【題目】堿式碳酸銅可用于有機催化劑、殺蟲劑及飼料中銅的添加劑,還可用于煙火和顏料制造。CuSO4 溶液與Na2CO3 溶液反應能否得到堿式碳酸銅?某班同學進行相關探究。

(沉淀制備)稱取 12.5 g 膽礬溶于 87.4 mL 蒸餾水中,滴 4 滴稀硫酸,充分攪拌后得到 CuSO4 溶液。向其中加入適 Na2CO3 溶液,將所得藍綠色懸濁液過濾,用蒸餾水洗滌,再用無水乙醇洗滌。

(1)滴加稀硫酸的作用是______________________。所得硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)約 ______________________。

(2)用無水乙醇洗滌的目的是______________________

(實驗探究)同學們設計了如下裝置,用制得的藍綠色固體進行實驗:

(3)D 裝置加熱前,需要首先打開活塞 K,用 A 裝置制取適量 N2,然后關閉 K,點燃 D 處酒精燈。A 中產(chǎn)生N2 的作用是______________________,C 中盛裝的試劑應是______________________

(4)裝置 A 中發(fā)生反應的離子方程式為______________________。

(5)若藍綠色固體的組成為 xCuCO3·yCu(OH)2,實驗能觀察到的現(xiàn)象是_______________________________________。

(6)同學們查閱文獻知:Ksp[CaCO3]2.8×10-9,Ksp[BaCO3]5.1×10-9,經(jīng)討論認為需要用 Ba(OH)2 代替 Ca(OH)2來定量測定藍綠色固體的化學式,其原因是 ______________。

aBa(OH)2 的堿性比 Ca(OH)2

bBa(OH)2 溶解度大于 Ca(OH)2,能充分吸收 CO2;

c.相同條件下,CaCO3 的溶解度明顯大于 BaCO3

d.吸收等量 CO2 生成的 BaCO3 的質(zhì)量大于 CaCO3,測量誤差小

D 中反應完全后,打開活塞 K,再次滴加 NaNO2 溶液產(chǎn)生 N2,其目的是 ________________________________________。若定量分析所取藍綠色固體質(zhì)量為 27.1 g,裝置 F 中使用 Ba(OH)2 溶液,實驗結(jié)束后, 裝置 E 的質(zhì)量增加 2.7 gF 中產(chǎn)生沉淀 19.7 g。則該藍綠色固體的化學式為 ____________________

【答案】抑制 Cu2+ 水解,防止溶液變渾濁 8.0% 0.08 利用乙醇易揮發(fā)的性質(zhì)帶走沉淀上面的水 排除裝置中的空氣,避免干擾 濃硫酸 NO2-+NH4+= N22H2O 硬質(zhì)玻璃管中藍綠色固體變黑色,E 中白色固體變藍,F 中溶液變渾濁 b d 讓停留在裝置中的氣體被充分吸收,減小實驗誤差 2CuCO33Cu(OH)2 3Cu(OH)22CuCO3 Cu5(OH)6(CO3)2

【解析】

根據(jù)水解原理及質(zhì)量分數(shù)表達式分析解答;根據(jù)實驗裝置、目的及物質(zhì)性質(zhì)分析解答;根據(jù)氧化還原反應原理分析解答;根據(jù)Ksp及反應方程式進行相關計算,分析解答。

1)銅離子水解,加酸抑制其水解;12.5g膽礬中含有硫酸銅的質(zhì)量為,87.4mL蒸餾水的質(zhì)量為87.4g,則溶液的質(zhì)量為12.5g+87.4g=99.9g,所得硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為;故答案為:抑制Cu2+水解,防止溶液變渾濁;8.0% 0.08

2)乙醇易揮發(fā),可帶走沉淀上面的水;故答案為:利用乙醇易揮發(fā)的性質(zhì)帶走沉淀上面的水;

3)通入N2的目的是排除裝置中的空氣,C瓶裝濃硫酸干燥氮氣;故答案為:排除裝置中的空氣,避免干擾;濃硫酸;

4A中的反應為亞硝酸根與銨根離子價態(tài)歸中生成氮氣,發(fā)生的離子方程式為:

NO2-+NH4+= N22H2O;故答案為:NO2-+NH4+= N22H2O;

