已知X是一種鹽,H是一種古代勞動(dòng)人民就已掌握冶煉技術(shù)的金屬單質(zhì),F(xiàn)、P、J是常見(jiàn)的非金屬單質(zhì),I、E、G都是工業(yè)上重要的堿性物質(zhì),P和J在一定條件下反應(yīng)生成I.它們有如下的關(guān)系,試回答下列問(wèn)題:

(1)G的化學(xué)式為_(kāi)_____;
(2)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①______;
②______;
(3)某課外小組同學(xué)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)裝置,通過(guò)測(cè)定某些裝置中試劑的質(zhì)量變化,進(jìn)一步探究X中各元素的質(zhì)量關(guān)系.
①為使數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,還需補(bǔ)充裝置,請(qǐng)你在方框內(nèi)繪出裝置圖并寫(xiě)出試劑名稱(chēng);
②向裝置中鼓入空氣的目的是______;丙裝置中藥品的名稱(chēng)為_(kāi)_____,實(shí)驗(yàn)時(shí),該藥品未見(jiàn)明顯變化,證明______;
③如何判斷X已完全分解?______;______.
④更精確的測(cè)定得出如下數(shù)據(jù):X受熱后完全分解,固體由16.52g變?yōu)?2.00g,裝置乙增重1.44g.寫(xiě)出X的化學(xué)式______.
請(qǐng)寫(xiě)出X與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______.
(4)L是由3種元素構(gòu)成的分子,能與I以1:2的物質(zhì)的量之比反應(yīng)生成尿素CO(NH22和物質(zhì)M,其中M能使硝酸酸化的硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀,寫(xiě)出L的電子式______.

