精英家教網 > 高中化學 > 題目詳情
常溫下,某純堿(Na2CO3)溶液中滴入酚酞,溶液呈紅色,則該溶液呈
 
性.在分析該溶液遇酚酞呈紅色的原因時,甲同學認為,是配制溶液時所用的純堿樣品中混有NaOH 所致;乙同學認為,是溶液中Na2CO3電離出的CO32-水解所致.請你設計一個簡單的實驗方案,以驗證甲和乙的說法(包括操作、現象和結論)
 
考點:物質檢驗實驗方案的設計,鹽類水解的原理
專題:實驗設計題
分析:Na2CO3是強堿弱酸鹽,碳酸根離子水解導致溶液呈堿性;向溶液中加入足量BaCl2溶液,如果純堿樣品中混有NaOH,氯化鋇和NaOH不反應,則溶液仍然呈堿性,如果是溶液中Na2CO3電離出的CO32-水解,BaCl2和Na2CO3反應生成碳酸鋇沉淀,抑制CO32-水解,溶液堿性減弱,根據溶液顏色變化分析解答.
解答: 解:Na2CO3是強堿弱酸鹽,CO32-水解導致溶液呈堿性,水解方程式為CO32-+H2O?HCO3-+OH-;
向溶液中加入足量BaCl2溶液,如果純堿樣品中混有NaOH,BaCl2和NaOH不反應,則溶液仍然呈堿性,則溶液仍然呈紅色;如果是溶液中Na2CO3電離出的CO32-水解,BaCl2+Na2CO3=2NaCl+BaCO3↓,抑制CO32-水解,溶液堿性減弱,最終溶液褪色,根據加入BaCl2溶液后溶液是否褪色判斷溶液呈堿性原因,
故答案為:堿;向紅色溶液中加入足量BaCl2溶液,如果溶液還顯紅色說明甲正確,紅色褪去說明乙正確.
點評:本題考查實驗方案設計,根據實驗現象進行假設,再采用實驗方法進行驗證,從而得出正確結論,題目難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

已知:

已知:D的相對分子質量比E。籅不能發(fā)生銀鏡反應;F使溴水褪色,且其中含甲基.現將A進行如圖所示反應.

試回答下列問題:
(1)寫出下列物質的結構簡式:A
 
;   C
 
;   G
 

(2)寫出下列變化的化學方程式:
①A→B:
 
.②A→H:
 

③E與鄰苯二胺( 一定條件下聚合生成一種合成纖維:
 

(3)A的能發(fā)生銀鏡反應屬于酯類的同分異構體有
 
種.寫出其中在核磁共振氫譜中有三組峰的物質,在堿性條件下水解的化學方程式
 
.已知有機分子中同一碳原子上接兩個羥基是不穩(wěn)定的,會自動脫水.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

向下列各組物質的混合溶液中滴加NaOH溶液,其現象與圖象描述一致的是(  )
A、HCl和Ba(NO32
B、CuSO4和H2SO4
C、CuSO4和Na2SO4
D、Na2SO4和Ba(NO32

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

測定硫酸銅晶體(CuSO4?5H2O)里結晶水的含量,實驗步驟為:
①研磨  用
 
(填儀器名稱,下同)進行研磨;
②稱量空坩堝和裝有試樣的坩堝的質量; 
③加熱
④冷卻 放在
 
中進行冷卻
⑤稱量
⑥重復③至⑤的操作,直到連續(xù)兩次稱量的質量差
 
為止
⑦根據實驗數據計算硫酸銅結晶水的含量.請回答下列問題:
(1)完成上述實驗步驟,填空.  
(2)實驗過程起碼至少要稱
 
次質量
(3)若操作正確而實驗測得的硫酸銅晶體中結晶水的含量偏低,其原因可能有
 

(填入選項的編號):
A.被測樣品中含有加熱不揮發(fā)的雜質        B.被測樣品中含有加熱易揮發(fā)的雜質
C.實驗前被測樣品已有部分失水            D.加熱前所用的坩堝未完全干燥.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

長征二號火箭巨大的推力來源于一個氧化還原反應,反應時偏二甲肼(C2H8N2)做燃料,N2O4做氧化劑,生成三種氣體物質.
(1)完成并配平該燃燒反應的化學方程式:
 
C2H8N2+
 
N2O4=
 
N2↑+
 
CO2↑+
 

(2)火箭發(fā)射前低溫加注的液態(tài)氧化劑N2O4是一種強酸性劇毒物質,常溫下,純凈的N2O4是無色氣體,可溶于水,且與水反應生成兩種含氧酸,該反應的化學方程式是:
 
,
對上述反應中的各種物質,下列說法正確的是
 

A.N2O4只做氧化劑         B.產物中兩種酸都是強酸
C.反應中水只做溶劑       D.N2O4泄漏后可產生紅棕色氣體
(3)通過儀器分析燃燒劑偏二甲肼分子,得知其分子結構情況如下表:
分子中所有的化學鍵峰面積之比
紅外光譜N-N
N-C
N-H
C-H
/
核磁共振氫譜/3:1
符合上表結構及數據要求的同分異構體共有
 
種,已知偏二甲肼的結構中有一個氮原子上沒有連接氫原子,則偏二甲肼的結構簡式是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

足量Fe投入200ml一定濃度的CuSO4充分反應后,稱固體的質量,發(fā)現固體增加4g,求原CuSO4物質的量濃度(沒反應前后溶液體積不變).

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

某同學通過化學反應2H2O2=2H2O+O2下探究催化劑對化學反應速率的影響,設計并完成了如表所示的探究實驗:
實驗操作實驗現象實驗結論
實驗一取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,伸入帶火星的木條有少量氣泡產生,木條不復燃過氧化氫分解產生氧氣,但是反應較慢.
實驗二二氧化錳能加快過氧化氫的分解
(1)你認為“實驗二”的實驗操作應為
 
,實驗現象應為
 

(2)該同學想進一步證明二氧化錳在反應2H2O2=2H2O+O2↑中只充當催化劑,又補充設計了兩個方面的探究實驗:第一方面的實驗操作中包含了兩次稱量,其目的是
 
;第二方面的實驗利用“實驗二”反應后試管內的剩余物繼續(xù)實驗.接下來的實驗操作是
 
,現象是
 
,結論為
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

NA表示阿伏伽德羅常數.下列敘述正確的是( 。
A、1mol CH4所含原子總數是5NA
B、32g硫與足量銅完全反應轉移的電子數為2NA
C、2L 1mol/L的鹽酸溶液中,所含氯化氫分子個數是2NA
D、2mol SO2和1mol O2混合后,在V2O5存在的條件下密閉容器中加熱反應后,容器內分子總數是2NA

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

下列各組物質久置于空氣中,三種物質的質量都增加的一組是(  )
A、硅膠、生石灰、濃硫酸
B、堿石灰、亞硫酸鈉、濃鹽酸
C、碳酸鈉晶體、無水硫酸銅、食鹽
D、苛性鈉、無水乙醇、濃氨水

查看答案和解析>>

同步練習冊答案