5)若藍綠色固體的組成為xCuCO3·yCu(OH)2,則分解生成黑色氧化銅、水、二氧化碳,則硬質(zhì)玻璃管中藍綠色固體變黑色,E中白色固體變藍,F中溶液變渾濁;故答案為:硬質(zhì)玻璃管中藍綠色固體變黑色,E中白色固體變藍,F中溶液變渾濁;

6BaOH2溶解度大于CaOH2,充分吸收CO2BaCO3的摩爾質(zhì)量大于CaCO3,測量誤差;氫氧化鈣為強堿,CaCO3的溶解度和BaCO3溶解度相差不大;待D中反應完全后,打開活塞K,再次滴加NaNO2溶液產(chǎn)生N2,其目的是讓停留在裝置中的氣體被充分吸收,減小實驗誤差;E中吸收的是水,水的物質(zhì)的量為 =0.15mol,F中吸收的是二氧化碳生成碳酸鋇白色沉淀,根據(jù)碳原子守恒得二氧化碳的物質(zhì)的量為 =0.1mol,氧化銅的物質(zhì)的量= ═0.25mol,則銅離子、氫氧根離子和碳酸根離子的物質(zhì)的量之比=0.25mol:0.3mol:0.1mol=5:6:2,所以其化學式為:2CuCO3·3Cu(OH)23Cu(OH)2·2CuCO3Cu5(OH)6(CO3)2

故答案為:b d;讓停留在裝置中的氣體被充分吸收,減小實驗誤差;2CuCO33Cu(OH)2 3Cu(OH)22CuCO3 Cu5(OH)6(CO3)2。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】常溫下,下列各組離子在指定溶液中能大量共存的是(

A.pH=1的溶液中:Fe2+、NO3-SO42-、Na+

B.由水電離的c(H+)=1×10-14mol·L-1的溶液中:Ca2+、K+、Cl-、HCO3-

C.=1012的溶液中:NH4+、Al3+、NO3-、Cl-

D.NaHS溶液中:K+、S2-、SO42-Al3+

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某小組利用下面的裝置進行實驗,②、③中溶液均足量,操作和現(xiàn)象如下表。

實驗

操作

現(xiàn)象

向盛有Na2S溶液的①中持續(xù)通入CO2至過量

②中產(chǎn)生黑色沉淀,溶液的pH降低;

③中產(chǎn)生白色渾濁,該渾濁遇酸冒氣泡

向盛有NaHCO3溶液的①中持續(xù)通入H2S氣體至過量

現(xiàn)象同實驗Ⅰ

資料:CaS遇水完全水解

由上述實驗得出的結(jié)論不正確的是

A.③中白色渾濁是CaCO3

B.②中溶液pH降低的原因是:H2S+Cu2+ == CuS↓+2H+

C.實驗Ⅰ①中發(fā)生的反應是:CO2+H2O+ S2== CO32+ H2S

D.由實驗Ⅰ和Ⅱ不能比較H2CO3H2S酸性的強弱

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】常溫下,向 100 mL0.01 mol·L-1HA 溶液中逐滴加入0.02 mol·L-1MOH 溶液,圖中所示曲線表示混合溶液的pH變化情況(體積變化忽略不計);卮鹣铝袉栴}:

(1)由圖中信息可知HA為 酸(填“強”或“弱”),理由是

(2)常溫下一定濃度的MA稀溶液的pH = a,則a_________7(填“ > ”、“< ”或“=”),用離子方程式表示其原因_____________________,此時,溶液中由水電離出的c(OH-)= 。

(3)請寫出K點所對應的溶液中離子濃度的大小關系:____________________。

(4)K點對應的溶液中,c(M+) +c(MOH)__________2c (A-)(填“>”“<”或“=”);若此時溶液的 pH = 10,則 c(MOH) +c(OH-=_____________mol· L-1。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】近來,鄭州大學藥學院某研究小組合成出具有抗腫瘤活性的化合物X,其合成路線如下圖所示:

已知:

a.R-SH+R’ClRS-R’

b

c

請回答:

1)化合物F的結(jié)構簡式_________________,推測EClCH2COCl反應得到化合物F的過程中, 二氯甲烷(CH2Cl2)是反應的溶劑,那(CH3CH2)3N的作用是_________________