解:H是一種古代勞動(dòng)人民就已掌握冶煉技術(shù)的金屬單質(zhì),所以H是銅;H和F反應(yīng)生成A,X分解生成A,所以X是銅鹽;加熱能分解生成三種物質(zhì)的銅鹽是堿式碳酸銅,所以X是堿式碳酸銅;堿式碳酸銅分解生成氧化銅、水和二氧化碳,所以A是氧化銅,F(xiàn)是氧氣;二氧化碳和水都能與過(guò)氧化鈉反應(yīng)生成堿性物質(zhì)和氧氣,所以D是過(guò)氧化鈉;F、P、J是常見(jiàn)的非金屬單質(zhì),I、E、G都是工業(yè)上重要的堿性物質(zhì),P和J在一定條件下反應(yīng)生成I,A和I反應(yīng)能生成三種物質(zhì)且I是堿性物質(zhì),所以I是化合物,應(yīng)為氨氣,氨氣和氧化銅反應(yīng)生成銅、氮?dú)夂退,所以C是水,P是氮?dú)猓蔅是二氧化碳;氮?dú)夂蜌錃夥磻?yīng)生成氨氣,所以J是氫氣;故G是氫氧化鈉,E是碳酸鈉.
(1)通過(guò)以上分析知,G是氫氧化鈉,其化學(xué)式為NaOH,故答案為:NaOH;
(2)①過(guò)氧化鈉和二氧化碳發(fā)生生成碳酸鈉和氧氣,故答案為:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2;
②氨氣和氧化銅加熱反應(yīng)生成氮?dú)夂豌~、水,故答案為:2NH3+3CuON2+3Cu+3H2O;
(3)①空氣中含有水蒸氣,所以影響測(cè)定結(jié)果,應(yīng)選取吸收水蒸氣的干燥裝置,選取濃硫酸或堿石灰作干燥劑,
故答案為:;
②向裝置中鼓入空氣的目的是將X分解產(chǎn)生的水蒸氣送入盛有濃硫酸的洗氣瓶中,使水蒸氣被充分吸收;檢驗(yàn)水蒸氣的藥品是無(wú)水硫酸銅,所以C裝置盛裝無(wú)水硫酸銅;如果無(wú)水硫酸銅不變色說(shuō)明水蒸氣被完全吸收,
故答案為:將X分解產(chǎn)生的水蒸氣送入盛有濃硫酸的洗氣瓶中;無(wú)水硫酸銅;X分解產(chǎn)生的水蒸氣全部被濃硫酸吸收;
③質(zhì)量差不超過(guò)0.1g,證明已完全分解,故答案為:連續(xù)兩次加熱、鼓氣、冷卻、稱(chēng)量甲裝置的質(zhì)量,質(zhì)量差不超過(guò)0.1g;
④固體由16.52g變?yōu)?2.00g,裝置乙增重1.44g,剩余的固體是氧化銅,氧化銅的物質(zhì)的量==0.15mol,裝置乙增重的質(zhì)量為水的質(zhì)量,水的物質(zhì)的量=;
二氧化碳的物質(zhì)的量,所以氧化銅、水、二氧化碳的物質(zhì)的量之比為0.15mol:0.08mol:0.07mol=15:8:7,
所以X的化學(xué)式為7CuCO3?8Cu (OH)2 或Cu15(OH)16(CO37或15CuO?7CO2?8H2O;簡(jiǎn)式碳酸銅和鹽酸反應(yīng)生成氯化銅、水和二氧化碳,
反應(yīng)方程式為:7CuCO3?8Cu(OH)2+30HCl=15CuCl2+7CO2↑+23H2O,
故答案為:7CuCO3?8Cu(OH)2 或Cu15(OH)16(CO37或15CuO?7CO2?8H2O;7CuCO3?8Cu (OH)2+30HCl=15CuCl2+7CO2↑+23H2O;
(4)L是由3種元素構(gòu)成的分子,能與I以1:2的物質(zhì)的量之比反應(yīng)生成尿素CO(NH22和物質(zhì)M,其中M能使硝酸酸化的硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀,所以M是鹽酸,根據(jù)元素守恒知,所以L(fǎng)的化學(xué)式為COCL,其電子式為:,故答案為:
分析:H是一種古代勞動(dòng)人民就已掌握冶煉技術(shù)的金屬單質(zhì),所以H是銅;H和F反應(yīng)生成A,X分解生成A,所以X是銅鹽;加熱能分解生成三種物質(zhì)的銅鹽是堿式碳酸銅,所以X是堿式碳酸銅;堿式碳酸銅分解生成氧化銅、水和二氧化碳,所以A是氧化銅,F(xiàn)是氧氣;二氧化碳和水都能與過(guò)氧化鈉反應(yīng)生成堿性物質(zhì)和氧氣,所以D是過(guò)氧化鈉;F、P、J是常見(jiàn)的非金屬單質(zhì),I、E、G都是工業(yè)上重要的堿性物質(zhì),P和J在一定條件下反應(yīng)生成I,A和I反應(yīng)能生成三種物質(zhì)且I是堿性物質(zhì),所以I是化合物,應(yīng)為氨氣,氨氣和氧化銅反應(yīng)生成銅、氮?dú)夂退訡是水,P是氮?dú),故B是二氧化碳;氮?dú)夂蜌錃夥磻?yīng)生成氨氣,所以J是氫氣;故G是氫氧化鈉,E是碳酸鈉.
(1)G為氫氧化鈉;
(2)①過(guò)氧化鈉和二氧化碳發(fā)生生成碳酸鈉和氧氣;
②氨氣和氧化銅反應(yīng)生成氮?dú)夂豌~、水;
(3)①根據(jù)空氣中能影響實(shí)驗(yàn)的成分分析;
②根據(jù)空氣的作用分析;丙裝置是檢驗(yàn)水蒸氣的,所以要盛裝無(wú)水硫酸銅;根據(jù)無(wú)水硫酸銅的顏色是否變化判斷;
③根據(jù)質(zhì)量差判斷是否完全分解;
④先計(jì)算氧化銅、水、二氧化碳的物質(zhì)的量之比從而確定X的化學(xué)式;堿式碳酸銅和鹽酸反應(yīng)生成氯化銅、水和二氧化碳;
⑤根據(jù)元素守恒確定L和M的化學(xué)式,從而確定L的電子式.
點(diǎn)評(píng):本題考查了元素化合物的推斷、電子式的書(shū)寫(xiě)、化學(xué)反應(yīng)方程式的書(shū)寫(xiě)等知識(shí)點(diǎn),難度不大,注意L的電子式中中心原子的確定.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

