當(dāng)不慎有大量Cl2逸出，可以用浸有某種物質(zhì)的一定濃度的水溶液的毛巾捂住鼻子，該溶液最適宜采用的是（　�。�
A．燒堿溶液B．食鹽溶液C．溴化鉀溶液D．純堿溶液
A．燒堿雖然能和氯氣反應(yīng)生成無毒物質(zhì)，但燒堿具有強(qiáng)腐蝕性，所以不能使用燒堿溶液，故A錯誤；
B．食鹽中含有氯離子，抑制氯氣溶解，但不能吸收氯氣，故B錯誤；
C．溴化鉀能和氯氣反應(yīng)生成溴，溴有腐蝕性，所以不能使用溴化鉀溶液，故C錯誤；
D．純堿能和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉，且純堿堿性較弱，所以可以使用純堿溶液，故D正確；
故選D．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

（1）在一密閉容器中盛有aLCl2和H2的混合氣體，用電火花引燃后，恢復(fù)到原來狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)氣體仍為aL．用足量的NaOH溶液吸收燃燒后的氣體，結(jié)果無氣體剩余．由以上條件，推知原混合氣體中Cl2和H2物質(zhì)的量之比一定是______．
A．Cl2：H2=1B．Cl2：H2＜1C．Cl2：H2≥1D．Cl2：H2≤1
（2）氫氣在氯氣中充分燃燒，若兩者的體積比為1：2，所得混合物用200mL3.00mol/L的NaOH溶液（密度為1.12g/mL）恰好完全吸收．
①求原NaOH溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（結(jié)果用小數(shù)表示，保留3位小數(shù)）
②求所得溶液中Cl-與ClO-的物質(zhì)的量之和．
③求溶液中ClO-的物質(zhì)的量．

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：多選題

如圖所示，X處通入氯氣，關(guān)閉活塞Y，Z中干燥的紅色布條不褪色；打開活塞Y，Z中干燥的紅色布條褪色．下列推斷中不正確的是（　�。�
A．W中可以是濃硫酸
B．通入的氯氣中含有水分
C．W中可以是足量的氫氧化鈉濃溶液
D．W中可以是飽和食鹽水

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（1）氯水有漂白作用，是由于其中含具有漂白性的______（填“HCl”或“HClO”）的緣故．奶粉中______（填“蛋白質(zhì)”或“葡萄糖”）含量不足，將導(dǎo)致食用這種奶粉的嬰幼兒營養(yǎng)不良．
（2）屬于人體生命活動必需的微量元素是______（填“Fe”、“H”或“Na”）；鋼鐵暴露在潮濕空氣中發(fā)生電化學(xué)腐蝕的實(shí)質(zhì)是：鋼鐵表面的水膜與鐵和碳組成了無數(shù)微小的______．
（3）蛋白質(zhì)是構(gòu)成生命的基礎(chǔ)物質(zhì)，是日常膳食的重要組成部分．下列食物中富含蛋白質(zhì)的是______（填序號）．①蘋果 ②葡萄干 ③牛奶 ④米飯 ⑤大豆．

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

除去氯氣中的水蒸氣，應(yīng)選擇的干燥劑是（　�。�
A．濃硫酸B．堿石灰C．固體燒堿D．氧化鈣

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于液氯和氯水的敘述中不正確的是（　�。�
A．液氯是純凈物，氯水是混合物
B．液氯無酸性，氯水有酸性
C．液氯和氯水都有氧化性
D．液氯呈棕黃色和氯水呈黃綠色

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)能用相應(yīng)單質(zhì)直接化合而制取的是（　�。�
A．FeSB．FeCl2C．SO3D．NO2

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于物質(zhì)性質(zhì)的敘述中，正確的是（　�。�
A．Cl2能與金屬活動性順序表中大多數(shù)金屬反應(yīng)
B．N2是大氣中的主要成分之一，雷雨時，可一步轉(zhuǎn)化為NO2
C．硫是一種淡黃色的能溶于水的晶體，既有氧化性又有還原性
D．硅是應(yīng)用廣泛的半導(dǎo)體材料，常溫下化學(xué)性質(zhì)活潑

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（16分）某研究小組想研究碳與濃硝酸的反應(yīng)。其實(shí)驗(yàn)過程如下。
操作
現(xiàn)象
a．用干燥潔凈的燒杯取約10 mL濃硝酸，加熱。
 
b．把小塊燒紅的木炭迅速伸入熱的濃硝酸中。
紅熱的木炭與熱的濃硝酸接觸發(fā)生劇烈反應(yīng)，同時有大量紅棕色氣體產(chǎn)生，液面上木炭迅速燃燒，發(fā)出光亮。
（1）熱的濃硝酸與紅熱的木炭接觸會發(fā)生多個化學(xué)反應(yīng)。
①碳與濃硝酸的反應(yīng)，說明濃硝酸具有     性。
②反應(yīng)產(chǎn)生的熱量會使少量濃硝酸受熱分解，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式             。
（2）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中液面上木炭迅速燃燒，發(fā)出光亮。小組同學(xué)為了研究助燃?xì)怏w是O2還是NO2，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)。
Ⅰ.制取NO2氣體。
①在虛線框內(nèi)畫出用銅與濃硝酸制取和收集NO2的裝置簡圖(夾持儀器略)。

②NaOH溶液的作用是吸收多余的NO2，反應(yīng)生成兩種物質(zhì)的量相等的正鹽，寫出這兩種鹽的化學(xué)式          。
Ⅱ.探究實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)操作：在空氣中引燃木炭，使其燃燒并帶有火焰，將帶火焰的木炭伸入盛有NO2氣體的集氣瓶中。
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：木炭在NO2氣體中持續(xù)燃燒，火焰迅速變亮，集氣瓶中氣體顏色變淺直至無色，產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁，且遇空氣不變色。
①根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象寫出碳與NO2氣體反應(yīng)的化學(xué)方程式     。
②試分析：是否需要增加帶火焰的木炭與純凈O2反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)      。
③通過實(shí)驗(yàn)探究，你認(rèn)為助燃?xì)怏w是什么，簡述理由     。

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