2)下列說法正確的是___________________。

A. 化合物D可與鈉反應

B. 上述生成B、F、化合物X的反應均為取代反應

C. 1 mol 化合物B可以與5 mol H2發(fā)生加成反應

D. 化合物X分子式為C18H18N6OS2

3A→B的化學方程式為__________________________________。

4)寫出同時符合下列條件的的同分異構體的結(jié)構簡式:______________。

①紅外光譜顯示分子中含有一個甲基,1H-NMR譜圖顯示苯環(huán)上有兩種化學環(huán)境的氫;

②分子能水解,且能發(fā)生銀鏡反應

5)設計以甲苯、甲醇為原料合成化合物(用流程圖表示,無機試劑任選)________________________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(  )

A.明礬水解形成的Al(OH)3膠體能殺菌消毒,可用于水的凈化

B.2HI(g)H2(g)I2(g)平衡體系增加壓強使顏色變深,能用勒夏特勒原理解釋

C.pH=6的某溶液一定呈酸性

D.二次電池充電時,電池上標有“+”的電極應與外接電源的正極相連

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】利用如圖所示裝置可以將溫室氣體CO2轉(zhuǎn)化為燃料氣體CO.下列說法中,正確的是( )

A.該裝置工作時,Hb極區(qū)向a極區(qū)移動

B.該裝置中每生成1 mol CO,同時生成1 mol O2

C.電極a表面發(fā)生還原反應

D.該過程是將太陽能轉(zhuǎn)化為化學能的過程

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】運用化學鏈燃燒技術有利于提高燃料利用率;瘜W鏈燃燒技術的基本原理是借助載氧劑(Fe2O3,FeO)將燃料與空氣直接接觸的傳統(tǒng)燃燒反應分解為幾個氣固反應,燃料與空氣無須接觸,由載氧劑將空氣中的氧氣傳遞給燃料;卮鹣铝袉栴}:

Ⅰ.Fe2O3作載氧劑的化學鏈燃燒循環(huán)轉(zhuǎn)化反應的部分熱化學方程式如下,循環(huán)轉(zhuǎn)化的原理如圖所示:

①C(s) H2O(g) = CO(g) H2(g) ΔH = akJmol-1

②CO(g) H2(g) O2(g) = CO2(g) H2O(g) ΔH = bkJmol-1

(1)寫出圖中總反應的熱化學方程式:_____________________________

(2)空氣經(jīng)反應器A后得到的尾氣___________(不能”)直接用作工業(yè)合成氨的原料氣,原因是_____________________

Ⅱ.FeO作載氧劑,部分反應的lgKp [K是用平衡分壓(平衡分壓=總壓×物質(zhì)的量分數(shù))代替平衡濃度]與溫度的關系如圖所示。

(3)圖中涉及的反應中,屬于吸熱反應的是反應_________________(填字母)。

(4)R點對應溫度下,向某恒容密閉容器中通入1molCO,并加入足量的FeO,只發(fā)生反應CO(g) FeO(s) CO2(g) Fe(s),則CO的平衡轉(zhuǎn)化率為______________.

Ⅲ.T℃下,向某恒容密閉容器中加入1molCH4(g)4mol FeO(s)進行反應:CH4(g) 4FeO(s) 4Fe(s) 2H2O(g) CO2(g)。反應起始時壓強為P0,反應進行至10min時達到平衡狀態(tài),測得此時容器的氣體壓強是起始壓強的2倍。

(5)T℃下,該反應的Kp = _____________________.

(6)若起始時向該容器中加入1molCH4(g)4molFeO(s),1mol H2O(g),0.5molCO2(g),此時反應向__________________(正反應逆反應”)方向進行。

(7)其他條件不變,若將該容器改為恒壓密閉容器,則此時CH4的平衡轉(zhuǎn)化率___________(增大”“減小不變”)

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列用來解釋實驗事實的相關平衡方程式不正確的是

實驗事實

相關平衡

A

加入NaHCO3使氯水的漂白能力增強

Cl2+H2OHClO+HCl

B

配制FeCl3溶液時加少量鹽酸

Fe3++3OHFe(OH)3

C

溶有CO2的正常雨水pH≈5.6

H2O+CO2H2CO3H++HCO3

D

CaCO3固體溶于鹽酸

CaCO3(s)Ca2+(aq)+CO32-(aq)

A. A B. B C. C D. D

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