【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的相應(yīng)實(shí)驗(yàn),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖? )
圖(1) 圖(2) 圖(3) 圖(4)
A.圖(1)用于除去CO2中的HCl氣體
B.圖(2)表示已組裝的銅鋅原電池
C.圖(3)觀察鉀的焰色反應(yīng)
D.用圖(4)裝置制備Fe(OH)2并能較長(zhǎng)時(shí)間觀察其顏色
【答案】A
【解析】
試題分析:A、利用鹽酸的酸性強(qiáng)于碳酸,且CO2不與飽和碳酸氫鈉反應(yīng),因此此裝置可以除去HCl,故正確;B、構(gòu)成原電池的條件之一是形成閉合回路,此裝置沒(méi)有形成閉合回路,不能構(gòu)成原電池,故錯(cuò)誤;C、觀察鉀元素焰色反應(yīng),需要通過(guò)藍(lán)色鈷玻璃進(jìn)行觀察,圖中沒(méi)有體現(xiàn)藍(lán)色鈷玻璃,故錯(cuò)誤;D、此裝置中鐵作陰極,實(shí)際上電解水,不產(chǎn)生氫氧化亞鐵,應(yīng)鐵作陽(yáng)極,可以制備Fe(OH)2,故錯(cuò)誤。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】
根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答下列問(wèn)題:
(1)裝置甲中負(fù)極的電極反應(yīng)式是____________________.
(2)裝置乙中正極的電極反應(yīng)式是_________________________.
(3)四種金屬活潑性由強(qiáng)到弱的順序是_________________________.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究性小組借助A-D的儀器裝置完成有關(guān)實(shí)驗(yàn)。
為了探究鍍鋅薄鐵板上的鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)ω(Zn)和鍍層厚度,查詢得知鋅易溶于強(qiáng)堿:Zn+2NaOH===Na2ZnO2+H2↑。據(jù)此,截取面積為S的雙面鍍鋅薄鐵板試樣,剪碎、稱得質(zhì)量為m1g。用固體燒堿和水作試劑,擬出下列實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)。
方案甲:通過(guò)測(cè)量試樣與堿反應(yīng)生成的氫氣體積來(lái)實(shí)現(xiàn)探究目標(biāo)。
(1)選用B和_____________(填儀器標(biāo)號(hào))兩個(gè)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(2)測(cè)得充分反應(yīng)后生成氫氣的體積為VL(標(biāo)準(zhǔn)狀況),ω(Zn)=_____________。
(3)計(jì)算鍍層厚度,還需要檢索的一個(gè)物理量是_____________。
(4)若裝置B中的恒壓分液漏斗改為普通分液漏斗,測(cè)量結(jié)果將_____________(填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”)。
方案乙:通過(guò)稱量試樣與堿反應(yīng)前后的質(zhì)量實(shí)現(xiàn)探究目標(biāo)。選用儀器C做實(shí)驗(yàn),試樣經(jīng)充分反應(yīng),濾出不溶物、洗滌、烘干,稱得其質(zhì)量為m2g。
(5)ω(Zn)=____________。
方案丙:通過(guò)稱量試樣與堿反應(yīng)前后儀器、試樣和試劑總質(zhì)量(其差值即為H2的質(zhì)量)實(shí)現(xiàn)探究目標(biāo)。實(shí)驗(yàn)同樣使用儀器C。
(6)從實(shí)驗(yàn)誤差角度分析,方案丙__________方案乙( “優(yōu)于”、“劣于”或“等同于”)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】豆?jié){、含有飄塵的大氣、煙和霧都是膠體。下列物質(zhì)屬于膠體的是
A. 硫酸銅溶液 B. 稀硫酸 C. 飽和食鹽水 D. 淀粉溶液
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)中屬于放熱反應(yīng)的是
A.Al與鹽酸的反應(yīng) B.灼熱的炭與二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳
C.石灰石受熱分解 D.水分解生成氧氣和氫氣
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列性質(zhì)的比較正確的是
A. 酸性:H2SiO3>H2CO3 B. 堿性:Mg(OH)2>Al(OH)3
C. 穩(wěn)定性:SiH4>PH3 D. 原子半徑:N>C
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一定條件下,通過(guò)下列反應(yīng)可實(shí)現(xiàn)燃煤煙氣中硫的回收:
SO2(g)+2CO(g) 2CO2(g)+S(l) ΔH<0,
若反應(yīng)在恒容的密閉容器中進(jìn)行,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.平衡前,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,容器內(nèi)壓強(qiáng)始終不變
B.平衡時(shí),其他條件不變,分離出硫,正反應(yīng)速率加快
C.平衡時(shí),其他條件不變,升高溫度可提高SO2的轉(zhuǎn)化率
D.其他條件不變,使用不同催化劑,該反應(yīng)的平衡常數(shù)不變
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有A、B、C、D、E五種常見(jiàn)化合物,都是由下表中的離子形成的:
陽(yáng)離子 | K+ Na+ Cu2+ Al3+ |
陰離子 | SO42﹣ HCO3﹣ NO3﹣ OH﹣ |
為了鑒別上述化合物。分別完成以下實(shí)驗(yàn),其結(jié)果是:
①將它們?nèi)苡谒螅珼為藍(lán)色溶液,其他均為無(wú)色溶液;
②將E溶液滴入到C溶液中出現(xiàn)白色沉淀,繼續(xù)滴加,沉淀溶解;
③進(jìn)行焰色反應(yīng),只有B為紫色(透過(guò)藍(lán)色鈷玻璃);
④在各溶液中加入硝酸鋇溶液,再加過(guò)量稀硝酸,A中放出無(wú)色氣體,C、D中產(chǎn)生白色沉淀;
⑤將B、D兩溶液混合,未見(jiàn)沉淀或氣體生成。
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)填空:
(1)寫出B、D的化學(xué)式:B ,D 。
(2)將含1mol A的溶液與含1mol E的溶液反應(yīng)后蒸干,僅得到一種化合物,該化合物的化學(xué)式為 。
(3)在A溶液中加少入量澄清石灰水,其離子方程式為 。
(4)C常用作凈水劑,用離子方程式表示其凈水原理 。
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