有機物A的結(jié)構(gòu)簡式為:
(1)A中含氧官能團的名稱為
 
;
(2)1mol該化合物與氫氣發(fā)生加成反應(yīng),最多需要
 
mol氫氣;
(3)A在稀硫酸水溶液中加熱水解,得到有機物B和D,D是芳香族化合物,該反應(yīng)的方程式為
 

(4)A水解生成的芳香族化合物D有多種同分異構(gòu)體,請寫出其中含有苯環(huán)、且能發(fā)生水解反應(yīng)和銀鏡反應(yīng)的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式
 
考點:有機物分子中的官能團及其結(jié)構(gòu)
專題:有機物的化學(xué)性質(zhì)及推斷
分析:含有苯環(huán)、碳碳雙鍵和酯基,根據(jù)官能團的性質(zhì)解題.
解答: 解:(1)含氧官能團:酯基,故答案為:酯基;
(2)苯環(huán)和雙鍵能與氫氣加成,最多需要4mol氫氣,故答案為:4;
(3)酯基能發(fā)生水解:
H2SO4
C6H5CH=CHCOOH+CH3OH,故答案為:
H2SO4
C6H5CH=CHCOOH+CH3OH;
(4)C6H5CH=CHCOOH有多種同分異構(gòu)體,其中含有苯環(huán)、能發(fā)生水解反應(yīng)和銀鏡反應(yīng),應(yīng)為甲酸形成的酯基,故側(cè)鏈為-OOCH,符合條件的同分異構(gòu)體:,故答案為:
點評:本題考查有機物推斷、官能團結(jié)構(gòu)與性質(zhì)、同分異構(gòu)體等,難度中等,掌握官能團的性質(zhì)是關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)圖1是s能級和p能級的原子軌道圖,試回答問題:
s電子的原子軌道呈
 
形,每個s能級有
 
個原子軌道;p電子的原子軌道呈
 
形,每個p能級有
 
個原子軌道.
(2)圖2列出的是一些原子的2p能級和3d能級中電子排布的情況.試判斷,哪些違反了泡利不相容原理,哪些違反了洪特規(guī)則.違反泡利不相容原理的有
 
,違反洪特規(guī)則的有
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)屬于天然高分子化合物的是( 。
A、聚乙烯B、合成橡膠
C、油脂D、纖維素

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有含F(xiàn)eCl2雜質(zhì)的氯化銅晶體(CuCl2?2H2O),為制取純凈的CuCl2?2H2O,首先將其制成水溶液,然后按如圖所示步驟進行提純:

已知:H2O2、KMnO4、NaClO、K2Cr2O7均具有強氧化性;要將溶液中的Cu2+、Fe2+、Fe3+沉淀為氫氧化物,需溶液的pH分別為6.4、9.2、3.7.
請回答下列問題:
(1)本實驗最適合的氧化劑X是
 

A.K2Cr2O7           B.NaClO            C.H2O2D.KMnO4
(2)加入氧化劑的目的是
 

(3)物質(zhì)Y不可以是
 

A.CuO       B.CuCl2        C.Cu(OH)2D.CuCO3
(4)若Y為Cu(OH)2,寫出除去Fe3+的離子方程式:
 

(5)最后能不能直接蒸發(fā)結(jié)晶得到CuCl2?2H2O?
 
(填“能”或“不能”).原因是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

簡要回答下列問題.
(1)新制氯水需保存在棕色試劑瓶中,原因是
 

(2)小蘇打為什么可用于蒸饅頭?
 

(3)3月22日是“世界水日”,保護水環(huán)境,珍愛水資源是每個公民的責(zé)任和義務(wù).請你提出一種有利于保護水資源的措施
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

可以用來鑒別甲烷和乙烯,還可以用來除去甲烷中乙烯的操作方法是( 。
A、將混合氣體通過盛有硫酸的洗氣瓶
B、將混合氣體通過盛有足量溴水的洗氣瓶
C、將混合氣體通過盛有酸性KMnO4溶液的洗氣瓶
D、將混合氣體通過盛有澄清石灰水的洗氣瓶

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知A、B、C、D、E、F都是周期表中前四周期的元素,它們的原子序數(shù)依次增大.其中A、C原子的L層有2個未成對電子.D與E同主族,D的二價陽離子與C的陰離子具有相同的電子層結(jié)構(gòu).F3+離子M層3d軌道電子為半滿狀態(tài).請根據(jù)以上情況,回答下列問題:(答題時,用所對應(yīng)的元素符號表示)
(1)寫出A、B、C三種元素電負性由大到小的順序
 

(2)由A、B、C和氫四種元素組成的某種離子晶體,1mol該晶體含有配位鍵2mol,該晶體的化學(xué)式是
 

(3)F和Mn(錳)兩元素的部分電離能數(shù)據(jù)列于下表:預(yù)測a
 
b(填“大于”、“小于”、“等于”),理由是
 

元素MnF
電離能
(kJ?mol-1
I1717759
I215091561
I3ab
(4)AC2分子中σ鍵和π鍵數(shù)目比為
 

(5)H2S和C元素的氫化物(分子式為H2C2)的主要物理性質(zhì)比較如下:
熔點/K沸點/K標(biāo)準(zhǔn)狀況時在水中的溶解度
H2S1872022.6
H2C2272423以任意比互溶
H2S和H2C2的相對分子質(zhì)量基本相同,造成上述物理性質(zhì)差異的主要原因是:
①熔點、沸點差異的主要原因
 

②在水中的溶解度差異的主要原因
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)分類的說法正確的是( 。
A、CH3CH(CH32屬于鏈狀化合物
B、 屬于芳香族化合物
C、 屬于脂環(huán)化合物
D、屬于醇類化合物.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

一定溫度下可逆反應(yīng):A(s)+2B(g)?2C(g)+D(g)△H<0.現(xiàn)將1mol A和2mol B加入甲容器中,將4mol C和2mol D加入乙容器中,此時控制活塞P,使乙的容積為甲的2倍,t1時兩容器內(nèi)均達到平衡狀態(tài)(如圖1所示,隔板K不能移動).下列說法正確的是(  )
A、保持活塞位置不變,升高溫度,達到新的平衡后,甲、乙中B的體積分?jǐn)?shù)均增大
B、保持溫度和活塞位置不變,在甲中再加入1 mol A和2 mol B,達到新的平衡后,甲中C的濃度是乙中C的濃度的2倍
C、保持溫度和乙中的壓強不變,t2時分別向甲、乙中加入等質(zhì)量的氦氣后,甲、乙中反應(yīng)速率變化情況分別如圖2和圖3所示(t1前的反應(yīng)速率變化已省略)
D、保持溫度不變,移動活塞P,使乙的容積和甲相等,達到新的平衡后,乙中C的體積分?jǐn)?shù)是甲中C的體積分?jǐn)?shù)的2倍

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