【題目】丙烯醇(CH2=CH-CH2OH)可發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有( )
①加成反應(yīng) ②氧化反應(yīng) ③置換反應(yīng) ④加聚反應(yīng) ⑤取代反應(yīng)
A. ①②③ B. ②④⑤ C. ①②③④⑤ D. ①③④
【答案】C
【解析】CH2=CH﹣CH2OH中含碳碳雙鍵,可發(fā)生加成、氧化、加聚反應(yīng);含﹣OH,可發(fā)生氧化、取代反應(yīng),可以與金屬Na發(fā)生置換反應(yīng),故選C。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】常溫下,1mol化學(xué)鍵斷裂形成氣態(tài)原子所需要的能量用表示。結(jié)合表中信息判斷下列說(shuō)法不正確的是( )
共價(jià)鍵 | H-H | F-F | H-F | H-Cl | H-I |
E(kJ/mol) | 436 | 157 | 568 | 432 | 298 |
A. 432kJ/mol>E(H-Br)>298kJ/mol B. 表中最穩(wěn)定的共價(jià)鍵是H-F鍵
C. H2(g)→2H(g) △H=+436kJ/mol D. H2(g)+F2(g)=2HF(g) △H=-25kJ/mol
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)誤差分析錯(cuò)誤的是
A. 用容量瓶配制溶液,定容時(shí)俯視刻度線(xiàn),所配溶液濃度偏小
B. 滴定前滴定管內(nèi)無(wú)氣泡,終點(diǎn)讀數(shù)時(shí)有氣泡,所測(cè)體積偏小
C. 用潤(rùn)濕的pH試紙測(cè)稀堿溶液的pH,測(cè)定值偏小
D. 測(cè)定中和反應(yīng)的反應(yīng)熱時(shí),將堿緩慢倒入酸中,所測(cè)溫度值偏小
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、X、W、D、E為短周期元素,且原子序數(shù)依次增大。A、D同主族,X、W同周期, X形成的氣態(tài)氫化物可使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán), A、W能形成兩種液態(tài)化合物A2W和A2W2,E元素的周期序數(shù)與主族序數(shù)相等。
(1)W的原子結(jié)構(gòu)示意圖為________。
(2)A、W兩種元素能形成含18電子的分子,請(qǐng)寫(xiě)出該分子的電子式:_______________。用電子式表示化合物D2W的形成過(guò)程______________________。
(3)下列事實(shí)能說(shuō)明W元素的非金屬性比S元素的非金屬性強(qiáng)的是________ (填字母)。
a.W單質(zhì)與H2S溶液反應(yīng),溶液變渾濁
b.在氧化還原反應(yīng)中,1 mol W單質(zhì)比1 mol S得電子多
c.W和S兩元素的簡(jiǎn)單氫化物受熱分解,前者的分解溫度高
(4)X的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物與其簡(jiǎn)單氣態(tài)氫化物所形成的化合物中含有的化學(xué)鍵類(lèi)型是_______
(5)廢印刷電路板上含有銅,以往的回收方法是將其灼燒使銅轉(zhuǎn)化為氧化銅,再用硫酸溶解,F(xiàn)在改用A2W2和稀硫酸浸泡廢印刷電路板既達(dá)到上述目的,又保護(hù)了環(huán)境,試寫(xiě)出反應(yīng)的離子方程式________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中不正確的是( )
A.Cl2在與金屬反應(yīng)時(shí)表現(xiàn)強(qiáng)氧化性
B.任何物質(zhì)的燃燒必須有O2參與
C.Cl2與H2O反應(yīng)的離子方程式為Cl2+H2O=HClO+H++Cl-
D.漂白粉的有效成分是Ca(ClO)2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述正確的是
A. 等量的氯氣分別與足量氫氧化鈉和硫化鈉充分反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)相同
B. 等量的銅分別與足量濃、稀硝酸充分反應(yīng),生成氣體的物質(zhì)的量相同
C. 等量的鋁分別與氫氧化鈉溶液和鹽酸充分反應(yīng),生成氣體體積一定相同
D. 等量的鐵分別與足量氯氣和硫充分反應(yīng),生成物質(zhì)的物質(zhì)的量相同
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鉻元素及其化合物在生產(chǎn)、生活中具有廣泛的用途。以某鉻礦石(主要成分是Cr2O3,含F(xiàn)e2O3、SiO2等雜質(zhì))為原料生產(chǎn)Cr2O3的流程如下:
已知:2Cr2O3+4Na2CO3+3O24Na2CrO4+4CO2,焙燒時(shí)SiO2也參與反應(yīng)。
(1)Cr(OH)3和Al(OH)3性質(zhì)類(lèi)似,則Cr(OH)3與KOH反應(yīng)的離子方程式為_________________;
(2)沉淀2的化學(xué)式為__________;
(3)步驟③中CrO42-轉(zhuǎn)化成Cr2O72- ,寫(xiě)出其離子方程式____________________,硫酸能否換成鹽酸并說(shuō)明其理由___________________;
(4)濾液3中的主要溶質(zhì)是兩種鹽,其化學(xué)式為__________________________;
(5)CrO3的熱穩(wěn)定性較差,加熱時(shí)逐步分解,其固體殘留率隨溫度的變化如圖所示,則B點(diǎn)時(shí)鉻的氧化物化學(xué)式為_____________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知與足量的10mol/L硫酸液混合微熱,產(chǎn)生下列現(xiàn)象:①有紅色金屬生成②產(chǎn)生刺激性氣味的氣體③溶液呈現(xiàn)藍(lán)色。據(jù)此判斷下列說(shuō)法正確的是
A. 反應(yīng)中硫酸作氧化劑
B. 中硫元素被氧化
C. 刺激性氣味的氣體是氨氣
D. 1mol完全反應(yīng)轉(zhuǎn)移0.5mol電子
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某小組同學(xué)將一定濃度NaHCO3溶液加入到CuSO4溶液中發(fā)現(xiàn)生成了沉淀。甲同學(xué)認(rèn)為沉淀是CuCO3;乙同學(xué)認(rèn)為沉淀是CuCO3和Cu(OH)2的混合物,他們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)測(cè)定沉淀中CuCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(1)按照甲同學(xué)的觀點(diǎn),發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_____________________。
(2)兩同學(xué)利用下圖所示裝置進(jìn)行測(cè)定:
①在研究沉淀物組成前,須將沉淀從溶液中分離并凈化。具體操作依次為過(guò)濾、洗滌、干燥。
②裝置E中堿石灰的作用是__________________。
③實(shí)驗(yàn)過(guò)程中有以下操作步驟:
a.關(guān)閉K1、K3,打開(kāi)K2、K4,充分反應(yīng)
b.打開(kāi)K1、K4,關(guān)閉K2、K3,通入過(guò)量空氣
c.打開(kāi)K1、K3,關(guān)閉K2、K4,通入過(guò)量空氣
正確的順序是____(填選項(xiàng)序號(hào),下同)。若未進(jìn)行步驟____,將使測(cè)量結(jié)果偏低。
④若沉淀樣品質(zhì)量為m g,裝置D質(zhì)量增加了n g,則沉淀中CuCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____。
(3)丙同學(xué)認(rèn)為還可以通過(guò)測(cè)量CO2的體積并測(cè)量____來(lái)測(cè)定沉淀中CuCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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