16．在水溶液中能大量共存的一組離子是（　�。�
A．H+、Na+、HCO3-、SO42-B．H+、Fe2+、CO32-、Cl-
C．Mg2+、K+、SO42?、NO3-D．NH4+、Ag+、OH-、Br-

分析 根據(jù)離子之間不能結(jié)合生成沉淀、氣體、水等，不能發(fā)生氧化還原反應(yīng)、相互促進(jìn)水解反應(yīng)等，則離子大量共存，以此來解答．

解答 解：A．H+、HCO3-結(jié)合生成水和氣體，不能共存，故A不選；
B．H+、CO32-結(jié)合生成水和氣體，F(xiàn)e2+、CO32-相互促進(jìn)水解，不能共存，故B不選；
C．該組離子之間不反應(yīng)，可大量共存，故C選；
D．NH4+、Ag+均與OH-反應(yīng)，不能共存，故D不選；
故選C．

點(diǎn)評 本題考查離子共存，為高頻考點(diǎn)，把握常見離子之間的反應(yīng)為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查，注意復(fù)分解反應(yīng)、水解反應(yīng)的判斷，題目難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年河北省唐山市高二上10月月考化學(xué)試卷 （解析版） 題型：選擇題

根據(jù)以下三個熱化學(xué)方程式：

2H2S(g)＋3O2(g)===2SO2(g)＋2H2O(l)；ΔH＝－Q1 kJ·mol－1

2H2S(g)＋O2(g)===2S(s)＋2H2O(l)；ΔH＝－Q2 kJ·mol－1

2H2S(g)＋O2(g)===2S(s)＋2H2O(g)；ΔH＝－Q3 kJ·mol－1

判斷Q1、Q2、Q3三者關(guān)系正確的是( )

A．Q1>Q2>Q3 B．Q1>Q3>Q2 C．Q3>Q2>Q1 D．Q2>Q1>Q3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列有機(jī)反應(yīng)屬于取代反應(yīng)的是（　�。�
A．
B．CH2=CH2$\stackrel{催化劑}{→}$ 
C．CH3COOH+CH3CH2OH$?_{△}^{濃硫酸}$CH3COOCH2CH3+H2O
D．C2H5OH+3O2$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$2CO2+3H2O

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．25℃時，向水中加入少量碳酸鈉固體，得到pH為11的溶液，其主要水解反應(yīng)的離子方程式為CO32-+H2O=HCO3-+OH-、HCO3-+H2O?H2CO3+OH-，由水電離出的c（OH-）=10-3mol•L-1．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列實驗操作、現(xiàn)象及由此得出的結(jié)論均正確的是（　�。�
選項實驗操作現(xiàn)象結(jié)論
A將銅粉加入1.0mol•L-1Fe2（SO4）3溶液中銅粉溶解金屬銅比鐵活潑
B將pH試紙放在玻片上，用玻璃棒蘸取某新制氯水，點(diǎn)在pH試紙中央，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照pH=2氯氣與水反應(yīng)生成了強(qiáng)酸
C向含有Fe2+的MgSO4溶液中，先加H2O2溶液，然后再調(diào)溶液的pH約為5有紅褐色沉淀生成Fe2+被H2O2氧化為Fe3+
D將KI和FeCl3溶液在試管中混合后，加入汽油，振蕩，靜置下層溶液顯紫紅色生成的I2全部溶于汽油中
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．已知某可逆反應(yīng)mA（g）+nB（g）?qD（g）在密閉容器中進(jìn)行．
（1）如圖所示反應(yīng)在不同時間（t），溫度（T）和壓強(qiáng)（P）與反應(yīng)物B的體積分?jǐn)?shù)的關(guān)系曲線．根據(jù)圖象填空（②填“＞”、“＜”或“=”）：
①該反應(yīng)逆反應(yīng)為放熱反應(yīng)．（填“吸熱”或“放熱”
②化學(xué)計量數(shù)的關(guān)系m+n＜q；
（2）該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)的表達(dá)式K=$\frac{{c}^{q}（D）}{{c}^{m}（A）•{c}^{n}（B）}$．
（3）若該反應(yīng)在一個固定容積的容器中進(jìn)行，且結(jié)合（1）中所得的計量系數(shù)的關(guān)系，可說明該反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是③⑤⑥．
①mv正（A）=nv逆（B）
②c（A）：c（B）：c（D）=m：n：q
③混合氣體的平均相對分子質(zhì)量保持不變
④容器內(nèi)的密度保持不變
⑤容器內(nèi)的壓強(qiáng)保持不變
⑥A的物質(zhì)的量保持不變．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．銅在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有著廣泛的用途．
（1）配制CuSO4溶液時需加入少量稀H2SO4，其原因是Cu2++2H2O?Cu（OH）2+2H+；（只寫離子方程式）．
（2）某同學(xué)利用制得的CuSO4溶液，進(jìn)行以下實驗探究．
①圖甲是根據(jù)反應(yīng)Fe+CuSO4Cu+FeSO4設(shè)計的原電池，請在圖甲中的橫線上完成標(biāo)注．

②圖乙中，I是甲烷燃料電池的示意圖，該同學(xué)想在II中實現(xiàn)鐵上鍍銅，則應(yīng)在a處通入CH4（填“CH4”或“O2”），b處電極上發(fā)生的電極反應(yīng)式為O2+4e-+2H2O=4OH-；若把II中電極均換為惰性電極，電解液換為含有0.1molNaCl溶液400mL，當(dāng)陽極產(chǎn)生的氣體為448mL（標(biāo)準(zhǔn)狀況下）時，溶液的pH=13（溫度為常溫，假設(shè)溶液體積變化忽略不計）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．有機(jī)物          是一種取代有機(jī)氯農(nóng)藥DDT的新型殺蟲劑．
（1）該有機(jī)物的分子式為C15H22O3．
（2）該有機(jī)物中的含氧官能團(tuán)有醛基、羥基（寫名稱），它屬于脂環(huán)（填“脂環(huán)”或“芳香”）族化合物．
（3）寫出--OH的電子式．
（4）已知--CHO可與氫氣加成生成--CH2OH，則1mol該有機(jī)物最多可與3molH2加成．
（5）關(guān)于該有機(jī)物的下列說法正確的是AC．
A．可與乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)           B．不可使酸性KMnO4溶液褪色
C．可使溴水褪色                   D．該分子中所有原子可能在同一平面上．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實驗題

3．某化學(xué)興趣小組為了探究常溫下某非金屬氧化物形成的未知?dú)怏w的成分．該小組成員將氣體通入澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁，持續(xù)通入發(fā)現(xiàn)渾濁又變澄清，由此該小組成員對氣體的成分提出猜想．
【提出猜想】
猜想1：
猜想2：
猜想3：
為了驗證猜想，該小組設(shè)計實驗加以探究．
【實驗探究】該小組同學(xué)按如圖所示裝置，將氣體從a端通入，則；

（1）B中應(yīng)該裝B試劑（填編號）．
A．氫氧化鈉溶液  B．酸性高錳酸鉀溶液  C．飽和碳酸鈉溶液  D．飽和碳酸氫鈉
（2）A中品紅溶液的作用是檢驗該氣體中是否含有SO2．
（3）D中澄清石灰水的作用是檢驗該氣體中是否含有CO2．
通過該實驗，該小組同學(xué)觀察到以下三個實驗現(xiàn)象：
①A中品紅溶液褪色   ②C中品紅溶液不褪色   ③D中澄清石灰水變渾濁
【得出結(jié)論】
（4）由上述現(xiàn)象該小組同學(xué)確認(rèn)該氣體為SO2、CO2的混合氣體．

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