分析 (1)隨$\frac{n(A)}{n(B)}$增大,可以看作B為定量,增大A的物質(zhì)的量,則A的轉(zhuǎn)化率減小,B的轉(zhuǎn)化率增大;
(2)由圖可知,當(dāng)$\frac{n(A)}{n(B)}$=3時A、B的轉(zhuǎn)化率相等,則a:b=3:1,根據(jù)A的轉(zhuǎn)化率計算參加反應(yīng)的A的物質(zhì)的量,再根據(jù)化學(xué)計量數(shù)之比計算參加反應(yīng)B的物質(zhì)的量,可計算B的轉(zhuǎn)化率;計算生成C的物質(zhì)的量,物質(zhì)的量之比等于化學(xué)計量數(shù)之比;
(3)已知給容器加熱時,氣體的平均摩爾質(zhì)量減小,說明反應(yīng)逆反應(yīng)方向移動,逆反應(yīng)是吸熱,所以正反應(yīng)為放熱反應(yīng).
解答 解:(1)隨$\frac{n(A)}{n(B)}$增大,可以看作B為定量,增大A的物質(zhì)的量,則A的轉(zhuǎn)化率減小,B的轉(zhuǎn)化率增大,由圖可知,X表示B的轉(zhuǎn)化率,Y表示A的轉(zhuǎn)化率,
故答案為:B;
(2)由圖可知,當(dāng)$\frac{n(A)}{n(B)}$=3時A、B的轉(zhuǎn)化率相等,則a:b=3:1,參加反應(yīng)的A的物質(zhì)的量為2mol×60%=1.2mol,則參加反應(yīng)B的物質(zhì)的量為1.2mol×$\frac{1}{3}$=0.4mol,故B的轉(zhuǎn)化率為$\frac{0.4mol}{2mol}$×100%=20%;
生成C的物質(zhì)的量為0.1mol•L-1•min-1×4min×2L=0.8mol,物質(zhì)的量之比等于化學(xué)計量數(shù)之比,則a:b:c=1.2mol:0.4mol:0.8mol=3:1:2,
故答案為:20%;3,1,2;
(3)已知給容器加熱時,氣體的平均摩爾質(zhì)量減小,說明反應(yīng)逆反應(yīng)方向移動,逆反應(yīng)是吸熱,所以正反應(yīng)為放熱反應(yīng),故答案為:放熱.
點評 本題考查化學(xué)平衡計算,圖中關(guān)鍵是根據(jù)圖中轉(zhuǎn)化率相等確定a與b的關(guān)系,學(xué)生要學(xué)會物質(zhì)的量之比等于化學(xué)計量數(shù)之比,難度中等.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 離子半徑:W->X+>Y3- | |
B. | 可在灰色區(qū)域“甲”中尋找催化劑 | |
C. | 氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:Z>W(wǎng) | |
D. | 工業(yè)上電解 X和 W化合物的水溶液制備 X |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 蔗糖加稀硫酸水解后,加入新制氫氧化銅溶液,煮沸,可以檢驗產(chǎn)物是否含有葡萄糖 | |
B. | 鈉可保存在煤油中,而鈉可與乙醇發(fā)生反應(yīng),可說明乙醇分子含有羥基的氫原子 | |
C. | 可用溴水鑒別乙醇、己烷、硝基苯、乙酸 | |
D. | 乙酸乙酯和乙醇可用分液的方式分離 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{(1-α)}{7}$ | B. | $\frac{6}{7}(1-α)$ | C. | $\frac{12}{13}(1-α)$ | D. | α |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 稱量前先調(diào)節(jié)托盤天平的零點 | |
B. | 稱量時左盤放被稱量物,右盤放砝碼 | |
C. | 潮濕的或具有腐蝕性的藥品,必須放在玻璃器皿里稱量.其他固體藥品可直接放在天平托盤上稱量 | |
D. | 用托盤天平可以準(zhǔn)確稱量藥品0.01g | |
E. | 稱量完畢應(yīng)把砝碼放回砝碼盒中 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用電解法精煉銅時,粗銅做陰極 | |
B. | 電解稀硫酸制O2、H2時,銅做陽極 | |
C. | 在鍍件上電鍍銅時,可用金屬銅做陽極 | |
D. | 在電解池中,銅做陽極時,溶液中的陰離子在銅極上失電子 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\root{3}{\frac{2a}{{N}_{AP}}}$ | B. | $\sqrt{3}$•$\root{3}{\frac{2a}{{N}_{AP}}}$ | C. | $\frac{\sqrt{3}}{4}$×3$\sqrt{\frac{2a}{{N}_{AP}}}$•3 | D. | $\frac{1}{2}$•3$\sqrt{\frac{2a}{{N}_{AP}}}$ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 混合氣體的壓強 | B. | 混合氣體的密度 | ||
C. | A的物質(zhì)的量濃度 | D. | 反應(yīng)速度:VB(正)=VC(逆) |
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