已知X是一種鹽,H是一種古代勞動(dòng)人民就已掌握冶煉技術(shù)的金屬單質(zhì),F(xiàn)、P、J是常見(jiàn)的非金屬單質(zhì),I、E、G都是工業(yè)上重要的堿性物質(zhì),P和J在一定條件下反應(yīng)生成I.它們有如下的關(guān)系,試回答下列問(wèn)題:

(1)G的化學(xué)式為
NaOH
NaOH
;
(2)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2

2NH3+3CuO=N2+3Cu+3H2O
2NH3+3CuO=N2+3Cu+3H2O
;
(3)某課外小組同學(xué)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)裝置,通過(guò)測(cè)定某些裝置中試劑的質(zhì)量變化,進(jìn)一步探究X中各元素的質(zhì)量關(guān)系.
①為使數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,還需補(bǔ)充裝置,請(qǐng)你在方框內(nèi)繪出裝置圖并寫(xiě)出試劑名稱(chēng);
②向裝置中鼓入空氣的目的是
將X分解產(chǎn)生的水蒸氣送入盛有濃硫酸的洗氣瓶中
將X分解產(chǎn)生的水蒸氣送入盛有濃硫酸的洗氣瓶中
;丙裝置中藥品的名稱(chēng)為
無(wú)水硫酸銅
無(wú)水硫酸銅
,實(shí)驗(yàn)時(shí),該藥品未見(jiàn)明顯變化,證明
X分解產(chǎn)生的水蒸氣全部被濃硫酸吸收
X分解產(chǎn)生的水蒸氣全部被濃硫酸吸收

③如何判斷X已完全分解?
連續(xù)兩次加熱、鼓氣、冷卻、稱(chēng)量甲裝置的質(zhì)量,
連續(xù)兩次加熱、鼓氣、冷卻、稱(chēng)量甲裝置的質(zhì)量,
質(zhì)量差不超過(guò)0.1g
質(zhì)量差不超過(guò)0.1g

④更精確的測(cè)定得出如下數(shù)據(jù):X受熱后完全分解,固體由16.52g變?yōu)?2.00g,裝置乙增重1.44g.寫(xiě)出X的化學(xué)式
7CuCO3?8Cu(OH)2或Cu15(OH)16(CO37或15CuO?7CO2?8H2O
7CuCO3?8Cu(OH)2或Cu15(OH)16(CO37或15CuO?7CO2?8H2O

請(qǐng)寫(xiě)出X與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
7CuCO3?8Cu(OH)2+30HCl=15CuCl2+7CO2↑+23H2O
7CuCO3?8Cu(OH)2+30HCl=15CuCl2+7CO2↑+23H2O

(4)L是由3種元素構(gòu)成的分子,能與I以1:2的物質(zhì)的量之比反應(yīng)生成尿素CO(NH22和物質(zhì)M,其中M能使硝酸酸化的硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀,寫(xiě)出L的電子式

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知X是一種鹽,H是一種古代勞動(dòng)人民就已掌握冶煉技術(shù)的金屬單質(zhì),F(xiàn)、P、J是常見(jiàn)的非金屬單質(zhì),I、E、G都是工業(yè)上重要的堿性物質(zhì),P和J在一定條件下反應(yīng)生成I。它們有右圖所示的關(guān)系,試回答下列問(wèn)題:

(1)G的化學(xué)式為          ;

(2)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:

    ①                     ;         

                    ;

(3)某課外小組同學(xué)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)裝置,通過(guò)測(cè)定某些裝置中試劑的質(zhì)量變化,進(jìn)一步探究X中各元素的質(zhì)量關(guān)系。

    ① 為使數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,還需補(bǔ)充裝置,請(qǐng)你在方框內(nèi)繪出裝置圖并寫(xiě)出試劑名稱(chēng);

② 向裝置中鼓入空氣的目的是

____________________________________________;

    丙裝置中藥品的名稱(chēng)為_(kāi)_______________,實(shí)驗(yàn)時(shí),該藥品未見(jiàn)明顯變化,證明____________________________________________;

    ③ 如何判斷X已完全分解?

