氫原子)
請(qǐng)回答:
(1)B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
(2)反應(yīng)①~⑦中,屬于氧化反應(yīng)的是③⑥(填反應(yīng)序號(hào)).
(3)寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式
(4)D與新制Cu(OH)2懸濁液反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(5)A的相對(duì)分子質(zhì)量在180~260之間,從以上轉(zhuǎn)化中不能確認(rèn)A中的某一官能團(tuán),下列確定該官能團(tuán)的哪些實(shí)驗(yàn)方法是正確的bd.
a.取少量A于試管中,再加入苯振蕩,觀察分液后上層溶液顏色
b.取少量A于試管中,再加入NaOH溶液共熱,待冷卻后加入稀硝酸調(diào)節(jié)至酸性,最后滴入AgNO3溶液,觀察沉淀顏色
c.取少量A于試管中,再滴入AgNO3溶液,再加入稀硝酸,觀察沉淀顏色
d.取少量A于試管中,再加入NaOH的醇溶液共熱,待冷卻后加入稀硝酸調(diào)節(jié)至酸性,最后滴入AgNO3溶液,觀察沉淀顏色
(6)符合下列條件的F的同分異構(gòu)體共有2種.
a.能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
b.能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)
c.核磁共振氫譜上有四個(gè)峰,其峰面積之比為1:1:2:6.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.科學(xué)研究表明,銅錳氧化物(CuMn2O4)能在常溫下催化氧化空氣中的一氧化碳和甲醛(HCHO)
(1)向一定物質(zhì)的量濃度的Cu(NO32和Mn(NO32溶液中加入Na2CO3溶液,所得沉淀經(jīng)高溫灼燒,可制得CuMn2O4
①M(fèi)n2+基態(tài)的電子排布式可表示為1s22s22p63s23p63d5(或[Ar]3d5).
②NO3-的空間構(gòu)型是平面三角形(用文字描述).
(2)在銅錳氧化物的催化下,CO被氧化為CO2,HCHO被氧化為CO2和H2O.
①根據(jù)等電子體原理,CO分子的結(jié)構(gòu)式為C≡O(shè).
②甲醛在Ni催化作用下加氫可得甲醇(CH3OH).甲醇分子內(nèi)C原子的雜化方式為sp3,甲醇分子內(nèi)的O-C-H鍵角小于(填“大于”“等于”或“小于”)甲醛分子內(nèi)的O-C-H鍵角.
③1mol 甲醛分子中含有的σ鍵數(shù)目為3×6.02×1023
(3)如果我們以一個(gè)硅原子為中心,設(shè)SiC晶體中硅原子與其最近的碳原子的最近距離為d,則與硅原子次近的第二層有12個(gè)原子,離中心原子的距離是$\frac{2\sqrt{6}}{3}d$.
(4)向CuSO4溶液中加入過量NaOH溶液可生成[Cu(OH)4]2-.不考慮空間構(gòu)型,[Cu(OH)4]2-的結(jié)構(gòu)可用示意圖表示為
(5)CuH的晶體結(jié)構(gòu)如圖所示,若CuH的密度為dg•cm-3,阿伏加德羅常數(shù)的值為NA,則該晶胞的邊長(zhǎng)為$\root{3}{\frac{260}{dN{\;}_{A}}}$cm(用含d和NA的式子表示).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.NA代表阿伏加德羅常數(shù).下列說法正確的是( 。
A.8.0gCuO和Cu2S的混合物含銅原子個(gè)數(shù)為0.2NA
B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2 L乙醇蒸氣含共價(jià)鍵數(shù)目為4NA
C.1mol K與O2完全反應(yīng)生成K2O、K2O2、KO3的混合物,轉(zhuǎn)移電子數(shù)為NA
D.1L 0.2 mol•L-1 NH4ClO4溶液中含NH4+數(shù)目為0.2NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列敘述中正確的是(  )
A.pH相同的CH3COONa溶液、C6H5ONa溶液、Na2CO3溶液、NaOH溶液:c(CH3COONa)>c(C6H5ONa )>c(Na2CO3)>c(NaOH )
B.在常溫下,10 mL 0.02 mol•L-1HCl溶液與10 mL 0.02 mol•L-1 Ba(OH)2溶液充分混合,若混合后溶液的體積為20 mL,則溶液的pH=10
C.將pH=3的一元弱酸HA和pH=11的NaOH溶液充分混合后一定有:c(OH-)<c(H+)<c(Na+)<c(A-
D.將0.2 mol•L-1的鹽酸與0.1 mol•L-1的NaAlO2溶液等體積混合,其溶液中離子濃度由小到大的順序?yàn)椋篶(OH-)<c(Al3+)<c(H+)<c(Na+)<c(Cl-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列分子中鍵角不是120°的是( 。
A.C2H4B.C6H6C.BF3D.NH3

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同步練習(xí)冊(cè)答案