下列說法正確的是（ ）

A．可逆反應(yīng)的特征是正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率相等

B．在其他條件不變時(shí)，使用催化劑只能改變反應(yīng)速率，而不能改變化學(xué)平衡狀態(tài)

C．在其他條件不變時(shí)，升高溫度可以使平衡向放熱反應(yīng)方向移動

D．在其他條件不變時(shí)，增大壓強(qiáng)一定會破壞氣體反應(yīng)的平衡狀態(tài)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖南省益陽市國基實(shí)驗(yàn)學(xué)校高二（上）期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下面是4位同學(xué)對“化學(xué)與健康”這一話題發(fā)表的見解，正確的是（ ）

A． B．

C． D．

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年重慶市高二階段測理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

分子式為C4H10O并能與金屬鈉反應(yīng)放出氫氣的有機(jī)物有（不含立體結(jié)構(gòu)）

A. 3種 B. 4種 C. 5種 D. 6種

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆湖南省、永興一中高三上學(xué)期8月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

不能用來鑒別K2CO3和KHCO3兩種白色固體的實(shí)驗(yàn)操作是

A．分別在這兩種物質(zhì)的溶液中，加入BaCl2溶液

B．分別在這兩種物質(zhì)的溶液中，加入少量澄清的石灰水

C．分別在這兩種固體中，加入同濃度的稀鹽酸

D．分別加熱這兩種固體物質(zhì)，并將生成的氣體通人澄清的石灰水中

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆湖北省棗陽市高三上學(xué)期8月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

運(yùn)用元素周期律研究元素及其化合物的性質(zhì)具有重要的意義。

I.部分短周期主族元素的最高價(jià)氧化物對應(yīng)的水化物（濃度均為0.01mol.L-1)溶液的PH和原子序數(shù)的關(guān)系如下圖所示。

（1）元素R在周期表中的位置是 。

（2）元素Y和W形成的Y2W2型化合物中含有化學(xué)鍵的類型為 。

（3）測定Z元素最高價(jià)氧化物對應(yīng)水化物溶液物質(zhì)的量濃度的方法為 。

II.短周期元素C、O、S能形成多種化合物，如CO2、CS2、COS等

（1）下列能說明碳、硫兩種元素非金屬性相對強(qiáng)弱的是 （填序號）

A．相同條件下水溶液的PH：Na2CO3>Na2SO4

B．酸性:H2SO3 >H2CO3

C．CS2中碳元素為+4價(jià)，硫元素為-2價(jià)

（2）羰基硫（COS）可作為一種熏蒸劑，能防止某些昆蟲、線蟲的危害，其分子結(jié)構(gòu)和CO2相似

①羰基硫（COS）的電子式為： 。

②羰基硫（COS）用氫氧化鈉溶液處理及利用的過程如下：

已知A是一種正鹽，則A的化學(xué)式為 ；若氣體a為單質(zhì)，反應(yīng) II的離子方程式為 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆湖北省棗陽市高三上學(xué)期8月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)系的表述中，正確的是

A．0.1mol·L-1NaHCO3溶液中：c(Na+)+c(H+)=c(HCO3-)+c(OH-)

B．中和pH和體積都相同的鹽酸和醋酸，消耗NaOH的物質(zhì)的量之比為1：1

C．pH=3的鹽酸和pH=3的FeCl3溶液中，水電離的c(H+)不相等

D．0.1mol·L-1NaHCO3溶液中：c(Na+)>c(HCO3-)>c(CO32-)>c(H2CO3)

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆湖北省棗陽市高三上學(xué)期8月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)中互為同系物的是

A．葡萄糖和果糖

B．蔗糖和麥芽糖

C．乙酸和丙酸(CH3CH2COOH)

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆貴州省遵義市高三上第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

Ⅰ.對某星球外層空間取回的氣體樣品分析如下：

①將樣品溶于水，發(fā)現(xiàn)其主要成分氣體A極易溶于水， 水溶液呈酸性；

②將A的濃溶液與KMnO4反應(yīng)產(chǎn)生一種黃色氣體單質(zhì)B，將B通入石灰乳可生成兩種鈣鹽的混合物D；

③A的稀溶液與鋅粒反應(yīng)生成氣體C，C和B的氣體充分混合經(jīng)光照發(fā)生爆炸又生成氣體A，實(shí)驗(yàn)測得反應(yīng)前后氣體體積不變。

據(jù)此回答下列問題：

（1）化學(xué)式：A________；C__________；

（2）氣體B與Ca(OH)2反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________。

Ⅱ.雙氧水H2O2可作為礦業(yè)廢液消毒劑，可以消除采礦業(yè)廢液中的氰化物(如KCN，其中N元素表現(xiàn)為-3價(jià))，化學(xué)方程式為：KCN+H2O+H2O2KHCO3+A↑(已配平)

（3）生成物A的化學(xué)式為_________，該反應(yīng)中的氧化劑_________；

（4）若將KCN改為HCN也類似上述反應(yīng)，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年四川省高一上入學(xué)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某淡黃色的顆粒狀固體，其化學(xué)性質(zhì)比較活潑，在通常狀況下能跟許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。例如：它與CO2反應(yīng)時(shí)，只生成了Na2CO3和O2，它與稀鹽酸反應(yīng)時(shí)，只生成了NaCl、H2O和O2。上課時(shí)，老師做了如下實(shí)驗(yàn)：

a．取少量的淡黃色的顆粒狀固體投入到盛有少量水的試管中，可觀察到產(chǎn)生了一種無色無味的氣體；

b．再向試管中滴加幾滴酚酞試液，可觀察到燒杯中溶液變紅。

根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，回答下列問題：

（1）淡黃色的顆粒狀固體中一定含有 元素。你做出這個判斷的理由是 。

（2）實(shí)驗(yàn)a中產(chǎn)生的氣體，可用 法收集。

（3）同學(xué)們對實(shí)驗(yàn)a中產(chǎn)生的氣體的組成看法不一，提出了以下幾種假設(shè)：

①該氣體是CO； ②該氣體是H2。

請你推測該氣體還可能是 （寫化學(xué)式）。

（4）設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)，證明你在（3）中的推測（寫出簡要操作步驟，反應(yīng)現(xiàn)象和結(jié)論）。

操作步驟

反應(yīng)現(xiàn)象

結(jié)論

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