    __________________________________________________

    ___________________________________________________________________________________________________。

    ④ 更精確的測(cè)定得出如下數(shù)據(jù):X受熱后完全分解,固體由16.52 g變?yōu)?2.00 g,裝置乙增重1.44 g。寫(xiě)出X的化學(xué)式________________________。

    請(qǐng)寫(xiě)出X與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:                                     

(4)L是由3種元素構(gòu)成的分子,能與I以1∶2的物質(zhì)的量之比反應(yīng)生成尿素

CO(NH22 和物質(zhì)M,其中M能使硝酸酸化的硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀,寫(xiě)出L的電子式                。

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2011屆河南省示范性高中高三五校聯(lián)誼模擬考試(理綜)化學(xué)部分 題型:填空題

已知X是一種鹽,H是一種古代勞動(dòng)人民就已掌握冶煉技術(shù)的金屬單質(zhì),F(xiàn)、P、J是常見(jiàn)的非金屬單質(zhì),I、E、G都是工業(yè)上重要的堿性物質(zhì),P和J在一定條件下反應(yīng)生成I。它們有右圖所示的關(guān)系,試回答下列問(wèn)題:

(1)G的化學(xué)式為          
(2)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
                     ;         
                    
(3)某課外小組同學(xué)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)裝置,通過(guò)測(cè)定某些裝置中試劑的質(zhì)量變化,進(jìn)一步探究X中各元素的質(zhì)量關(guān)系。
① 為使數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,還需補(bǔ)充裝置,請(qǐng)你在方框內(nèi)繪出裝置圖并寫(xiě)出試劑名稱(chēng);
② 向裝置中鼓入空氣的目的是

____________________________________________;
丙裝置中藥品的名稱(chēng)為_(kāi)_______________,實(shí)驗(yàn)時(shí),該藥品未見(jiàn)明顯變化,證明____________________________________________;
③ 如何判斷X已完全分解?
__________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________。
④ 更精確的測(cè)定得出如下數(shù)據(jù):X受熱后完全分解,固體由16.52 g變?yōu)?2.00 g,裝置乙增重1.44 g。寫(xiě)出X的化學(xué)式________________________。
請(qǐng)寫(xiě)出X與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:                                     
(4)L是由3種元素構(gòu)成的分子,能與I以1∶2的物質(zhì)的量之比反應(yīng)生成尿素
CO(NH22 和物質(zhì)M,其中M能使硝酸酸化的硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀,寫(xiě)出L的電子式                

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年河南省高三五校聯(lián)誼模擬考試(理綜)化學(xué)部分 題型:填空題

已知X是一種鹽,H是一種古代勞動(dòng)人民就已掌握冶煉技術(shù)的金屬單質(zhì),F(xiàn)、P、J是常見(jiàn)的非金屬單質(zhì),I、E、G都是工業(yè)上重要的堿性物質(zhì),P和J在一定條件下反應(yīng)生成I。它們有右圖所示的關(guān)系,試回答下列問(wèn)題:

(1)G的化學(xué)式為           ;

(2)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:

    ①                      ;         

                     ;

(3)某課外小組同學(xué)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)裝置,通過(guò)測(cè)定某些裝置中試劑的質(zhì)量變化,進(jìn)一步探究X中各元素的質(zhì)量關(guān)系。

    ① 為使數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,還需補(bǔ)充裝置,請(qǐng)你在方框內(nèi)繪出裝置圖并寫(xiě)出試劑名稱(chēng);

② 向裝置中鼓入空氣的目的是

____________________________________________;

    丙裝置中藥品的名稱(chēng)為_(kāi)_______________,實(shí)驗(yàn)時(shí),該藥品未見(jiàn)明顯變化,證明____________________________________________;

    ③ 如何判斷X已完全分解?

    __________________________________________________

    ___________________________________________________________________________________________________。

    ④ 更精確的測(cè)定得出如下數(shù)據(jù):X受熱后完全分解,固體由16.52 g變?yōu)?2.00 g,裝置乙增重1.44 g。寫(xiě)出X的化學(xué)式________________________。

    請(qǐng)寫(xiě)出X與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:                                      

(4)L是由3種元素構(gòu)成的分子,能與I以1∶2的物質(zhì)的量之比反應(yīng)生成尿素

CO(NH22 和物質(zhì)M,其中M能使硝酸酸化的硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀,寫(xiě)出L的電子式                 。

 

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